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【中學概覽】

孔聖堂中學

Confucius Hall Secondary School

31

8/2/22

16/4/22

學校簡介及辦學宗旨

孔聖堂中學(英語:Confucius Hall Secondary School)是一所直資男女校,屬於灣仔區校網,地址位於香港銅鑼灣加路連山道77號。學校創辦於1953年。辦學宗旨:全港唯一以弘揚儒家學說為辦學宗旨的中英文直資中學,建立以孝道為主體的價值觀,以仁義為支柱的道德感。除注重知識傳授外,特別關注培養學生的完整人格,著重其內省能力及責任心。

基本資料

所屬校網:

灣仔區

學校地址:

香港銅鑼灣加路連山道77號

聯絡電話:

25763415

傳真號碼:

28828658

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

港鐵:銅鑼灣站F(渣甸坊)出口步行約數分鐘。 巴士東行:5B、8X、10、55、76、92、108、170、914、948。 巴士西行:8X、10、19、55、76、92、601、678、680、690、914、948。

學校資料

校監 / 校管會主席:

溫偉麟

先生

校長:

楊永漢

博士

(文學博士、教育學碩士、社會工作碩士、樹仁大學兼任助理教授)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

直資

男女

1953

香港孔聖堂有限公司

孝悌忠信 禮義廉恥

不適用

11000

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

-

30

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

70

學士:

97

碩士、博士或以上:

33

特殊教育培訓:

30

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

57

10

33

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。學業成績 30%; 操行及態度 30%; 面試表現 30%; 課外活動 10%。

迎新活動及健康生活

由在暑假期間將舉辦「中一適應課程」,內容涵蓋學術、英語增潤、個人成長、人際關係、課外活動、STEM等,引導學生認識自我、了解別人,同時讓同學在陌生環境下確立學習伙伴,建立優質的學習網絡,為新學年作好準備。 同時,學校亦為內地新來港學生開辦八星期的校本啟動課程,內容包括學習繁體字/ 廣東話、基本中文、基本英語、課室用英語、英語溝通、社區認識、了解本地文化、日常生活教育、本地教育制度及升學途徑、儒家思想,為內地新來港學生提早適應在港學習。

學費

孔聖堂中學為直資中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:5060元,
 中二學費為:5060元,
 中三學費為:5060元,
 中四學費為:5060元,
 中五學費為:5060元,
 中六學費為:5060元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:0元,
 中五堂費為:0元,
 中六堂費為:0元。
家長教師會會費為(如有):50元。
學生會會費為(如有):30元。
非標準項目的核准收費(如有):0
其他費用(如有):學生智能咭及個人電子學習概覽:$75
備註(如有):本校並不會參加香港中學學位分配辦法,有興趣報讀本校的學生,可親臨索取或於本校網頁下載入學申請表,入學申請亦可透過本校網頁 https://chss.edu.hk/zh暫時沒有hant/application/5/遞交。
學費減免(如有):本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。 - 新生可於開學後的2個星期內遞交申請,其申請結果會在2個星期內獲得通知。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版 https://chss.edu.hk/zh-hant/application/2/

學校特色

學校管理

學校關注事項:

本校重視學生的健康、品德和學業發展,教導學生實踐儒家思想,發展完美人格。

學校管理架構:

本校最高權力組織為校董會,其成員除辦學團體委任外,更包括家長、校友及教師代表。校監之下,設校長、副校長及行政主管負責管理全校行政。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

本校邀請了嶺南大學副校長劉智鵬教授加入校董會策劃未來。

環保政策:

本校的核心發展項目,成效顯著,曾獲「康文署綠化校園工程計劃」中學組大園圃種植冠軍、「環境保護運動委員會」學生環保大使金獎、「維港日–愛護維港行」最熱心參與學校銅獎、「香港綠色學校獎」優異獎、「匡智會有機農耕比賽」優異獎等多個獎項。

