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【中學概覽】

香海正覺蓮社佛教正覺中學

HHCKLA Buddhist Ching Kok Secondary School

10

8/2/22

16/5/22

學校簡介及辦學宗旨

香海正覺蓮社佛教正覺中學(英語:HHCKLA Buddhist Ching Kok Secondary School)是一所資助男女校,屬於西貢區校網,地址位於新界將軍澳調景嶺翠嶺路38號。學校創辦於2003年。辦學宗旨:本著佛化教育的精神和時代需要,致力發展學生的多元潛能,培育德、智、體、群、美、靈六育方面的發展,使其堅毅自信,德才兼備,俾能貢獻社會,造福人群。

基本資料

所屬校網:

西貢區

學校地址:

新界將軍澳調景嶺翠嶺路38號

聯絡電話:

22463383

傳真號碼:

22463283

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

巴士:(新巴)796、796A、796B、796C、796M、796X; 港鐵:調景嶺站;   小巴:110。

學校資料

校監 / 校管會主席:

釋果德

法師

校長:

游美斯

女士

(哲學碩士、文化研究碩士、社會科學學士、 教育文憑)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

2003

香海正覺蓮社

覺正行儀

佛教

11850

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

49

52

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

100

學士:

100

碩士、博士或以上:

66

特殊教育培訓:

61

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

13

27

60

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 學業45%;操行25%;課外活動及服務表現10%;面試表現20%。

迎新活動及健康生活

本校於七月至八月底及全年均會舉行一系列迎新活動:1.中一新生輔導周,為期八天,包括:班主任及同學互相認識及信心提升活動,課程方面:中文、英文、數學、家政、視覺藝術、設計與科技,活動方面:校園定向追蹤、競技活動、解難活動、團體活動。 2.家長迎新講座。 3.親子暑期興趣班。 4.家校協作啟航日。 5.開學指導周。 6.各展所長之歷奇活動。 7.和平教育日營。 8.「畫出自我」自信心提升小組。 本校著重培養學生健康的生活態度,除重視學生體育運動及均衡飲食外,更安排周會及專題展覽、工作坊及參觀活動。本校已制訂「健康校園」政策,幫助學生達致生理、心理及社交上的良好狀態,全面地照顧學生成長。

學費

香海正覺蓮社佛教正覺中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:290元,
 中五堂費為:290元,
 中六堂費為:290元。
家長教師會會費為(如有):50元。
學生會會費為(如有):10元。
非標準項目的核准收費(如有):0
其他費用(如有):暫時沒有
備註(如有):提供應用學習課程,例如:實用心理學、電機及能源工程、運動及體適能教練、西式食品製作等等。
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 照顧學生學習多樣性,為多元能力學生提供多元機會,讓學生盡展潛能。 2. 以正知正見推動正向校園氛圍。

學校管理架構:

校董會由社會知名人士組成,成員皆熱心佛化教育。本著仁厚慈愛的原則,透過校本管理架構,開拓溝通渠道,強調以人為尊,自強不息,體現自我完善的目標。 

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

二零零六年初本校正式成立法團校董會,法團校董成員除香海正覺蓮社成員外,也加入了熱心教育的獨立人士、教師及家長代表,提高透明度及問責性。

環保政策:

本校重視環境教育,除了以專題研習來推動環保教學外,更在各教學單元中滲入相關的環保訊息,並藉著講座、參觀及校園綠化活動,積極推廣環保。

教學規劃

全校語文政策:

1. 學校採用母語教學,以提升學生學習的成效。為協助學生建立良好的英語學習基礎,為未來繼續升學作好準備。本校初中及高中英國語文科都實行小組教學,並積極推行多元化的趣味英語活動,如:英語早會、辯論、話劇、表演活動、攤位遊戲、問答比賽等,以提升學生學習英語的興趣。課後更舉辦英語拔尖保底課程,強化學生的英語能力。2. 配合教學語言微調政策的實施,學校以因材施教及循序漸進的原則,於初中各科運用部份課時,採用英語延展活動模式教學,以英語教授個別單元或專題,進行跨學科英語增潤課程,務求加強學生的英文基礎,有利銜接高中的科目。3. 學校為進一步豐富英語學習環境,設立國際文化中心,以情景模式帶動英語學習,鼓勵學生以英語與老師溝通,達致最佳的語言學習效果。

學習和教學策略:

