【小學概覽】
博愛醫院陳國威小學
Pok Oi Hospital Chan Kwok Wai Primary School
學校簡介及辦學宗旨
博愛醫院陳國威小學（英語：Pok Oi Hospital Chan Kwok Wai Primary School）是一所資助全日男女校，在西貢區，學校地址是新界將軍澳尚德邨。博愛醫院陳國威小學創辦於1998年，辦學宗旨：以「博文愛德」為校訓，培育「博愛」精神；支持專業領導及教學，營造優良學習氛圍，與持份者共建尚學社群；促進學生全人發展，建立高尚品格及正面價值觀，終身學習，追求卓越；培養學生成為才德兼備、獨立思考、善於溝通、具國際視野、重視文化承傳、關愛社會及國家、具領導能力的人才。
基本資料
•所屬區域：西貢區
•學校地址：新界將軍澳尚德邨
•小一學校網：95
•學校電話：21785700
•學校傳真：21785775
•學校電郵：info@pohckwps.edu.hk
•學校網址：http://www.pohckwps.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：冼敏英女士
•校長：韋淑貞校長
•辦學團體：博愛醫院
•創校年份：1998
•宗教：不適用
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約6000平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
博愛醫院陳國威小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：20，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：-
學校設施
博愛醫院陳國威小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：30
•禮堂數目：1
•操場數目：3
•圖書館數目：1
•特別室：本校設16間特別室，包括英語學習室、常識室、視覺藝術室、音樂室、電腦室及STEM LAB等。
•其他學校設施：-
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：34
•教師總人數：36
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：89%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：22%
•特殊教育培訓：50%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：38%
•5至9年經驗：11%
•10年經驗或以上：51%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有3班，小二有2班，小三有3班，小四有3班，小五有3班，小六有3班，總數為17班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有2班，小二有3班，小三有2班，小四有3班，小五有3班，小六有3班，總數為16班。
班級教學模式：
以合作學習為本，透過異質小組中與同儕共同學習，鼓勵學生彼此互相支援，擴展思考和期望以引導更高層次的認知，刺激學生多元化的發展。
備註：全校已推行小班教學，每班人數少於25人，有利老師照顧學生的個別學習差異。
學習評估
•全年全科考試次數：4
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
1） 各學科採進展性及總結性評估。 2） 常識科加入專題研習評核。 3） 提供學生學習態度的評估報告。
分班安排
我們相信每一個孩子都各有潛能，鼓勵孩子互助互愛、合作學習、互相尊重、互相欣賞，一至六年級均按能力平均分班，不設精英班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：8節
•每節一般時間：40分鐘
•一般上學時間：上午8:00
•一般放學時間：下午3:30
•午膳開始時間：12:20
•午膳結束時間：13:20
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
1）設早操時段； 2）SportACT獎勵計劃； 3）推動校園健康飲食文化，培養學生的良好飲食習慣。
備註：
1）每天設早讀時段，培養學生的閱讀習慣。 2）午息活動：康體活動、午間小實驗、ENGLISH PEGLAND、學科活動等。
全方位學習
1）以經歷為本的理念，設啟發潛能課，以單元形式建構學生全方位學習課程，包括﹕STEM及編程、服務學習、主題學習、能言善道課程、多元智能活動等。 2）設近四十項課外活動。 3）境外交流：為小四至小六學生舉辦國內及外國交流活動，拓闊視野。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
法團校董會/校監/校長。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
法團校董會已於二零零六年成立。
環保政策：
透過德育及公民教育課程，教授環保知識；設分類回收設施，安排環保活動。
學校關注事項：
推動正向教育，培育具CKW素質的學生： C - Communicate with Confidence，K - Knowledge is a key， W - Widen your wing
教學規劃
學習和教學策略：
1）推行合作學習模式，加強照顧學生的個別差異； 2）發展電子學習模式，促進學生的自學能力； 3）小一中、英、數推行雙科任政策，透過協作及小組方式加強對學生的照顧。 4）中文科：小一、二設粵教中及普教中供家長選擇，小三至六推行普教中； 5）英文科：採用大圖書教學法，透過有趣故事、活潑的語文學習活動，讓學生能在輕鬆愉快的環境下學習；聘請了4位外藉老師，營造更優質的英文語境。 6）數學及常識科推行探究式學習模式。
關鍵項目的發展：
1）德育及公民教育：著重關愛文化，透過不同學習經歷學習「愛己愛人」；推行服務學習，建立正確價值觀； 2）從閱讀中學習：設早讀及閱讀課，透過閱讀活動及計劃，發展學生深層閱讀能力，並促進學生建立分享交流之文化； 3）資訊科技：設電腦課，參加賽馬會運算思維教育的CoolThink計劃，推動編程教育，培養學生邏輯思維的能力。 4）STEM課程：推行STEM教育，透過強化綜合和應用跨學科知識與技能的能力，提升學習興趣，培養創造力和解決問題的能力，發揮創意潛能。
共通能力的培養：
undefined
正面價值觀和態度的培養：
1）服務學習：建立同理心，學習感恩惜福。2）多元活動及一人一職計劃：建立自信、合作、勇氣及承擔。3）好人好事分享：培養感恩惜福的情操。4）校本輔導獎勵計劃。5）大型表演活動及主題開放日：透過實踐建立自信、認同感及歸屬感，發揮所長。6）國威園圃：透過親手耕種，學會珍惜生命。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
推行分層支援模式和課程調適以照顧學生差異，兼顧資優及能力稍遜的學生，提供小組輔導及拔尖課程，進行課程調適及進一步提升學習能力較強學生的能力。
「全校參與」模式融合教育：
學生支援組成員：小組統籌老師、學生輔導員、教育心理學家、言語治療師，負責策劃及推行支援學習困難學生的相關措施。 服務：校本教育心理服務；加強言語治療津貼；學生輔導員和教學助理支援；課前學科輔導；賽馬會喜伴同行計劃；聽障學生增強支援服務。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及本校部分年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施：
透過共同備課及課堂研究，為有需要的學生設計調適及增潤課程。
家校合作及校風
家校合作：
1）透過家長日、陽光電話、家長講座及座談會等加強家校溝通；2）舉行家長觀課活動，讓家長了解學生的學習；3）舉辦親子活動，如家校一日遊、體育競技日等；4）已成立家教會及義工隊，讓家長參與校政事務。
校風：
幫助學生養成博學於文，愛人以德的良好品格；建立環保節儉的生活態度，戒除浪費享樂之風；教導學生學會感恩惜福，尊敬長輩，愛護弱小；設立強帶弱，長扶幼的機制，加強朋輩互助；加強家校合作。
未來發展
學校發展計劃：
1）優化學與教，以能力導向為課程發展方向，致力培育學生掌握各種共通能力，成為有自信、善於溝通、勇於承擔及樂於學習的好公民，為終身學習奠定穩固的根基。2）通過不同學習經歷，加強學生的正向思維，懂得關愛、珍惜、感恩及承擔。3）在教學中適切地加入電子學習元素，以提升學習興趣及效能。4）發展STEAM及編程課程，提升學生的探究、邏輯思維及解難能力。
教師專業培訓及發展：
定期進行教師培訓，鼓勵教師參與校外進修。
其他
設有獎學金獎勵學業表現優異的學生，每年都推薦有潛質的學生參加校際比賽。每年全方位學習，學生可跨境前往上海、四川、廣州、中山、深圳交流。