【小學概覽】
聖公會聖雅各小學
S.K.H. St. James' Primary School
學校簡介及辦學宗旨
聖公會聖雅各小學（英語：S.K.H. St. James' Primary School）是一所資助全日男女校，在灣仔區，學校地址是香港灣仔堅尼地道110號。聖公會聖雅各小學創辦於1961年，辦學宗旨：本校秉承基督的精神，提供全人教育，使他們在德、智、體、群、美、靈六育方面得到均衡的發展。學習與活動並重，使學生能愉快而有效地學習及心智健康地成長，栽培他們成為一個有責任感，明辨是非的公民。
基本資料
•所屬區域：灣仔區
•學校地址：香港灣仔堅尼地道110號
•小一學校網：12
•學校電話：25749369
•學校傳真：28348709
•學校電郵：skhsjps@yahoo.com.hk
•學校網址：http://www.skhsjps.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：潘梁學賢女士
•校長：張勇邦先生
•辦學團體：聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司
•創校年份：1961
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約11106平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
聖公會聖雅各小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：30，非標準項目的核准收費：300，其他收費_費用：-
學校設施
聖公會聖雅各小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：30
•禮堂數目：1
•操場數目：3
•圖書館數目：1
•特別室：語言室、電腦室、音樂室、視藝室、常識室、多用途室、學生活動室、小組教學室、加強輔導室、輔導主任室。
•其他學校設施：空中花園、露台花園、會議室。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：54
•教師總人數：57
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：98%
•碩士_博士或以上：29%
•特殊教育培訓：39%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：14%
•5至9年經驗：18%
•10年經驗或以上：68%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
班級教學模式：
推行小班教學（小一至小六）。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：4
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
1. 於各學習領域推行進展性評估和多元化之評估模式。 2. 重視多方參與之評估，以改善學與教質素。
分班安排
本校除小五、小六精英班及小四一班「普教中」班外，其他平均分配。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：10節
•每節一般時間：30分鐘
•一般上學時間：上午7:45
•一般放學時間：下午2:45
•午膳開始時間：12:15
•午膳結束時間：13:15
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
制定及執行健康校園政策，培育及強化學童的良好飲食習慣，獲認證為「至營學校」。推動禁毒禁煙活動、資訊素養教育、sportACT獎勵計劃及體育推廣計劃。
備註：
家校合作，成立膳食監察委員會及組織午膳爸媽照顧學生飲食。
全方位學習
男女童軍、紅十字會、CYC、真理樂園、球類、滾軸溜冰、花式跳繩、空手道、藝術體操、非撞式欖球、板球、管樂團、樂器班、歌詠、古箏、英文戲劇、英詩、英語廣播、朗誦、奧數、國畫、藝趣天地、桌上遊戲、電腦、LEGO機械人、數碼達人、通識小博士、STEM、園藝
學校特色
學校管理
學校管理架構：
除法團校董會外，學校還設立十個行政部門負責校內各項事務。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
法團校董會由辦學團體成員及其他公眾或專業人士組成。
環保政策：
制定環保政策，執行環保學校和辦公室指引，舉辦種植、綠色聖誕聯歡會和無污染旅行等活動。
學校關注事項：
深化生命教育，優化學與教，強化學生自主學習能力。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 推動跨課程閱讀，提升學生語文能力。 2. 透過電子學習、全方位學習及跨學科活動，提升學生學習興趣和自主學習能力。 3. 推展校本資優課程和啟迪課程，照顧學生學習的多樣性。 4. 透過境外學習活動，擴闊學生視野。 5. 推展STEAM教育，培養學生探究事物的興趣，豐富學習經歷，提升學生的解難能力。 6. 推展「體藝發展計劃」、「好學生星級獎勵計劃」和「服務學習」，促進學生健康身心靈發展。
關鍵項目的發展：
各學習領域滲入「從閱讀中學習」的元素。推行閱讀獎勵計劃；推展電子學習、專題研習和科學探究，並持續發展宗教、德育及公民教育和健康校園計劃，培育健康身心靈。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
透過主題集會，好學生星級獎勵計劃、全方位輔導活動、校本生命教育活動、正向品格教育、《雅各雋言》中國古詩詞學習活動及宗教活動等，培養學生正確的價值觀及態度。鼓勵學生參與「服務學習」，培養學生成為各項主題大使，彼此關懷尊重，建立其自尊自信。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
全校推行小班教學，增加師生互動學習機會，各科設計不同程度的課業以照顧學生的多樣性。設資優情意及社交課程、多元智能活動，讓學生潛能得以發揮。為成績稍遜的學生設學科輔導課、課後啟迪課程及抽離加強輔導課，支援學習困難的學生。
「全校參與」模式融合教育：
專責學生支援組，由特殊教育統籌主任統籌，透過「三層支援模式」照顧學生需要，採用多元的教學技巧和學習工具，調適課程及評估。利用「學習支援津貼」聘請支援教師、支援助理及專業服務，安排學習支援、社交及專注學習小組、個別學習計劃等。校本教育心理學家、駐校社工及言語治療師，提供評估及適切的輔助。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。安排伴讀計劃及透過教材套或遊戲進行說話訓練，提供圖書、光碟及網上學習平台延伸學習。
課程剪裁及調適措施：
小二至小六年級有中英數科輔導小組、抽離加強輔導班、啟迪課程、資優課程、每週設兩節課內活動，以豐富學習經驗。
家校合作及校風
家校合作：
鼓勵家長參與子女教育，加強家校溝通。透過家教會組織家長義工，協助學校舉辦家長教育及安排故事／午膳／保健爸媽等服務。
校風：
校風淳樸，師生關係融洽。學生守規受教，積極學習，樂於服務。生命教育、德育及公民、宗教及訓輔合一，培育學生良好素質及正面價值觀。
未來發展
學校發展計劃：
1. 持續優化課程規劃，提升學生兩文三語能力及科學探究等能力。 2. 推行小班教學，優化教學策略，提升學與教效能。 3. 加強校本資優課程，發掘學生潛能。 4. 深化「體藝培育計劃」，發揮學生的多元智能。 5. 推行電子學習，提升學習動機及自主學習的能力。 6. 推展STEAM教育，強化學生的綜合應用知識和技能。 7. 深化校本生命教育，建立正面價值觀。 8. 培養學生多角度思考和解決問題的能力，發揮創意。
教師專業培訓及發展：
加強有關生命教育、科技及編程教學、STEAM教育的培訓，推動校內和校外交流活動，建立專業的教學團隊。
其他
由2009年開始，由聖公會聖雅各福群會專業社工及導師在校內提供課餘託管服務，以照顧有需要的學生及家長。