教學規劃

全校語文政策:

本校一向著重學生「兩文三語」的能力,除語文科外,其餘學科按班分別以英語或母語上課,還會開辦非華語中國語文及中國歷史課程,讓有需要的非華語學生修讀。

學習和教學策略:

1. 因應學生人數,利用分組上課模式,每組人數不多於35人,盡享小班教學的優勢,從而加強老師對學生的關顧,使學生有效地學習。中英文科皆設分組教學,按學生能力分小組上課,以提升教學效能。2. 課程設計以「探究式學習」為中心,配合提問技巧,希望每一位就讀的同學能學會學習,建立終身學習能力和興趣,發揮所長,找到理想出路。

校本課程:

1. 選修科目:2X及3X。 中國歷史、物理、化學、生物、經濟、資訊與通訊科技、視覺藝術、歷史、地理、數學延伸部分 2. 課程重點:  初中:- 於中文科內設立「論語」單元,每星期一節儒學課,以儒學思想教化每位學生。 - 各科均設獨有的「校本調適課程」,因應學生能力給予適切教導。 高中:課程全面及多元化,科目選修具彈性,學生可自由選修2至3個選修科目和應用學習課程,包括編程、幼兒教育、科技與生活及創意媒體等科目。

四個關鍵項目的發展:

1. 以孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥為校訓,孔聖堂中學收生除著重知識之傳授與啟發外,更注重內在人格的培養,發展學生的「德行、知識、生活」。培育良好德性,進而成為一個好公民,為本校不渝之宗旨。2. 本校致力推動閱讀風氣,務求學生培養出良好的閱讀習慣,在學會學習之餘,也提升高階次思維與領悟能力。3. 運用資訊科技進行互動學習:本校為學生設立了網上的學科論壇,同學可於課餘時間在論壇內發問及互相學習。4. 提供多項交流考察計劃及積極鼓勵學生參與國際交流活動,令學生擴闊國際視野,曾到訪的交流地點包括英國、德國、丹麥、美國、加拿大、印度、台灣、日本、孔子原居地山東曲阜及各地著名學府等。

生涯規劃教育:

• 協助初中及高中學生建立目標及計劃人生,以及認識工作世界,檢視個人能力與職場的需要,為將來做好準備。包括: 1. 給予學生有系統的引領Direction(D) 2. 讓學生認識自我及群體社會的要求Realization(R) 3. 透過不同的工作體驗,汲取經驗Experience(E) 4. 培養正確的態度價值觀Attitudes(A) 5. 得到師友的支持提點或栽培Mentorship(M) 繼而發揮所長,有序地確定學生的升學目標及職涯方向,貢獻社會。 初中:以自我探索及認識行業為主 • 中一級:自我的探索與了解 • 中二級:初步了解工作世界/職業探索,思索自己的未來  • 中三級:性格能力傾向測試與職業配對,為中四選科作好抉擇與部署 高中:以升學方向、裝備自己及職場體驗為主 • 中四級:全面認識自我,思考「人生」和「工作價值」,為自己訂立明確而合適的目標 • 中五級:積極裝備自己(機會與限制),掌握實際及具體的升學資訊及體驗職場世界(行動與反思) • 中六級:選科輔導,了解多元升學出路資訊及院校概況,為未來的升學及就業作好作準備。(抉擇與部署)

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

秉承儒家精神-「興學育才,有教無類,因材施教」,全校教職員均以無私平等的愛心照顧不同類型的學生: 1. 尖子:  - 以兩位老師對一位學生的方式,重點培訓。務求令所有同學奪得更好成績。 2. 需要特殊教育的同學(包括有讀寫障礙、情緒或精神困擾的學生及內地來港的新移民):  - 由校長、臨床心理學家、社工、輔導組及訓導組老師、班主任及家長照顧,定期開會跟進這類同學在校內、校外表現。   - 為有特殊需要及學習障礙的學生推行四大關顧政策:愉快學習、盡展潛能、自主升級及就業技能。