1. 為實踐學生為本的教學模式及照顧學生學習多樣性,學校根據學生不同的學習需要,於中、英、數以小班分組形式上課,提供適切支援。學校更設計校本課程,推行STEM教育及各項跨學科學習活動,提升學生的學習效能。課後更舉辦多項拔尖保底班,延伸課堂學習。 2. 除了以測驗和考試作為評估,學校亦以學生課堂參與、小組討論、匯報、實驗等活動的表現,以評量學生的學習進展,從而優化課程,達致促進學習的評估。 3. 學校致力培養學生積極學習的態度,運用自主學習、備課及電子學習等教學策略,提升學生課堂內外的參與,促進學習效能。 4. 學校亦積極推行跨科閱讀,配合閱讀獎勵計劃,鼓勵學生從閱讀中學習,擴闊學生的知識層面,讓學生融會知識,貫通思維。 5. 學校提供豐富的其他學習經歷,探索不同文化,藉以拓寬眼界及增加溝通技巧。此外,每位同學均有機會參與各式各樣的境外學習,包括遊學和文化體驗團,以及海外交流計劃。學校更設有獎學金和培育基金,以支持同學赴海外學習。

校本課程:

1. 選修科目:2X及3X。 高中共開設文、理和商科及數學(延伸單元一)共11科給學生自由選擇。學校按學生的興趣、能力分配選科。 2. 課程重點:a) 本校提供寬而廣的校本課程,課程設計以學科知識結合生活,拓闊學生的學習經歷。b) 本校以學生為本,進行課程調適,配以社區資源,豐富學生的學習生活,提升他們的學習動機,進而培養其自學能力及終身學習的興趣。c) 除傳統學科外,本校亦增設成長課及多元才能課。成長課皆在培養學生身、心、靈之全人均衡發展。多元才能課為高中同學提供不同的專業技能體驗,提升個人的競爭能力。d) 本校初中以跨學科模式推展STEM教育,學校得到業界及大專院校的協助,讓課程能具體地落實。透過電腦編程,設計及製作智能產品,讓學生發揮創意及提升解難能力。學校中三級更推行人工智能教學,緊貼科技發展新趨勢。

四個關鍵項目的發展:

1. 德育及公民教育:學校重視培育學生正知正見、勤奮向上的良好品德。為強化學生的價值觀及精神健康,本校與各社會服務機構合作,舉行各類成長課及生涯規劃課,深化同學的價值教育,建立正確的人生觀。  2. 從閱讀中學習:學校積極推動全校性「閱讀計劃」,學生透過閱讀實體書及電子書,豐富閱讀經歷,從而培養閱讀素養及明辨慎思能力。學校亦會安排大型書展、作家講座及好書推介等活動;另設「早讀課」,藉以提高學生的語文能力。 3. 專題研習:部分科目亦設專題研習課業,以培養學生探究能力、協作能力及溝通能力,以至高階思維如多角度思考及思辨能力。學校每年亦設「體驗學習周」,通過實地考察及探究式學習,教授同學如何把知識、技能、價值觀和態度連繫起來,進而建構知識。 4. 資訊科技互動學習:學校推動自攜裝置(BYOD)政策,善用科技創造有利學習環境。學校資訊科技設施完善,各科的網上教學資源豐富,教師擅於運用資訊科技輔助教學。

生涯規劃教育:

本校重視生涯規劃教育,透過不同主題的活動協助學生認識自我,培養學生的前路觀,並以積極的態度規劃自己的前途。學校定期舉辦不同主題的升學講座、模擬升學面試工作坊和模擬DSE放榜等活動,讓學生及早訂立升學目標,並裝備自己以適應急劇轉變的社會。此外,本校亦與校外機構合作,引入一系列學術及職業專才的認證課程,包括劍橋英語課程(PET/KET)、TOEIC、IELTS、形象設計及婚宴籌辦認證課程等等,以及一系列職業技能、行業體驗計劃,藉此擴闊學生眼界,對將來升學就業作全面規劃。 

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

1. 學校中一至中六設雙班主任,更設級主任、級訓輔,全方位關顧學生需要。學校各部門互相合作,及早識別不同學習能力的學生,以便推行各項資優課程及拔尖補底措施。 2. 學校因應學生的能力和需要,各級中、英、數及通識科採用分組小班教學。老師在學習內容、教學策略及評估均按需要而調適。學校亦創設各種學習經歷,讓學生發展潛能。  3. 學校參加校本教育心理服務計劃,由一名教育心理學家定期駐校,學校更額外增聘一名社工,加強對學生的照顧。

「全校參與」模式融合教育:

學校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。學校學生支援組負責策劃、推行及檢視融合教育的支援工作。學校靈活運用「學習支援津貼」或其他資源增聘額外人手,為學生提供支援,包括:考試調適、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃,亦與家長商議學生的學習進展及舉行家長工作坊,加強家校合作。與此同時,校本教育心理學家定期駐校提供課程及教學上的支援。此外,學校鼓勵老師持續進修,與同儕分享學習成果以加強支援學生成長。

非華語學生的教育支援:

測考及學習調適措施:

學校每學年設兩次統一測驗及兩次考試,亦通過日常課業習作、小測及專題報告等,持續評估學生學習進度。

家校合作及校風

家校合作:

