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【中學概覽】

保良局姚連生中學

Po Leung Kuk Yao Ling Sun College

2

8/2/22

11/2/22

學校簡介及辦學宗旨

保良局姚連生中學(英語:Po Leung Kuk Yao Ling Sun College)是一所資助男女校,屬於荃灣區校網,地址位於新界荃灣石圍角邨。學校創辦於1982年。辦學宗旨:本校秉承保良局辦學方針,五育並重,促進學生全人發展,為社會育才立人。透過提供多元化的學習經歷,提升學生的學習成效;讓每位學生發揮個人潛能,各展所長。

基本資料

所屬校網:

荃灣區

學校地址:

新界荃灣石圍角邨

聯絡電話:

24983331

傳真號碼:

24995136

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

巴士:32M、43X、32B、32; 地鐵:荃灣及大窩口站; 專線小巴:81、81M、82、82M、94、312。

學校資料

校監 / 校管會主席:

陳黎惠蓮

女士

校長:

梁玉冰

女士

(文學士、教育文憑及教育碩士(學校領導與行政))

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1982

保良局

愛敬勤誠

不適用

6950

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

59

59

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

100

學士:

98

碩士、博士或以上:

49

特殊教育培訓:

40

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

12

10

78

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。1. 教育局提供之申請學生成績次第及校內成績40%;2. 操行及評語15%;3. 活動及獎項15%;4. 面試表現30%。面試形式為個別面見,中文及英文對答,評估學生溝通技巧、禮儀及基本能力。

迎新活動及健康生活

升讀中學是人生的重要階段,同學要融入新環境,適應中學課程,家長也要認識新學校。為了讓家長及同學盡早認識學校,本校於每年七至八月舉辦連串升中活動,包括︰家長日、暑期班會活動、英語主導的升中銜接班、正向教育:24性格強項問卷調查、靜觀體驗等等。透過為期十四個月(本年七月至來年八月)的中一成長計劃,讓同學早日適應中學學習及生活模式,與師友建立緊密關係,以求在學行上達致優良的表現。 本校健康教育組每年為各級學生設計不同課程,讓同學在「個人或公共健康」、「性教育」和「藥物教育」、「精神健康」等方面有進一步的認識。本校亦已參與健康校園活動,讓同學有更多機會參與有益身心的活動,認識不同的健康選擇。另外,每年也會要求學生申報個人健康狀況,以更新其個人健康紀錄。

學費

保良局姚連生中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:290元,
 中五堂費為:290元,
 中六堂費為:290元。
家長教師會會費為(如有):20元。
學生會會費為(如有):0元。
非標準項目的核准收費(如有):$100(中一至中六)
其他費用(如有):暫時沒有
備註(如有):暫時沒有
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 裝備學生規劃個人學習歷程 2. 提升學生把握機遇的能力

學校管理架構:

設學校行政委員會,由校長、副校長及科組主任檢視學校重要政策及領導學務、學生成長、資源管理及學生活動的發展。本校亦設有學校改善小組,強化學校自評及未來發展。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

法團校董會於2012年9月1日正式成立,由辦學團體代表、校長、老師、校友、家長及獨立社會人士組成,直接參與學校決策,有助提高學校管治的透明度和問責性,並能集思廣益,使校政更臻完善。

環保政策:

校內推動環保及可持續發展教育,提倡「應用則用」的原則。校園內設置了環保景區,如後花園「香馥閣」,以有機耕作及樹木保育的形式,讓學生了解生態環境及可持續發展的概念與實踐。

教學規劃

全校語文政策:

學校重視培養學生的「兩文三語」能力,注重學生英語學習,積極創建英語環境,舉辦英語話劇訓練、初中英語學習班、「跟校長說英語故事」、英語日等活動,運用額外資源增聘外藉英語老師教授會話,英文大使每天於英語閣安排不同形式活動,向學生提供應用英語的機會。初中教學語言微調,普通電腦科按班別需要分別以英語或中文授課,各科展開英語教學延展學習活動,提高學生運用英文的信心。此外,學校亦投放資源培養學生中文及普通話能力。種種措施旨在裝備學生,滿足未來升學和就業需要。

學習和教學策略:

以學生為本,運用多元化學與教策略,照顧學習多樣性。英文科等核心科目以小組模式教授, 並以動態分組,務求提升學生的能力及信心,並能提升學習效能。科組之間有不同形式的協作、統整學習主題,以促進學習效能。此外,本校也積極發展STEM教育,電子學習,以擴濶同學的知識領域、提升學習表現。

