【小學概覽】
黃大仙天主教小學
Wong Tai Sin Catholic Primary School
學校簡介及辦學宗旨
黃大仙天主教小學（英語：Wong Tai Sin Catholic Primary School）是一所資助全日男女校，在黃大仙區，學校地址是九龍黃大仙正德街102號。黃大仙天主教小學創辦於1962年，辦學宗旨：實踐天主教學校核心價值（真理、義德、愛德、生命和家庭），按基督精神建立積極的人生觀，正確的公民意識，並弘揚中國文化，將來盡展所能，回饋社會。
基本資料
•所屬區域：黃大仙區
•學校地址：九龍黃大仙正德街102號
•小一學校網：43
•學校電話：23255316
•學校傳真：23208620
•學校電郵：mail@e-wong.edu.hk
•學校網址：http://www.e-wong.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：周偉文神父
•校長：舒敬先生
•辦學團體：天主教香港教區
•創校年份：1962
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約2000平方米
•教學語言：中文（包括:普通話）及英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
黃大仙天主教小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：50，非標準項目的核准收費：280，其他收費_費用：-
學校設施
黃大仙天主教小學的設施：
•校車：無
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：1
•圖書館數目：1
•特別室：電腦室、學生活動中心、多用途室、英語學習室、加強輔導室、自然角、輔導室、音樂室及祈禱室等。
•其他學校設施：十大景點：星光大道、筆+思索區、童樂天地、至繩園地、一擊即中、STEM積木天地、投其所好、扭扭樂園。
•支援有特殊教育需要學生的設施：undefined
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：46
•教師總人數：46
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：33%
•特殊教育培訓：48%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：2%
•5至9年經驗：7%
•10年經驗或以上：91%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為23班。
班級教學模式：
推行小班教學，另設有精英班（高小）、輔導班、並透過「全校參與」模式為學生提供不同的輔導服務，照顧學習差異。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
本校榮獲考評局「優質評核管理認證」，設多元化評估，如試題設創意及高階思維問題、各科設進展性評估、專題研習及學習歷程檔案。此外，各科亦加設多方參與的評估模式，以評估學生多方面的表現。
分班安排
根據全學年中、英、數測考成績編入不同的班別。（四年級至六年級適用）
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：10節
•每節一般時間：30分鐘
•一般上學時間：上午8:30
•一般放學時間：下午3:30
•午膳開始時間：12:55
•午膳結束時間：13:45
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
參與體適能獎勵計劃、中銀青少年發展計劃──劍擊、護脊操、課間操、至「營」學校認證計劃（健康飲食活動，如健康餐、健康早餐周、水果推廣計劃、小食監察計劃等。
備註：
動感小息、週五多元智能活動、精專訓練、興趣班、旅行、教育營、運動會、聖誕聯歡會、全方位參觀、展覽、講座及工作坊等。
全方位學習
一至六年級安排全方位參觀活動，其他課外活動包括：跆拳道、舞蹈、旱地冰球、花式跳繩、合唱團、童軍、基督小先鋒、交通安全隊、校園大使、關愛兵團、電腦班、水墨畫、做個大畫家、手工藝、手鐘班、黃天樂團、朗誦訓練、STEM小組、各類運動訓練等。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
本校為一所天主教學校，校長帶領一位副校長、七位主任及全體教師推展校務。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
法團校董會成員包括辦學團體代表、校監、校長、社會人士、家長代表、老師代表及校友代表，定期召開會議商討校政。
環保政策：
本校致力推動環保教育，每年均舉辦多項環保活動，如：課室盆栽種植、「綠化校園工程」、「一人一花」計劃、「香草種植計劃」，以提高學生對綠化環境的意識。
學校關注事項：
1. 果敢表達善溝通，傳情達意見互動。 2. 實踐天主教教育五大核心價值，培育關愛、堅毅、有自信的黃天人。
教學規劃
學習和教學策略：
本校各科按照「校本自主學習能力架構表」，有系統地組織均衡而切合學生需要的校本課程，發展學生運用資訊科技能力、學習做筆記、思維、閲讀、研習此五種能力。讓課程在課堂、課業設計和評估這三環互扣的規劃下，不同學習類型的學生能在課堂中應用合適的策略，組織及鞏固所學。各科設「繽紛樂」時段，透過活潑實用的課堂讓學生活學活用，享受學習的樂趣。為了提升學生的思考和組織能力，本校推行《果敢E兵團計劃》，以鼓勵學生於各科的課堂上能運用完整句子作答及「自我提問」，而各科在《果敢E兵團計劃之精兵強將》中，各設一個與組織力有關的獎項，以獎勵在朗讀、複述等項目表現出色的學生。
關鍵項目的發展：
透過校本閱讀計劃及活動擴闊學生閱讀面，並進行專題研習，培養學生共通能力。藉校本德育課程，推行德育及公民教育。 學校參加教育局「電子學習學校支援計劃」，設有無線網絡基礎設施及添置流動電腦裝置供教學之用，各科善用網上學習平台及電子教學工具，提升學生運用資訊科技進行互動學習的能力。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
本校致力為學生營造學習氛圍，提供行動實踐和學習經歷，培養學生的正面價值觀和態度，達致全人發展。為此本校推行德育課及天社倫課程、週訓加油站、「我的行動承諾」、「有品校園獎勵計劃」德育主題、生命教育課程及各項活動、生命教育主題壁報等。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校以「全校參與」模式照顧學生的個別差異。透過多元化的小組教學、抽離式小組教學及輔導教學等，提升學生學業成績；並設成長的天空計劃及小組活動，支援有成長需要的學生。
「全校參與」模式融合教育：
設教育心理學家、特殊教育需要統籌主任及學校社工支援不同學習需要的學生。本校設學生支援組，為有特殊學習需要學生提供支援：如抽離式小組教學、課前輔導、個別學習計劃、小一及早識別計劃、愛心助人計劃、社交小組等。本校有駐校言語治療師、功課及評估調適，課後設功課輔導班及資優小組，以照顧不同學生的學習需要。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及本校全部年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施：
各科設校本課程、普教中、英文數學及全方位學習等，達致拔尖補底。設資優課程、功課及測考調適，照顧有特別學習需要的學生。
家校合作及校風
家校合作：
藉不同活動，增強親子溝通。學校舉辦福傳、義工服務及講座等，加強家長對學校的認識及組織家長支援網絡。此外，家校保持雙向溝通，促進學生成長。
校風：
學校重視學生全人發展，積極推動關愛校園及營造快樂的學習環境。透過福傳活動，讓學生體現校訓「自強不息」的精神，全方位落實培育學生品德，實踐天主教學校核心價值、公民意識與正面價值觀。
未來發展
學校發展計劃：
本校着重培養學生自主學習能力，建立正確價值觀，營造健康、快樂的校園。
教師專業培訓及發展：
教師以基督的愛培育學生，持續進修，為學生締造優質教育。
其他
2019-2020年度全校共311人次獲校外獎項，包括獲「慶祝中華人民共和國成立70周年優秀小學生獎勵計劃」優秀學生獎、第13屆黃大仙區傑出學生選舉優秀學生獎、黃大仙文志獎學金最顯著進步獎、迪士尼STEM體驗優秀表現獎等。此外，本校在粵港澳大灣區數學競技賽大灣盃預選賽（香港賽區）及「華夏盃」全國數學奧林匹克邀請賽中共獲60多個獎項等。