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【中學概覽】

香港神託會培敦中學

Stewards Pooi Tun Secondary School

6

8/2/22

15/5/22

學校簡介及辦學宗旨

香港神託會培敦中學(英語:Stewards Pooi Tun Secondary School)是一所資助男女校,屬於黃大仙區校網,地址位於九龍黃大仙斧山道162號。學校創辦於1974年。辦學宗旨:以基督精神辦學,貫徹全人關懷的教育理想,引導學生認識真理、效法基督;培養學生的良好品格、正確的價值觀、積極的人生觀及獨立思考的能力,發展學生潛能。

基本資料

所屬校網:

黃大仙區

學校地址:

九龍黃大仙斧山道162號

聯絡電話:

23265211

傳真號碼:

23201344

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

巴士:116、203E、3B、3D、3M、3P、5;  港鐵:彩虹C2或鑽石山C出口;  小巴:19A、19M、72、79M。

學校資料

校監 / 校管會主席:

彭秋嫦

女士

校長:

林佩儀

女士

(行政長官卓越教學獎;香港中文大學教育碩士;香港科技大學文學碩士;香港大學教育文憑;香港中文大學工商管理學士(國際商業))

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1974

香港神託會有限公司

你們顯在這世代中,好像明光照耀,將生命的道表明出來。(腓立比書2章15-16節)

基督教

5000

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

56

59

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

93

學士:

100

碩士、博士或以上:

59

特殊教育培訓:

29

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

4

19

77

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:學業成績及學習態度50%; 操行20%;體藝發展潛能及成就(包括音樂、美術及體育等)15%;面試時之表現(包括中、英文等程度)15%。

迎新活動及健康生活

舉辦歷奇訓練營、中一暑期自學計劃、中、英、數、電腦、科學班、訓導、輔導、基督教教育、聯課迎新日、班會活動及家長迎新晚會。 透過豐富的生命教育課程,包括個人成長與人際關係、性教育、食物與營養及消費教育等,並邀請專業社工、護士及營養師舉辦工作坊,讓學生反思珍惜生命。 藉體育課教授各項運動技巧,培養學生終身運動的興趣。 推行校本體適能獎勵計劃等活動,鼓勵學生積極參與,自小培養健康的生活習慣。

學費

香港神託會培敦中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:340元,
 中五堂費為:340元,
 中六堂費為:340元。
家長教師會會費為(如有):30元。
學生會會費為(如有):0元。
非標準項目的核准收費(如有):$310(中一至中五)(包括學生會會費及社費), $210(中六)(包括學生會會費及社費)
其他費用(如有):暫時沒有
備註(如有):1. 高中學生可參加由本地大學及大專機構舉辦的應用學習課程,包括:航空學、動畫設計、電影及新媒體、幼兒教育、餐飲業運作、美容學基礎、酒店服務營運、形象設計、舞蹈及戲劇、西式食品製作。 2. 高中英文科分六組上課。 3. 高中英文、中文及數學科按能力分組上課。
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

學校管理架構:

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法團校董會/校董會/學校管理委員會:

請參考本校網頁: http://www.pooitun.edu.hk

環保政策:

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教學規劃

全校語文政策:

- 本校著重訓練學生兩文三語,藉本地及海外之體驗活動營造英語及普通話語境,優化語文學習。  - 教學語言:數理科以英語為主;人文學科以母語為主。由於數理科目的性質及詞彙多以英語為主,因此以英文教授數理科,有助學生日後在升學及就業上與國際社會接軌。而人文學科之教學內容多為本地素材,而教學亦較為著重高階思維訓練,因此,人文學科以母語教授可提升學生學習興趣及動機。  - 強化英語學習計劃:英文科透過校本課程,多元化的延展活動及拔尖補底的措施,加強學生的英語能力。 - 加強英語訓練,推行小組教學,舉辦拼音課程,以外籍英語老師教授英語濬深課程。

學習和教學策略:

- 學校成立學與教協調委員會,持續優化教學策略,全方位的學習模式,透過參觀及考察、多元化的學術週、參加校外比賽、不同主題的遊學活動等,提升學生的學習效能。 - 本校課程著重學生均衡及持續發展,將學科知識與生活結合,激發學生的好奇心及探究精神,致力培養學生積極正面的價值觀及建立終身學習的共通能力。 - 藉跨越學習(Learning Beyond)的雙週會時段,為同學設立「學會學習」 課,優化學生的學習技巧,提升學生的學習效能。 - 學校亦致力推行資訊科技教育,建立電子學習平台,推行「自攜裝置」政策,使用平板電腦作教學工具,推動電子教學,促進自主學習。

