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【中學概覽】

中華基督教會燕京書院

CCC Yenching College

7

8/2/22

22/4/22

學校簡介及辦學宗旨

中華基督教會燕京書院(英語:CCC Yenching College)是一所資助男女校,屬於葵青區校網,地址位於新界青衣牙鷹洲街12號。學校創辦於1977年。辦學宗旨:本校以基督愛心為動力,以人為本作信念,用積極進取的態度,提供優質教育,啟發學生潛能,分享整全福音及豐盛生命;培育學生成為良好的公民,回饋社會,貢獻國家。

基本資料

所屬校網:

葵青區

學校地址:

新界青衣牙鷹洲街12號

聯絡電話:

23879988

傳真號碼:

23868814

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

本校交通十分方便,由青衣港鐵站步行5分鐘即抵達本校; 毗鄰長安邨巴士站的巴士路線: 41、41A、41M、42C、42M、43B、44、44M、49X、68A、243M、248M、 249M、249X、68E、279X、E31及E32; 專線小巴路線: 88A、88E、140M、308A、308M、310M、312、401、409及409K。

學校資料

校監 / 校管會主席:

蒲錦昌

牧師

校長:

夏麗珠

博士

(文學士、教育文憑、碩士、教育博士)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1977

中華基督教會香港區會

因真理、得自由、以服務

基督教

5580

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

61

61

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

100

學士:

100

碩士、博士或以上:

62

特殊教育培訓:

30

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

10

0

90

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 學業成績 60%;學行及活動表現 20% ;面試 20%。

迎新活動及健康生活

為使中一同學適應新的學習模式,本校於暑假設有中一適應課程,讓中一新生能順利融入中學生活。 本校中一至中四的學生均留校午膳,由飯盒供應商提供健康的餐單。

學費

中華基督教會燕京書院為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:320元,
 中五堂費為:320元,
 中六堂費為:320元。
家長教師會會費為(如有):50元。
學生會會費為(如有):35元。
非標準項目的核准收費(如有):$200 特定用途費用
其他費用(如有):學校參考教育局指引收取各項費用。
備註(如有):我們透過正面價值取向,以正面思維和關愛為核心元素的校本生命教育課課程,本校亦會按不同需要,以級別和小組活動推動價值總綱及建立不同價值特質,最終學生透過服務學習活動彰顯美好的特質。 我們定期舉辦公民/國民教育活動,並持續推行德育及公民大使計劃,以提升學生的國民身份認同及公民責任,從而關心社會及祖國。
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 優化學與教。 2. 推動校本價值教育,發揚中華傳統文化。

學校管理架構:

法團校董會是學校最高決策組織,學校內部管理則由校長主持的校務行政會議制定策略。本校行政分由學務部、生涯規劃部、資訊科技部、校務部、生命教育部、學生支援部、訓輔部、聯課活動部和社區聯繫部,九個部門負責推行各項教育事工,由三位副校長協助監察和提高事工效能。  各學科科主任由具豐富教學及行政經驗的老師擔任,學校已實行校本考績制度。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

本校在2005年成立法團校董會,成員包括不同的專業人士和持分者,各展所長,同心協力幫助學校發展。

環保政策:

學校已增設不同的環保設施,包括自動感應洗手器、LED照明、課室小型回收箱等。最近還參加了「採電學社」計劃,在校舍天台增設10Kwh的太陽能發電板,同時參加了「可再生能源上網電價」,將太陽能板所產生的電力連接到電力公司電網。來年更會增設廚餘機,收集學生午膳吃剩的飯菜,製作成肥料作有機耕種之用。本校更設有學生環保大使,除參與校外環保活動,亦在校內身體力行推動環保,舉辦活動及宣掦環保訉息,以提升全校同學源頭減廢、回收循環再用等環保意識。

教學規劃

全校語文政策:

本校重視學科教學和全方位學習,雙線並進,以提升學生的共通能力為教學目標,並提高學生語文能力作為裝備。初中多個科目會利用不多於25%課時推行英語延展教學活動,透過有系統的校本課程,令初中學生建立豐富的英語詞彙;掌握常用英文語句,並配合英文學習材料,增加學生接觸英語的機會。在試卷設計方面,學生亦必須運用所學,回答各科考試卷的英語問題。整個課程設計務求令學生建立堅實的英文基礎,迎接新高中的學習需要。 本校又實施中、英語文科小班教學,以照顧學習多樣性。此外,老師們亦透過閱讀計劃、校際朗誦比賽等,著力營造適合的英語學習環境,並建構兩年之校本普通話課程,落實「兩文三語」的教育政策。

學習和教學策略:

本校重視幫助學生提高學習動機,建立自主學習的態度和能力,同時教導學生學習的方法和技巧,使他們能有效學習。在正規課程方面,教師採用不同的學習策略,提高學生的學習興趣。非正規課程方面,學生有機會參與不同的學習活動,例如參觀、考察、走出課室活動、社區服務、學生組織,以提升他們的組織、協作和溝通等技能。本校積極推動同儕觀課文化,讓教師互相學習,提升教學水平;教師亦不斷進修,務求在教育專業發展的道路上與時並進。

校本課程:

1. 選修科目:3X。 本校設有生命教育課及宗教課,培養學生正面價值觀,完善個人的品格。 2. 課程重點:請參閱本校網址 http://www.yenching.edu.hk

四個關鍵項目的發展:

德育:本校的生命教育部透過校本生命教育課課程,以正向思維和愛為核心價值,配合以宣揚中華傳統文化的教學理念,推動校本價值教育,建立品格。 閱讀:每天均設午讀堂建立學生閱讀習慣。除語文科的廣泛閱讀計劃外,其他科目亦配合閱讀推廣委員會推行跨學科閱讀計劃。 資訊科技:除在課堂使用電子/資訊科技輔助學與教外,不同學科亦有推動網上教室及電子學習平台的使用。 探索技能/專題研習:相關技能在人文及科學範疇的學科有系統地教授,不同級別進行走出課室活動有助學生在真實場景學習。

生涯規劃教育:

本校生涯規劃部計劃及實行校本的生涯規劃,初中會透過生命教育課《尋找生命的色彩》讓學生能從中建立正面的工作及學習態度,而高中則會舉辦不同的工作坊及參觀,例如中六模擬放榜、大學體驗計劃等。 為了讓學生能適應從校園生活到工作世界,學校會舉辦工作影子計劃、與工作經驗有關的學習經歷、商校合作計劃及參觀職場。 生涯規劃導部的老師為同學提供定期的生涯規劃輔導,讓他們能掌握升學、工作方面的資訊和為自己作出負責任的決擇,建立事業目標及人生目標。 為了協助同學發展他們的專長,本校有開辦(模式一及二的)應用學習課程。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

本校積極推動共融教育,為有特別教育需要的學生提供學習支援,包括課程及測考調適,課後功課輔導,言語治療及技能訓練等,校舍的設計設備亦能滿足大部分傷健同學的需要。學校會不時舉辦活動,培養同學包容和關顧別人的情操。

「全校參與」模式融合教育:

為支援有特殊教育需要及成績稍遜的學生,本校推行「全校參與」模式融合教育,並獲教育局增撥資源成立學生支援部,為學生提供中英數學科的科本課程調適、教學調適、測考調適及課業調適;為有言語障礙的學生提供小組及個別言語治療及訓練;與校內其他部門合作照顧部份學生在精神健康方面的需要;與生涯規劃部合作,關顧特殊教育需要學生的升學及就業規劃;為有需要的學生提舉辦讀寫技巧提升班、記憶力訓練班、考試技巧講座、社交小組、喜伴同行計劃及學習技巧班等。

非華語學生的教育支援:

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。為支援非華語學生學習中文,於課後或周末開設中文輔導班,或按需要抽離學習,以鞏固學生的語文基礎。

測考及學習調適措施:

本校透過平日課堂、家課、專題研習等表現作為持續性評估,並在上、下學期各設有一次統一測驗及考試作為總結性評估,以便全面掌握同學的學業水平。每次評估後,各科老師均會進行數據分析,針對學生弱項作出即時之策略調整。本校訂有清晰之升留級標準,後進同學可以重讀打好基礎。 

家校合作及校風

家校合作:

本校家長教師會著力加強家長與學校之間的溝通,建立良好的伙伴關係。家教會協助選舉校法團董會的家長校董、支援家長聯繫工作、收集家長意見。又舉辦家長大學,及各類推動中華文化親子的活動和課程,加強親子溝通及宣揚中華傳統文化,達致和諧校園生活,家長與師生共建燕京一家親。

校風:

1. 校風純樸:本校透過生命教育課程、宗教、聯課及訓輔活動,為學生提供全面的品德教育,幫助學生建立正確的人生觀及培養良好的品格。 2. 愛心培育:本校師生關係融洽,老師透過面談、陽光電話等密切聯繫學生及家長,對班內學生關懷備至。 3. 紀律嚴明:本校對學生的服飾、儀容、行為有明確而嚴格的要求,務求學生養成守法律己的精神。

未來發展

學校發展計劃:

請到本校網站查閱學校發展計劃 https://www.yenching.edu.hk/website/ 本校獲考評局優質評核管理認證計劃認證,並獲嘉許為已達專業要求和願意承擔的優質管理學校。

教師專業培訓及發展:

除校本培訓外,各教師亦積極參與各類校外進修課程及講座,教師透過持續學習,提升個人的專業素養,促進本校的發展和學生的學習。 本校旅遊與款待科科主任楊麗燕老師榮獲2018/2019年度行政長官卓越教學獎-個人、社會及人文教育學習領域(嘉許狀)。 音樂科科主任周苑雯老師亦榮獲香港藝術節青少年之友2018/2019年度傑出老師。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

本校聯課活動有多元類別:服務團體、制服團體、體育校隊、藝術小組、興趣小組及學科學會等40多個。所有中一至中四學生必須於「共同課堂」內參加最少一項活動,以培養學生志趣、技能、人際技巧和領導才能,並享受多采多姿的校園生活。中一學生更須參與一項制服團體,以培養學生的責任感、紀律及服務精神。本校開辦的制服團體包括童軍、聖約翰救傷隊及民安隊少年團。本校學生會設有幹事會和代表會,另全體學生分屬四社組織,分別或聯合舉辦多項活動,培養學生民主、獨立和辦事能力。

學校設施

學校設施:

本校為千禧校舍,所有課室及禮堂均有空調設備;每間課室亦備有資訊科技教學設施,還有電腦及創客工作室、中國語文室、英語語言室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、綜合科學實驗室、地理室、家政室、音樂室、視覺藝術室、宗教室、宗教教育資源中心、學生會室、輔導室、訓導室、家長資源中心,並有大型學生活動中心、三個運動場、圖書館及充裕的活動空間。本校並設有演講室,可作大型學習活動、研討會、電影或音樂欣賞,以提升學生學習興趣及效果。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及視像警報系統。

其他

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