
【小學概覽】
英藝小學暨幼稚園
Zenith Primary School & Kindergarten
學校簡介及辦學宗旨
英藝小學暨幼稚園(英語:Zenith Primary School & Kindergarten)是一所私立全日男女校,在元朗區,學校地址是新界元朗天水圍天水圍市地段第2號餘段嘉湖山莊賞湖居地下及1樓 。英藝小學暨幼稚園創辦於2019年,辦學宗旨:1. 愛學生 2. 關心學生 3. 發展潛能 4. 發展學生德育
基本資料
•所屬區域:元朗區
•學校地址:新界元朗天水圍天水圍市地段第2號餘段嘉湖山莊賞湖居地下及1樓
•小一學校網:undefined
•學校電話:26901828
•學校傳真:26901028
•學校電郵:zenithsw@zenith.edu.hk
•學校網址:http://www.zenith.edu.hk
學校資料
•學校類別:私立/全日/男女
•校監_校管會主席:李小萍女士
•校長:朱景玄先生
•辦學團體:英藝國際教育機構
•創校年份:2019
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約3000平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:undefined
•直屬中學:undefined
•聯繫中學:undefined
•法團校董會:不適用
•家長教師會:無
•舊生會/校友會:無
2021/2022學校全年收費
英藝小學暨幼稚園的學費:85800,堂費:-,家長教師會費:-,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:-
學校設施
英藝小學暨幼稚園的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:13
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:音樂室、資訊科技室、視藝室、室內體能室、多用途活動室
•其他學校設施:-
•支援有特殊教育需要學生的設施:undefined
2020/2021學年教師資料(包括校長)
•核准編制教師職位數目:-
•教師總人數:5
學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)
•教育文憑:60%
•學士:80%
•碩士_博士或以上:20%
•特殊教育培訓:0%
年資(佔全校教師人數%)
•0至4年經驗:10%
•5至9年經驗:30%
•10年經驗或以上:60%
班級結構
2020/2021學年班數:
小一有1班,小二有1班,小三有1班,小四有0班,小五有0班,小六有0班,總數為3班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有1班,小二有1班,小三有1班,小四有1班,小五有1班,小六有1班,總數為6班。
班級教學模式:
以小組及小班教學形式進行教學,除中文科以普通話授課外,各科均以英語為教學語言。
備註:-
學習評估
•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2
多元學習評估
學校設有進展性及總結性評估,評核學生學習表現
分班安排
不適用
學校生活
•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午8:30
•一般放學時間:下午3:30
•午膳開始時間:12:35
•午膳結束時間:13:35
•午膳安排:由學校提供及由家長安排。
健康校園生活:
體育推廣計劃,鼓勵學生多做運動;親子種植、一人一花、水果月。
備註:
於小息及午息,進行多元化活動。 中、英、數及常識科設導修課及課後功課指導課。 課餘時間設有不同類型的課外活動。
全方位學習
學校致力提供多元化環境,發掘學生的音樂、體育及藝術潛能,為學生提供優質全人教育。 因此,本校提供不同種類的課外活動,適合不同興趣、能力及發展需要的學生。課程包括劍橋英語、珠心算、數多酷、足球班、跆拳道、樂器班、中國舞、芭蕾舞等。
學校特色
學校管理
學校管理架構:
校董會授權校長管理學校日常事務及制定學校政策。包括學校發展、學務行政、學與教、學生支援及校風和全方位學習。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
英藝國際教育機構校董會。
環保政策:
綠化校園、校園清潔、珍惜資源、環保教育及環保措施。
學校關注事項:
1. 提供優良學習環境及不同教學策略以愉快而有效的學習 2. 提供全方位學習環境讓學生盡展潛能 3. 引進新科技以提升學與教效能
教學規劃
學習和教學策略:
本校提供多元化課程,務求以全方位教育學生,透過合作學習及跨學科學習,發展學生探究及延伸學習的能力,希望能在多元文化的環境下全面發展及培養學生的世界觀。本校亦會加強學生的語言學習環境,以英語及普通話為教學語言,改進學與教的方法,融合學校活動與多元課程,以提升教學質素。
關鍵項目的發展:
1. 推廣閱讀,讓學生掌握閱讀技巧,提升自學能力 2. 融入STEM元素於課程中
共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
學校建立一個正向思維的團隊,培養學生的正向思維及提升解難技巧,藉此提高學生的自信心和面對困難的能力。另外,進行有系統的德育及輔導活動,建立學生個人的正面價值觀,促進師生關係,營造一個正向校園。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性:
推行小班教學、功課輔導、劍橋英語訓練。
「全校參與」模式融合教育:
教師與家長制定協助學生學習的適切安排。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及發展校本中國語文課程及/或調適教材。
課程剪裁及調適措施:
英語課程採取校本自編課程,因應學生的學習興趣及能力,作出相應的課程調適。在中英文科發展閱讀及寫作課程,鼓勵學生多閱讀多寫作,提升讀寫及表達能力。
家校合作及校風
家校合作:
本校著重與家長溝通,定期舉行家長日、講座、親子旅行日、陸運會等,讓家長積極參與學校活動,發揮家校合作的精神。
校風:
本校校風純樸,學生互助互愛,律己盡責,樂於助人。教師關愛學生,師生彼此關係融洽,教職員群策群力,富團隊精神。
未來發展
學校發展計劃:
1. 推行小班教學,設雙班主任,全面照顧學生學業及成長。 2. 持續發展電子互動學習,推動STEAM課程發展。 3. 透過不同的教學設計,誘發學生的好奇心和創意,提高學生的學習成效。 4. 加強品德培養,促進學生成長。
教師專業培訓及發展:
教師共同備課,鼓勵參加不同培訓課程以獲取最新的教育資訊,分享教學心得,提升教學效能。
其他
本校設多個獎項,以獎勵學生在品行、學業及課外活動的優異成績。