【小學概覽】
天主教聖安德肋小學
St. Andrew's Catholic Primary School
學校簡介及辦學宗旨
天主教聖安德肋小學（英語：St. Andrew's Catholic Primary School）是一所資助全日男女校，在西貢區，學校地址是新界將軍澳翠嶺路30號。天主教聖安德肋小學創辦於1961年，辦學宗旨：讓每一位學生都充滿基督無私的愛，具自愛、自知、自信、自律、自強的特質，感受到生命的豐盛與活力、平安和喜悅。
基本資料
•所屬區域：西貢區
•學校地址：新界將軍澳翠嶺路30號
•小一學校網：95
•學校電話：22463313
•學校傳真：22463535
•學校電郵：info@sacps.edu.hk
•學校網址：http://www.sacps.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：潘樹照先生
•校長：梁綺媚女士
•辦學團體：天主教香港教區
•創校年份：1961
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約9600平方米
•教學語言：中文（包括:普通話）及英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
天主教聖安德肋小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：40，非標準項目的核准收費：非標準項目$300，其他收費_費用：-
學校設施
天主教聖安德肋小學的設施：
•校車：有
•保姆車：有
•課室數目：30
•禮堂數目：1
•操場數目：4
•圖書館數目：1
•特別室：英語室、舞蹈室、電視台、祈禱室、音樂室、視藝室、電腦室、圖書館、禮堂、飯堂、家教會室、STEM室。
•其他學校設施：足球及籃球場、綠化區、足球機、乒乓球桌、陶窰、羅馬廣場、互動電子白板、互動電子大屏幕。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：55
•教師總人數：56
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：44%
•特殊教育培訓：33%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：28%
•5至9年經驗：9%
•10年經驗或以上：63%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
班級教學模式：
小一至小六推行小班教學，小一至小六推行普通話教中文，另採用「全校資優普及化教學模式」及「學習支援津貼」照顧學生的學習多樣性和需要。
備註：小一至小三推行教育局外籍英語教師組的英語圖書教學計劃，以提升學生閱讀英語的能力，詳情請參考本校網頁。
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
多元化評估：進展性評估、優質課業、專題研習、創意寫作、模型製作、跨學科習作、教師評估、網上學習評估、學生自評及互評、家長評估（本校獲考試及評核局頒發「優質評核管理」認證）。
分班安排
按學業成績分班（只適用於四至六年級）。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:10
•一般放學時間：下午3:20
•午膳開始時間：12:45
•午膳結束時間：13:35
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
推行健康校園網絡計劃、卓越護脊校園計劃、環保廚房計劃、健康飲食在校園計劃等，並獲得至「營」學校認證。 粉麵飯及蔬菜於學校廚房烹調。
備註：
設小一銜接課程。
全方位學習
超過70多項，包括聯課活動、課內多元智能課、課後小組及自費小組：舞蹈、田徑、球類、泳隊、英語增潤課程、話劇、空手道、陶藝、油畫、奧數、芭蕾舞、機械人設計等，多個制服團隊：童軍、公益少年團、交通安全隊及紅十字會等，音樂：手鐘隊、豎琴、口琴及敲擊樂等。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
直屬天主教香港教區，由校監領導天主教聖安德肋小學法團校董會管理，並授權校長領導學校發展小組、功能小組及學科小組制定學校政策及發展計劃，執行各項校務工作及落實天主教學校的全人教育。家長教師會及校友會支援學校的發展及日常運作，為學校發展提供建議。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
天主教聖安德肋小學法團校董會於2014年4月1日成立，成員包括9位由辦學團體委任的校董、1位獨立人士校董、2位教員校董、2位家長校董及1位校友校董。
環保政策：
教導學生珍惜天恩，做個地球好管家。
學校關注事項：
核心價值：努力學習，欣賞別人，關愛他人，恆常祈禱，分享喜樂。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 下午「學藝樂繽紛」時段，包括按能力分組的「智能增值課」，以照顧學生的多樣性、推動STEM教育及發展學生多元智能的「SMART」課堂。 2. 全面推行「語境教學」，營造真實語言環境，提升學生語文能力。 3. 推展「資優教育普及化」，設思維訓練課、科學與科技課程及資優小組，發展潛能。 4. 推展「校本電子課程」，增加課堂互動，提升學習興趣，鞏固學習，增強評估及回饋效能。 5. 英文科推行「T3」、「C3」、「PEEGS」、「DEER」計劃、CEO閱讀計劃，並獲教育局支援一、二年級的英語圖書教學計劃。 6. 中文科校本寫作課程及以普通話為教學語言。
關鍵項目的發展：
1. 從閱讀中學習：推展全校閱讀獎勵計劃，包括早讀、網上閱讀、中英圖書教學、世界閱讀日（伴讀大使計劃、故事姨姨、好書推介及電子圖書館）。 2. 資訊科技：運用資訊科技進行互動學習，全校課室設電子白板、電腦、投影機及實物投影機。中、英、數、常各科採用電子學習，培養學生資訊科技素養及自主學習能力。 3. 專題研習：小一至小六設計系統式專題研習，配合戶外學習，培養學生共通能力。 4. 德育及公民教育：建立正面文化，透過宗教教育、週會、早會、成長課的課程設計進行高質素的品德教育。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
學校致力推展正向教育，透過宗教培育、德育及公民教育、校本訓輔活動營造關愛的和諧校園氛圍，以提升學生的正向素質。透過班級經營和正向成長小冊子，向學生介紹24種品格強項，以及發展一人一職，透過班本和校本的服務團隊，學生既可肯定自我及增強自信，又能從中建立正向的人際關係。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
1.學生支援組負責釐定照顧學生多樣性的策略，並以全校參與的「三層支援模式」照顧學生不同的學習需要。 2.下午設「學藝樂繽紛」時段，按學生能力分組，照顧學生學習需要。 3.透過與教育心理學家及外間機構專業的合作，提供適切的校本輔導支援。
「全校參與」模式融合教育：
由學生支援組策劃、推展及檢視成效，按三層支援架構安排支援服務，包括抽離輔導、協作教學、小組訓練、課業及考試調適等。此外，會為第三層次的融合生訂定個別學習計劃。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；舉辦文化共融活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通；及本校全部年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施：
四至六年級按能力分班，一至六年級下午設多元智能課，按學生能力分組學習，並設計多元化及不同程度工作紙照顧學習學習多樣性。
家校合作及校風
家校合作：
設家長義工隊及家長班代表，促進家校合作及溝通。家長教師會定期舉辦多元化活動，家長教育，參與活動人數與年俱增。
校風：
1.透過校本活動，貫徹正面文化的推行，例如：「以你為榮」、「每天一讚」等。 2.推行班級經營，建立班風，鼓勵班內一人一職，彼此服務。 3.設服務團隊：午膳大使、語境大使、活動推廣大使、小老師計劃，讓高年級照顧低年級同學。 4.透過宗教培育、幼小銜接課程、成長課、德育及公民教育、校本輔導活動，協助學生全人發展。
未來發展
學校發展計劃：
1.優化正向教育。 2.優化照顧學生學習多樣性策略。
教師專業培訓及發展：
1.中、英、數、常各科推展優化課堂計劃，均安排共同備課、同儕觀課及公開課，透過專業交流提升教學質素。 2.有系統地提升整體教師專業能力，安排資優教育、電子學習、學生成績分析及評核認知等專業培訓。
其他
第十八區香港綠色學校獎（小學）銅獎；西貢區快樂人生社區健康計劃2020 最快樂學校；舞蹈節西方舞連續九年全港總冠軍。