校本課程:

1. 選修科目:3X。 開設10個科目供學生選修。 2. 課程重點:初中課程重點:以廣濶均衡、裝備學生應對未來需要為目標,以「六年一貫」為基礎,初中課程旨在強化學生的基礎知識與能力,以準備高中核心和選修科。此外,因應學生的需要,設計成長課,擴濶學生視野、培育正確價值觀。本校也引入「靜觀」課程,在不同年級推行,以促進學生的身心靈健康。

四個關鍵項目的發展:

1. 從閱讀中學習:本校為「香港閱讀城」其中一所「悅讀學校」,設立閱讀小組,推行校本閱讀計劃。另設閱讀課,引導學生閱讀課外書,開拓眼界。各學科有其科本閱讀計劃,促進學生作深度閱讀。 2. 德育及公民教育:以「全校參與」模式推行德育及公民教育,各科組將德育及公民教育元素及價值觀加入學科課程或活動內。公民及德育教育組亦定期舉辦各類活動,讓同學了解本地、國家及世界的發展,並提高公民意識及培養正確價值觀。 3. 專題研習:本校將專題研習融入課程,各科組按科本需要設計不同形式的專題研習,以不同形式進行,培養學生自我建構知識、同儕協作、溝通能力及探究能力。縱向而言,專題研習採用螺旋式遞進學習模式,透過遞增研習的深度及廣度,加強學生的認知和共通能力,擴闊視野。 4. 資訊科技:利用eClass網上學習管理系統作為師生溝通平台,配合各科網上教學,建立電子教室;本校又增設過百部平板電腦作為學習工具,建立多樣化電子平台、流動應用程式及覆蓋全校的無線光纖網絡,以助電子教學及流動學習,促進學習成效。本校會繼續投放資源,優化資訊科技教育設施。

生涯規劃教育:

本校以全校參與模式推行生涯規劃教育,以學生為本,制訂適切的生涯規劃活動和課程,協助學生認識自己,了解多元出路,從而建立升學及事業發展目標,掌握機遇;本校亦為學生提供個人輔導,希望他們能因應自己的興趣和能力,盡展所長。本校同時得到保良局的支援及校外機構的協助,全面加強生涯規劃教育,加上全校老師的專業培訓,務求讓學生獲得最新升學資訊,令他們受惠。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

本校為同學提供全面學業支援。於各核心科目作分組小班教學,設計不同程度的工作紙,並作相應課程調適,以照顧學習多樣性。同時,高中亦推行「小區塊躍進學習工程」,助學生鞏固知識,提升學習成效。

「全校參與」模式融合教育:

本學年學生支援組由副校長、多個組別主任、社工、教育心理學家及特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師組成,連同言語治療師,臨床心理學家等專業人士共同照顧有特殊教育需要的學生。學校注重提升學生整體學習能力,在初中及高中級別以分組方式照顧有特殊教育需要的學生,並在初中中文課程引入「喜閱寫意」的教學元素。同時,安排課後補課,外聘導師支援中、英文科學習。學校亦運用學習支援津貼購買外購服務如言語治療、解難小組、社交小組、藝術輔導及共融活動等。

非華語學生的教育支援:

測考及學習調適措施:

全年分為3個學期,每學期設考試。學期內進行持續性評估,通過家課、課堂習作、專題研習、口頭報告等多元化評估方式,了解學生學習進度,訂定措施促進學習。

家校合作及校風

家校合作:

家長教師會定期舉行幹事會會議,籌辦不同類型活動以促進家校合作和親子關係,如: 1. 家長教育講座、教養兒女心得分享會。 2. 親子活動(如參靜觀魔法瓶工作坊、親子樂悠遊等)。 3. 家校合作活動(敬師日、中一迎新家長月等活動)。 4. 社區活動(參與荃灣家教會聯會活動,如家長也敬師晚會)。

校風:

本校重視培育學生品德素養,用心設計不同活動,以配合學生成長的需要,例如「中一成長計劃」、「越感恩越快樂」、「朋輩輔導員計劃」「欣賞」週、「鼓勵」週、「感恩」週、高中多元化生涯規劃活動等。本校教師也會為有需要的同學進行個別輔導,提供升學及就業資訊,以助學生作出適切的生涯規劃。學校為學生營造互相欣賞的氣氛,創造良好的學習環境,讓學生健康愉快地成長。

未來發展

學校發展計劃:

