【小學概覽】
保良局陸慶濤小學
Po Leung Kuk Luk Hing Too Primary School
學校簡介及辦學宗旨
保良局陸慶濤小學（英語：Po Leung Kuk Luk Hing Too Primary School）是一所直資全日男女校，在西貢區，學校地址是新界將軍澳寶林邨。保良局陸慶濤小學創辦於1988年，辦學宗旨：開創一個溫暖及充滿愛意關懷的環境，建立一個友愛互助的學習社群，培養學生自尊自愛，樂觀進取；熱切追求知識和真理。致力締造一個專業自主、善用教研的專業協作環境，鼓勵教職員重視專業協作，建立質素保證文化。
基本資料
•所屬區域：西貢區
•學校地址：新界將軍澳寶林邨
•小一學校網：/
•學校電話：27010011
•學校傳真：27040400
•學校電郵：info@plklht.edu.hk
•學校網址：http://www.plklht.edu.hk
學校資料
•學校類別：直資/全日/男女
•校監_校管會主席：許頴嘉女士
•校長：陳桂琼女士
•辦學團體：保良局
•創校年份：1988
•宗教：不適用
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約4500平方米
•教學語言：中文（包括:普通話）及英文
•一條龍中學：保良局羅氏基金中學
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
保良局陸慶濤小學的學費：$13000 分十期繳交，堂費：-，家長教師會費：240，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：-
學校設施
保良局陸慶濤小學的設施：
•校車：有
•保姆車：有
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：1
•圖書館數目：1
•特別室：電子音樂室暨視像會議室、音樂室、電腦室2個、STEM創作室、科學實驗室、校園電視台、視藝室、小組課室
•其他學校設施：-
•支援有特殊教育需要學生的設施：undefined
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：-
•教師總人數：59
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：50%
•特殊教育培訓：34%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：17%
•5至9年經驗：12%
•10年經驗或以上：71%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
班級教學模式：
採用雙班主任制及小班教學，加強對學生的照顧。一至六年級全面採用普通話教授中文科，科學科採用以英文編寫的教材及以英語授課，科學科及綜合人文科教授為自擬課程。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：4
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
所有學科評估均分為總結性評估及進展性評估。另科學科、綜合人文科及音樂科會加入非紙筆評估。專題研習加入學生自評及同學互評。設有多元智能指標，加強學生在語文、資訊科技、STEAM、體藝方面表現。
分班安排
按學生的中文、英文及數學三科的能力，平均分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：5節
•每節一般時間：60分鐘
•一般上學時間：上午8:00
•一般放學時間：下午3:45
•午膳開始時間：13:00
•午膳結束時間：14:10
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
學校特別安排運動器材，鼓勵學生每天在小息時做運動。各級學生每週都參與課餘廣播操活動，以提升體適能。學校更安排學生在午間校園康樂活動時間參與音樂藝術活動。
備註：
-
全方位學習
課外活動小組包括遊學團、爵士舞、乒乓球、羽毛球、足球、柔道、游泳、攀石、戲劇、曲棍球、冰球、飛鏢、花式跳繩、弦樂隊、管樂隊、合唱團、數學學會、美術學會、中英數拔尖班、校園電視台節目製作隊、辯論隊、電子與手機應用編程課程、機械人課程、各類樂器班。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
本校法團校董會的職能是確保學校能恰當地管理和執行由保良局（辦學團體）訂定的願景、使命、教育政策及原則。下設有不同的委員會領導學校不同範疇的發展，包括校務委員會、教務委員會、課程發展委員會、訓輔委員會、活動委員會、圖書委員會及教師專業發展委員會。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
自2007年6月已成立法團校董會，負責領導及管理學校。
環保政策：
學校已制訂環保政策，處理有關節約能源，垃圾分類，美化環境的議題。
學校關注事項：
一條龍學校政策，是要確保中小課程銜接和配合，及照顧學生的需要。推行STEAM教育、環保教育、國民教育及正向教育，照顧學生的全人發展。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 除課堂學習外，本校提供多元化的學習活動，例如戶外考察、海外遊學團，讓學生在真切的情境中學習，幫助學生在個人和社交方面獲得均衡的發展。 2. 本校致力發展中小學銜接課程，為學生升讀本校一條龍中學（保良局羅氏基金中學）作好準備。
關鍵項目的發展：
提升學生的自主學習能力，養成筆記摘錄的學習習慣，鼓勵學生大量閱讀課外書，善用內聯網學習平台進行自主學習及專題研習。 構建VR學習空間，廣泛應用iPad各類應用程式及AR、VR技術於課程設計上。 設立Art Gallery，成立流行樂隊，讓學生在這平台上進行音樂表演；視藝科於互動展區舉辦學生個人展，透過「AR導賞活動」，進行藝術評賞。透過AR藝賞卡活動，讓學生認識更多藝術家。 推行校本STEAM教育以提升學生的數理科技能力及創意解難能力。 推行環保教育。 推行校本輔導計劃『活出正向人生LHT STAR』。
共通能力的培養：
undefined
正面價值觀和態度的培養：
本校訓輔組秉承教育使命，推行全方位學生輔導計劃，致力推展正向教育，教導學生認識和發揮自己的性格強項，建立正面情緒，邁向圓滿人生。學校透過環境、活動、培訓、課程和教學多方面，有序地建構正向教育氛圍，家校攜手合作，建立關愛校園及促進學生全人發展，培育學生正面價值觀、樂於服務和良好品德。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
善用學習評估工具的診斷及回饋功能，照顧學生的個別差異，確保學生多元智能的均衡發展。
「全校參與」模式融合教育：
學生支援小組的主要成員包括：副校長、學生支援主任（SENCo）、學生輔導主任、中英數科主任代表、兩位教學助理。 支援有特殊教育需要學生的具體措施：功課及評估調適、功課輔導、全人發展訓練小組、學業提升小組、教育心理學家、言語治療師及職業治療師到校服務、每年會向有特殊需要學生的家長提供「學生支援摘要」。
非華語學生的教育支援：
undefined
課程剪裁及調適措施：
資優學生可獲推薦加入語文、數學、科學、體育、藝術團隊；學習落後的學生可透過小組學習計劃及通達學習計劃打穩基礎。
家校合作及校風
家校合作：
本校與家長教師會緊密合作，幫助學生的健康成長。
校風：
推動親子義工營造關愛文化。
未來發展
學校發展計劃：
透過行動研究、自評及互評機制，促進質素保證機制的發展。
教師專業培訓及發展：
學校設有每週固定教師專業發展時段，供教師研課及共同備課之用，並舉辦配合學校發展及各學科課程發展的工作坊及講座等。
其他
姊妹學校包括澳洲墨爾本Princes Hill Primary School、佛山市羅村實驗小學，福建省漳州市實驗小學，吉林省長春市第二實驗（通達）小學，每年都舉行交流互訪。 我校設立學科獎學金、音樂獎學金、視覺藝術獎學金、體育獎學金，鼓勵學生全面發展及追求卓越。