「全校參與」模式融合教育:

學校會運用學習支援津貼為有特殊學習需要的學生提供多項調適措施,包括教學調適、一對一抽離個別輔導、社交訓練、測考調適、聽取家長意見和商議學生進展的機制。

非華語學生的教育支援:

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。

測考及學習調適措施:

1. 各科組按學生能力進行拔尖補底工作,專科老師以一對二方式個別跟進學生。2. 升留班小組按各同學的個別情況作出討論,以學生德行為先,成績為輔,然後決定升留班。3. 為照顧特殊需要及學障學生,本校會因應個案提供不同的課業、測考調適安排,包括延長作答時間、放大字體等,以支援學生學習。

家校合作及校風

家校合作:

家長教師會成立多年,每年都舉辦不同形式的活動,包括:講座、研討會、親子旅行、聚餐及印發會訊等。此外,設手機應用程式及家長日讓家長與教師直接溝通,了解子女的學習情況及定期舉行家長委員會議。

校風:

1. 本校校風淳樸,學生在校內外表現良好,深得家長、區內及外界人士讚賞,如孝順父母、拾遺不昧、探訪獨居長者、幫助老弱攜帶重物等。 2. 本校提倡一家精神,均視學生如子女,照顧每一位學生的需要,包括新來港學生、成績稍遜或資優學生等的需求。

未來發展

學校發展計劃:

1. 推動廣泛科普閱讀、跨科組STEM及科普學習活動,鞏固學生的知識基礎。 2. 透過儒學、生命教育及德育教育,營造校內正面的學習氛圍。

教師專業培訓及發展:

本校教職員團隊優秀,多名教職員取得碩士學位以上。其中訓導主任陳樹俊老師獲「全港傑出教師獎」,呂慧儀姑娘獲「全港傑出社工獎」,校長楊永漢博士更曾獲前教育署署長嘉許狀及現任樹仁大學副校長嘉許信。楊博士更是終身學習的表表者,獲雙博士、三碩士學位,深得教育界稱譽。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

1. 一向重視學生的「全人發展」,設多個課外活動,包羅中華文化、學術、藝術、體育、服務、紀律等性質的活動,豐富學生的生活體驗。 2. 本校是全港首間參與香港欖球總會的合作學校計劃(School of Rugby)。 3. 學校積極籌辦多元化的國際交流活動,如德國交流生計劃、世界中學生音樂坊、世界水資源國際學生會議、姊妹學校計劃、美國、丹麥、印度生活體驗、內蒙古考察團、台灣考察團等,務求令學生親生感受不同地區的文化特色,擴闊學生的世界觀。 4. 本校學生在多項本地及國際活動及比賽中屢獲殊榮,曾代表香港遠赴美國侯斯頓參加國際科學比賽奪得銅獎、香港朗誦節英語讀誦冠軍、香港英文小作家首100位、野外定向隊亦於全國大賽獲獎無數、義工隊服務時數逾千小時等......而且在制服部隊、設計、話劇、粵曲、劍擊、柔道等方面,亦有極優異的表現,成績斐然。 5. 設「賽馬會全方位學習基金」、「課後支援計劃」、「梁浩堂紀念基金」及每月$500交通津貼計劃等,務求令所有學生不因經濟問題而不能學校舉辦的活動。

學校設施

學校設施:

1. 佔地120,000平方呎,環境優雅,建築與禮堂傳統設計一脈相承,是學生養性思儒學習中華文化的好地方。 2. 設備俱全,配合多媒體互動學習,包括全校無線網絡覆蓋、多個電腦室及多媒體學習室。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

其他

本校設有多項獎學金,以鼓勵學生在不同學習領域積極參與;提供最高$500跨區車船津貼予居住在新界及九龍區而有經濟困難的學生。設有完善助學金制度,協助家境清貧的學生專心求學,考獲佳績。