本校重視家長資源,強調家校協作,設有家長教師會,定期舉行會議收集家長意見,協力推動學校發展。另外,學校亦透過家長信及網頁發放家長活動及學校訊息,並舉辦家長日、家長講座、工作坊,透過不同渠道培育家長及與家長溝通,教師亦經常與家長保持聯繫。曾舉辦之活動包括:「正覺同心慶中秋」攤位活動、「人間有情」之送暖行動、「冬日親子旅行」、「手工藝學堂」、家長也敬師之「愛心湯水暖師心」活動、家長靜觀活動等等。

校風:

學校落實訓輔結合的理念,為學生建立「嚴謹而愉快」的校園生活。老師藉著細水長流,充滿愛心的輔導工作,配合嚴謹的校規,幫助學生成長。另本校亦注重發展優質校園文化,透過早會、週會及輔導週薰陶同學,培養他們守規自律精神,提昇品德修養,使其行為合宜得體。學校於教育局校外評核中,外評隊伍對學校高度讚賞,認為「學生具有努力學 習及求取進步的心,教師充滿幹勁,校風淳樸」。

未來發展

學校發展計劃:

1. 強化適異教學評效能。  2. 深化學生正面價值觀和積極態度,推動正向的校園氛圍。 

教師專業培訓及發展:

1. 學校鼓勵同儕觀課、協作教學及開放課堂,提供資源並調配人力資源,以協助教師進行持續專業發展,認識教育的最新趨勢及發展。 2. 學校會邀請專業同工到校協助籌辦教師專業發展活動,教學團隊亦會參加教育局校本支援計劃及大學專業發展計劃,與專家顧問交流及協作,提升教與學及學校管理效能。 3. 學校會為新入職的教師提供支援,協助他們適應學校環境。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

本校推行「一人一活動」政策,讓同學發揮多方面才能。學會及活動小組逾20多個,包括:公益少年團、田徑、排球、籃球、足球、合唱團、正覺樂團(中西樂)、BCK DANSO和行儀劇社、校園電視台、家政學會、藝廊、園藝學會及創新科技學會等,學術方面包括︰中華文化、English Club、數學、科學、辯論和電腦學會等。此外,本校還舉行不同之跨科活動、境內外遊學團,希望同學能跑出課室,從 踐中學習。

學校設施

學校設施:

本校乃千禧校舍,為了促進學與教,除基本標準課室和禮堂外,還有以下獨特情境教室。語言訓練:國際文化中心、中華文化館、大型圖書館。資訊科技校園: SAMSUNG電子教學室、電腦室、多媒體學習中心、校園電視台、全校鋪設Wifi無線網絡。STEM教育:物理室、化學室、生物室、LEGOSTEMLab、MakerLab、 立體打印中心。體藝培養:大型健身中心、籃球場、排球場、足球場、舞蹈室、藝術創作室、音樂室、烹飪室。綠色校園:魚菜共生系統、正覺農莊。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達升降機。

其他

1. 本校獲邀參與九龍倉集團-學校起動計劃(Project WeCan),共獲逾千萬元資助以作學校發展,全面支援學生學業、成長及活動三方面。計劃包括:理想學習空間、多項獎學金、考察團、提升英語計劃、領袖培訓計劃、生涯發展計劃等。 2. 獎項: A. 學校成就: - 第一屆「傳承 - 想創,積極推廣中國歷史及中華文化學校嘉許獎2021」 - 連續15年獲得有心學校及連續14年獲得關愛校園加許 - 連續2年獲優秀科技學校榮譽 - 連續3年獲優質圖書館嘉許獎及喜『閱』學校特別嘉許獎 - 「健康心靈校園」傑出獎 B. 教師成就:  本校教師團隊充滿熱誠及幹勁,屢獲加許。英文科團隊獲優秀教師(教學組)嘉許獎,多位老師曾獲優秀教師榮譽,包括行政長官卓越教學獎(體育學習領域)、優秀STEM教師、傑出IT教師獎、優秀文史教師獎等。 C. 學生成就:  本校同學多次在朗誦、書法、寫作、戲劇、藝術、體育及創新科技比賽中獲得佳績,包括英文雋語繪本圖書設計比賽初中組最佳創作大獎、Harvard Book Prize、2021 MI Young Writers Award、STEM+E 2021 Competition亞軍、賽馬會五人足球盃(學校組)全港女子17歲以下組別亞軍等等。個別同學更獲不同領域的傑出學生殊榮。 3. 海外交流團: 為了拓闊同學視野,除了課堂的教學,學校每年安排同學到不同的地方進行考察及交流,同學曾到訪學習的地方包括: - 英語學習:澳洲、英國及新加坡遊學團、昆士蘭英語沉浸課程; - 歷史文化考察:南非、哈薩克、馬來西亞等等; - 科技發展:韓國; - 認識國情:大灣區、開平、北京、上海、西安、青島等等; *礙於篇幅所限,更多資料可瀏覽本校網頁www.bckss.edu.hk