1. 裝備學生規劃個人學習歷程 校方將運用多元學習策略,提供多元化學習經歷,鞏固學生良好學習習慣,強化學生學習態度與能力,以及強化不同學習需要的照顧,盼能提升學習效能。同時,校方亦會加強科組專業交流,建立校外網絡,強化教師專業發展。 2. 提升學生把握機遇的能力 校方將推行不同計劃,讓學生能自我勉勵,認識自己的興趣和潛能,欣賞和學習別人的長處。面對社會急速轉變,校方又會安排學生體驗多元化紓壓方法,學習與別人互相配合,各盡所能。同時,本校亦將透過不同活動,擴闊學生視野,豐富學生跨領域知識,以認識多元發展途徑。

教師專業培訓及發展:

本校教師專業發展組會參考教師專業階梯及「T-標準+」並配合學校關注事項 「裝備學生規劃個人學習歷程和提升學生把握機遇的能力」,策劃及提供教師培訓,更鼓勵教師按不同專業成長階段的需要,積極參與不同研討會、研習班,並會與不同院校作互訪交流。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

學生會、四社、中文學會、英文學會、數學學會、科學學會、社會科學學會、中國歷史學會、家政學會、童軍、女童軍、紅十字會、少年警訊、樂器班、管弦樂團、藝樂園、攝錄學會、舞蹈組、羽毛球隊、田徑隊、泳隊、籃球隊、排球隊、足球隊、乒乓球隊、手球隊、基督徒團契、橋棋學會、戲劇小組、可持續發展組、校園電視台、山藝小組。

學校設施

學校設施:

思齊館、沉浸式互動虛擬實境系統、多用途學生活動中心、電腦室、圖書館、英語閣、集思閣、多媒體學習中心、多功能活動廳、多個標準實驗室、排球場、手球場及籃球場。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達升降機。

其他

為了表彰學生優秀的學業成績,卓越的課外活動、服務表現和良好品行,我們每年都會提供並獲得許多校內和校外獎項;其中包括印度商會信託基金獎學金、尤德爵士紀念獎、荃灣鄉事委員會獎學金及青苗學界進步獎等。 此外,我們還有不少保良局獎助學金及校內獎學金等,嘉許成績優秀和行為、表現良好的學生。 以下為本校近年獲獎資料: 學術獎項 荃葵青衣校長會「荃葵青區傑出學生選舉」傑出學生 香港公共圖書館「4.23世界閱讀日創作比賽」初中英文組優勝獎 東華三院「全港VR復康訓練遊戲設計比賽2020」高中組亞軍 阿里巴巴創業者基金「JUMPSTARTER IdeaPOP!創業比賽」中學組25強入圍隊 伍匯豐銀行「Bank Of Our Future Competition」最後十強 「第十二屆魯迅青少年文學獎(香港賽區)」青年組良好獎、高中組優異獎、初中組優異獎 「向老師致敬2020」中文徵文比賽(中四至中六)季軍 香港教育工作者聯會「第十七屆全港中學『兩文三語』菁英大比拼」優秀文章獎 可持續發展委員會「2018-2020可持續發展學校獎勵計劃」可持續發展學校參與獎 世界自然基金會「城市自然挑戰賽香港校際賽」全港排名第9 香港數理教育學會「2021 Science Assessment Test」3項鑽石獎、4項金獎、7項銀獎、3項銅獎 「第二十二屆消費文化考察報告獎」高級組嘉許證書 「全港中、小學生默默說故事短片創作比賽」中學組優異獎 「哈佛圖書獎」哈佛圖書獎 第五屆「民間.港.故事」中學生創業比賽評審推薦大獎 奧海城未來百貨公司設計師比賽中學組優異獎 體藝獎項 全港學界精英手球賽冠軍,多位同學更入選香港男子手球青年代表隊,加入港隊訓練,代表香港出戰不同世界手球賽。 於不同田徑比賽,包括學界及區際田徑賽等表現出色,奪得多項獎牌。 「2020/2021年度全港校際尊重版權創作比賽」WhatsApp貼圖設計創作比賽中學組(初中)優異獎 「國慶同心抗疫口罩設計比賽2020」2項殿軍 第五十五屆學校舞蹈節─中學組爵士舞及街舞優等獎 黎炳昭藝術發展基金「美好明天」繪畫比賽全港冠軍 跆拳道品勢亞洲城市錦標賽品勢組別冠軍 由於學生獲獎數目眾多,礙於篇幅所限,其他獲獎紀錄請瀏覽本校網址: www.plkylsc.edu.hk