【小學概覽】
高主教書院小學部
Raimondi College Primary Section
學校簡介及辦學宗旨
高主教書院小學部（英語：Raimondi College Primary Section）是一所私立全日男女校，在灣仔區，學校地址是香港灣仔司徒拔道肇輝臺一號E。高主教書院小學部創辦於1958年，辦學宗旨：秉承天主教學校的教育使命，以「全人教育」作為辦學宗旨，本著「堅毅力行」的校訓，引領學生追求知識、培養積極的學習態度及發展潛能，從而對社會作出貢獻。希望師生透過學與教及校園生活，認識福音及天父的慈愛。
基本資料
•所屬區域：灣仔區
•學校地址：香港灣仔司徒拔道肇輝臺一號E
•小一學校網：/
•學校電話：25221826
•學校傳真：25217652
•學校電郵：rcps@raimondi.edu.hk
•學校網址：http://rcps.raimondi.edu.hk
學校資料
•學校類別：私立/全日/男女
•校監_校管會主席：盧詠琴女士
•校長：林銀燕女士
•辦學團體：天主教香港教區
•創校年份：1958
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約8118平方米
•教學語言：中文（包括:普通話）及英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：高主教書院
•聯繫中學：-
•法團校董會：不適用
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
高主教書院小學部的學費：50500，堂費：-，家長教師會費：100，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：-
學校設施
高主教書院小學部的設施：
•校車：有
•保姆車：有
•課室數目：27
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：音樂、輔導、祈禱、視藝、常識、資優教育、資訊科技學習中心、校園電視台、英語活動室及多用途室。
•其他學校設施：聖母山，飯堂。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：-
•教師總人數：44
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：91%
•碩士_博士或以上：27%
•特殊教育培訓：0%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：27%
•5至9年經驗：2%
•10年經驗或以上：71%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有5班，總數為25班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為25班。
班級教學模式：
按教學需要，課堂運用不同的教學策略，如合作學習、分組討論等。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
中、英、數、常主要科目使用總結性評估，其他科目採用多元化評估方法。
分班安排
學生按隨機機制分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：10節
•每節一般時間：30分鐘
•一般上學時間：上午8:10
•一般放學時間：下午2:55
•午膳開始時間：12:20
•午膳結束時間：13:20
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
1. 參加「疫境挑戰-家居體能挑戰計劃」。 2. 設立環保大使。 3. 參與「開心『果』月」。
備註：
-
全方位學習
本校設有幼童軍、小女童軍、紅十字少年團、交通安全隊、升旗隊、公益少年團、基督小先鋒、各類球類校隊、田徑隊、游泳隊、劍擊隊、花式跳繩隊、各類樂器班、合唱團、牧童笛小組、弦樂團、管樂團、話劇、集誦隊、奧數班、創意英語班、法語班、工程師及機械人系列編程班。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
辦學團體、校董會、校監、校長、行政組及功能小組。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
校董會。
環保政策：
1. 在飯堂進行午膳，使用可清洗的食具。 2. 小花園種植區。 3. 廢紙回收桶。
學校關注事項：
1.透過中國傳統道德價值「智」、「義」、「信」結合天主教教育五個核心價值，提升學生的正向思維及共通能力，作為學生的終身學習指標。 2.透過跨課科學習培育學生的高階思維能力、增強學生的創造力和解難能力。
教學規劃
學習和教學策略：
老師在課堂上使用一些合適的軟件，與學生探究問題及鞏固學習，還會利用互動學習軟件設計問答遊戲，可即時回饋及跟進。透過分組活動激發學生的求知慾，共同探討問題，培養學習興趣和自信。
關鍵項目的發展：
1.閱讀計劃：「我的閱讀記錄冊」閱讀獎勵計劃分兩階段進行，透過不同階段獎勵喜愛閱讀的學生，及提升學生閱讀的興趣。 2.資訊科技：學生學習各類應用軟件及編程訓練，提升學生資訊科技能力及資訊素養。 3.專題研習：透過彼此討論、互相合作，完成專題研習，發揮學生的領袖才能及協作精神。 4.德育及公民教育：每星期週會用英語、廣東話及普通話進行，提升學生兩文三語的能力；由學生帶領祈禱、教師週訓短講，其他學生亦即場作交流互動，提升學生的自信心。生命教育課、宗教及道德教育課均能培養學生良好的品德，實踐愛主愛人的精神
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
1. 於早會與學生分享德育的價值觀，深化學生對正面價值觀的認識。 2. 透過不同的正向價值活動，提供機會給學生實踐正向行為。 3. 營做正面校園文化，師生互相關愛及讚賞，建立互信的關係。 4. 校園內張貼了聖經金句、名人雋語和積極樂觀的信息，以激勵學生正面的價值觀。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
1. 推行校本全校式及抽離式資優教育課程。 2. 輔導主任及教育心理學家駐校，提升學生的學習效能。
「全校參與」模式融合教育：
1. 設有學習支援小組，教育心理學家、輔導主任、訓導主任及訓輔組老師，分別從情緒支援和學習支援兩方面，協助學生融入課堂學習和社群生活。 2. 推行「伴我高飛」大哥哥大姊姊計劃，讓五、六年級同學在課前及班主任課協助一年級同學，幫助他們適應小學新生活。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
為有特殊學習需要的學生在考評過程中加以調適，舉行定期會議訂定跟進計劃。
家校合作及校風
家校合作：
高主教書院小學部家長教師會於2014年成立，作為家長與學校交流的橋樑，協助學校籌劃各項活動。 - 家教會為家長安排各類專題講座或工作坊。 - 家長義工協助學校推行各類活動，達致家校合一。 - 舉行家長義工茶聚，分享意見，建立良好的溝通渠道。
校風：
校風淳樸，訓輔合一。學校注重培養學生的品德，教導學生尊師重道，建立關愛文化，發揮堅毅的精神。
未來發展
學校發展計劃：
1. 按照天主教教育的五個核心價值—「真理、義德、愛德、家庭、生命」辦學，讓學生獲得品德培育機會，彰顯愛德，達致生命的圓滿。 2. 學校重點發展教學計劃，營造語言學習環境，提升學與教。 3. 學校提供多元化的課外活動，讓學生發展多元智能。
教師專業培訓及發展：
1. 中、小學部天主教老師進行靈修活動，培育教友老師的靈性生活，體現中、小一家親的精神。 2. 舉行教師發展日、教師工作坊、共同備課、同儕觀課等。 3. 學校鼓勵老師參與由教育局及各大專院校舉辦的培訓課程。
其他
1. 仲夏資優創意徵文比賽（疫情篇）金、銀獎； 2. 第七屆全港小學數學挑戰賽決賽（2020-2021）個人優異獎； 3. 2020香港國際音樂藝術節（金球總決賽）冠軍； 4. 台北國際青少年音樂大賽-香港賽區2020（銅管樂中級組）冠軍。