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【小學概覽】

聖公會九龍灣基樂小學

S.K.H. Kowloon Bay Kei Lok Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

聖公會九龍灣基樂小學(英語:S.K.H. Kowloon Bay Kei Lok Primary School)是一所資助全日男女校,在觀塘區,學校地址是九龍九龍灣啟仁街六號。聖公會九龍灣基樂小學創辦於2003年,辦學宗旨:本着主基督愛人的精神,在「非以役人、乃役於人」的基礎上,發展靈、 德、智、體、群、美的全人教育,使學生得到悉心栽培和均衡發展。 我們的信念:每一個孩子都可以成材。

基本資料

•所屬區域:觀塘區
•學校地址:九龍九龍灣啟仁街六號
•小一學校網:46
•學校電話:27969393
•學校傳真:27963777
•學校電郵:kbkeilok@kbkeilok.edu.hk
•學校網址:http://www.kbkeilok.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:鄒小磊先生
•校長:林鳳儀校長
•辦學團體:聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
•創校年份:2003
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約6345平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

聖公會九龍灣基樂小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:學校發展基金$300(保險費、聘請外籍英語教師、電子系統行政費等),其他收費_費用:-

學校設施

聖公會九龍灣基樂小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:15間(音樂、視藝、常識、電腦、語言、多用途、舞蹈、醫療、宗教等)。
•其他學校設施:小型網球場、五十米跑道連沙池、攀石牆、籃球場、室內羽毛球場。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:55
•教師總人數:60

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:97%
•碩士_博士或以上:24%
•特殊教育培訓:40%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:18%
•5至9年經驗:8%
•10年經驗或以上:74%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
一至六年級推行小班教學;因應學生不同學習需要而提供小組教學。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

多元化評估、持續性評估、學生自評及互評、專題研習、活動及品德評估,並以持續性評估以作出針對性之輔助學習。

分班安排

三至六年級按學習能力分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:7節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:10
•午膳開始時間:12:05
•午膳結束時間:12:55
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
定期於早上舉行早會、公民、健身課或讚美操,推行體適能計劃及學校體育推廣計劃。

備註:
每星期有兩天全校閱讀時間。星期五下午為綜合活動時段。

全方位學習

管弦樂團及樂器班、合唱團、手鐘、直笛、小結他、創意音樂、舞蹈、獅藝、跆拳道、空手道、武術、冰球、乒乓球、羽毛球、足球、籃球、排球、九東遊戲、游泳、田徑、躲避盤、花式跳繩、機械人編程、科學、視覺藝術、奧數、辯論、朗誦、團契及制服隊伍等

學校特色

學校管理

學校管理架構:
聖公宗(香港)小學監理委員會有限公司>法團校董會>校監>校董>校長

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會

環保政策:
1. 綠化校園。 2. 參與廢紙、膠樽回收及循環再造。 3. 校服回收。 4. 光盤行動。

學校關注事項:
1. 優化學與教,提昇學生學習表現。 2. 建構正向校園,培養學生正向價值觀。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 推動自主學習。 2. 培養學生STEM的素養。 3. 於中、英、數科推行小組教學,增加師生互動的機會。 4. 聘用兩位外籍老師與英文老師共同教導及帶領英語活動,以增強學習英語的語境。 5. 推展多元化科組活動,增加學生學習的興趣。 6. 以學生為本,發展生命教育。 7. 培育學生尊重、珍惜自己與他人的生命。

關鍵項目的發展:
1. 推動閱讀課程及活動,使學生「從閱讀中學習」。 2. 專題研習及科學探究—以「研習能力」為本發展專題學習及培養學生STEM的素養。 3. 規劃全人生命教育課程,培養學生「身、心、社、靈」的發展及價值觀。 4. 資訊科技學習—推動電子學習,利用資訊科技教學,提升學生互動。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
1.推行「An Amazing Apple PIE」學生自我成長計劃,培養學生「計劃、實踐、反思」的能力。 2.推行「正向教育」,讓學生發現自己的強項,建立正向積極的價值觀。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 為有需要的學生開設小組教學。 2. 陽光大使計劃(支援小一學生)。 3. 發展資優課程,提升學生潛能。 4. 開拓資源,加強補底,協助成績稍遜學生。 5. 推行校本及區本學生支援計劃。

「全校參與」模式融合教育:
1. 按學生需要,以「全校參與」模式提供支援服務。 2. 功課輔導班、小組訓練、言語治療及校本教育心理服務等,以提供適切的協助。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
因應學生需要,剪裁教學內容,制定配合的調適政策。

家校合作及校風

家校合作:
家長教師會積極投入家長義工服務及舉辦各項活動,與學校建立良好家校合作關係,為學生提供愉快的學習經歷。

校風:
校風淳樸,關愛文化滿校園,透過訓輔合一、宗教課、生命教育課和週會,協助學生建立正確價值觀及品格。校方強調多獎勵、少懲罰,多嘉許、少責罵。

未來發展

學校發展計劃:
重點發展項目:發展網上教學及自學;優化課堂教學,提昇小班教學效能;強化校內語言環境,鞏固語文學習;提倡義工服務學習、個人反思訓練、專題研習;推行不同項目之拔尖培訓及補底策略;透過生命教育,致力培養學生熱愛生命、關心世界、愛主愛人的態度。

教師專業培訓及發展:
透過共同備課,強化教學效能,鼓勵教師持續進修,亦舉辦不同工作坊及研討會,進行不同範疇學習,以提升教師專業素質。

其他

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