校本課程:

1. 選修科目:2X。 初中採用跨學科統整課程,高中提供10個不同選修科,包括文、理及商科課程。 2. 課程重點:中文、英文、宗教及生命教育科均自編校本課程,既切合學生的程度,亦具校本特色,提高學習趣味及熱誠。

四個關鍵項目的發展:

生命教育:學校著重培育學生的品德,學生亦以柔軟受教、自律自重見稱。本校自2002年推行生命教育,全面發展學生的內涵素質,藉課程及主題活動,透過知、情、行三維向度,讓學生成為熱愛生命、主動學習、具內涵、有韌力、能服務奉獻的新生代。 本校屢獲業界認同,獲邀代表香港接待兩岸四地、日本及新加坡學者,交流生命教育心得:本校在學生培育方面屢獲獎項,曾連續三屆獲選為《卓越關愛校園》及 《關愛校園獎》,並於2011年成為全港首間中學榮獲《行政長官卓越教學獎 - 德育及公民教育領域》,亦於同年獲頒《中國宋慶齡基金會 – 生命彩虹獎章優秀組織獎》,亦在2017年獲首屆《南聯品德教育傑出獎》,以表揚本校在生命教育方面之表現。

生涯規劃教育:

配合生命教育,建構屬於培敦特色的生涯規劃輔導。配合各級的個人升學輔導需要,讓同學在任何階段也有機會思考自身,計劃將來。學校亦善用籽識教育、保良局及香港輔導教師協會等校外資源、開展Career Café、「與夢想有約」及職場多 體驗等生涯規劃教育活動。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

建立互愛互助、彼此接納的共融學習環境。透過不同的支援系統,讓有不同學習需要的學生都能克服學習障礙,建立自信,投入社群。

「全校參與」模式融合教育:

- 本校致力建立校園共融文化,以校本模式支援有特殊教育需要的學生;透過家校合作和資源調配,校方為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及溝通技巧,藉以協助他們融入校園生活。 - 成立學生支援組,成員包括特殊教育統籌主任、科任老師、學生個案統籌員。本組與輔導老師、訓導老師、語文老師、學校社工、教育心理學家及教育局特殊教育需要服務組人員、醫教社同心協作計劃醫護人員等保持緊密溝通。 - 校方定期向全體教師發放融合教育資訊,分享有關理念和教學建議,按需要舉辦專題講座,加強教師對融合教育的培訓。 - 本校採用多元化的支援模式,靈活運用「學習支援津貼」,包括增聘額外支援人員,推行不同的訓練課程及小組活動,外購專業支援服務如言語治療支援學生的特殊學習需要。 - 學校重視家校合作,透過不同渠道,與家長一起商議有關支援學生的策略。

非華語學生的教育支援:

測考及學習調適措施:

採用持續及多元化評估,學科及術科成績均計算在學年成績內。引進本地及國際學術評估測驗,讓學生有更多機會了解自己的學術水平。

家校合作及校風

家校合作:

本校家長教師會成立於1999年,家校緊密合作,家長經常出席學校活動及典禮,亦透過家長校董參與制訂校政,有效反映家長的意見。家教會亦積極推動家長教育、資助學生活動,設立獎學金,獎勵品學躍進之同學。

校風:

培敦中學以嚴謹的校規及悉心的關懷建構融洽有序的校園文化,同學受教守規,懂得守望相助,關懷別人;教師、校友亦成為學生的同行者,以身作則,全力培育同學成為有理想、有文化、有願景的明日領袖。

未來發展

學校發展計劃:

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教師專業培訓及發展:

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全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

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學校設施

學校設施:

-全校除有課室24間外、還有特別室14間,包括全港唯一的螢火蟲生態教育廳、STEM創意教室、語言學習室、資優教育學習中心(崇優閣)、設計與科技室、視藝室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、家政室、音樂室、英語室及學生活動室。學校亦設有禮堂、演藝廳、圖書館、籃球場、有蓋操場及小食部。 - 全校各上課場地均鋪設光纖網絡及設立虛擬桌面架構(VDI),設有Wi-Fi無線上網接點、電腦、實物投影器和紅外線教學無線咪系統等。 - 學校可提供超過200多部平板電腦,同時容許全校學生以一人一機方式進行移動學習。 - 設立生命教育迴廊 - 培敦拾道,透過藝術作品,反思人生。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他

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