【小學概覽】
五旬節靳茂生小學
Pentecostal Gin Mao Sheng Primary School
學校簡介及辦學宗旨
五旬節靳茂生小學（英語：Pentecostal Gin Mao Sheng Primary School）是一所資助全日男女校，在北區，學校地址是新界粉嶺璧峰路四號。五旬節靳茂生小學創辦於1986年，辦學宗旨：本校以傳福音為宗旨，引導學生認識真理，並按學生的能力及興趣，配合教育局標準課程，以多元化教學方式，引發學生學習；務使學生在靈、德、智、體 、群、美各方面有均衡發展。
基本資料
•所屬區域：北區
•學校地址：新界粉嶺璧峰路四號
•小一學校網：81
•學校電話：26700103
•學校傳真：26685422
•學校電郵：pgms_off@yahoo.com.hk
•學校網址：http://www.pgms.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：黃達強先生
•校長：馬慶輝先生
•辦學團體：基督教九龍五旬節會 有限公司
•創校年份：1986
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約3400平方米
•教學語言：中文（包括:普通話）及英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
五旬節靳茂生小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：20，非標準項目的核准收費：$240（雜項費用），其他收費_費用：-
學校設施
五旬節靳茂生小學的設施：
•校車：有
•保姆車：有
•課室數目：26
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：13間（STEM Lab、視藝室、音樂室、英語學習室、遠程教室各一間、多元活動室八間）。
•其他學校設施：全校空調。
•支援有特殊教育需要學生的設施：-
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：48
•教師總人數：50
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：98%
•碩士_博士或以上：25%
•特殊教育培訓：41%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：8%
•5至9年經驗：18%
•10年經驗或以上：74%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有5班，小四有5班，小五有4班，小六有4班，總數為26班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有5班，小五有5班，小六有4班，總數為26班。
班級教學模式：
推行小班教學，採用合作學習及多元化教學方法授課，配合學生學習風格，讓學生透過分組、協作、研習，增強師生間互動，從而發展學生的高階思維。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
除考試外，著重學生的自學能力、合作性及溝通技巧等，專題研習會獨立作評估。各科設進展性評估，體育科設體適能評估。
分班安排
根據學生成績，平均分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:40
•一般放學時間：下午3:40
•午膳開始時間：12:05
•午膳結束時間：13:05
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
設有早操、護脊操、護眼操及靜心課間操，提醒學生運動及保護身心靈健康的重要；並依據「小學午膳營養指引」揀選午膳供應商，建立健康衞生的飲食環境。
備註：
-
全方位學習
花式跳繩、中國武術、跆拳道、小型網球、籃球訓練、乒乓球訓練、田徑訓練、游泳、奧數、珠心算、基督男、女少年軍、戲劇、中國舞蹈、爵士舞、素描、弦樂、藝術體操、綜合藝術、圍棋等。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
由辦學團體委任校董擔任學校管理委員會成員，學校管理委員會以下設學校行政小組及功能組別，由校長帶領制訂政策及推動各方面的發展。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
法團校董會成員包括校長、老師、家長、校友、專業人士、商界主管及牧師共18人。
環保政策：
著重培養學生的環保意識，透過訓練綠化大使，宣傳及推動校內的環保活動。
學校關注事項：
發展STEM教育、推動生命教育。
教學規劃
學習和教學策略：
推動學生主動學習及學會學習是本校課程規劃的基礎。本校根據學生的需要、特質及興趣，各科的特色，課程發展的新趨勢，與教育局及不同的專業團體合作，規劃及發展能提升本校學生學習能力的校本課程，培養學生成為終身的學習者。
關鍵項目的發展：
本校推行小班教學，優化學生學習環境，採用多向互動教學方式，促使學生在互動中學習。有系統地推行三層模式資優教育計劃，發掘學生在學業上及學業以外的潛質，促進學生多元智能的發展。推動「自主學習」，發展培養學生自主學習能力的校本課程，讓學生掌握不同的學習策略進行學習。本校參加香港中文大學QSHK「優質學校在香港」計劃，從「課堂學習」、「社會參與」及「體藝發展」等方面培育學生全人發展。普及電子學習，以發展學生廿一世紀資訊素養的能力。推行家長教育，讓家長更有效支援學生學習。推行STEM教育，提升學生的解難及創造能力。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
連繫各科組，隨課程培養學生接納、欣賞及尊重自己和他人的生命等價值及態度。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
推行校本資優教育計劃，鼓勵學生追求卓越，發展潛能，達致更理想的表現。推行及早識別計劃和設計分層課業，照顧學生個別差異。
「全校參與」模式融合教育：
透過全校參與模式，照顧有特殊學習需要的學生；提高全校教職員對需要支援學生的認識；運用彈性的課程、多元化的教學模式，照顧全校學生的特殊學習需要；發揮朋輩輔導精神，建立學生間關愛共融、互相體諒及接納的文化。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。增設協作老師在課前提供額外支援，幫助他們學習中文。
課程剪裁及調適措施：
增設協作老師，以抽離及協作的教學模式，為有特殊學習需要的學生提供輔導服務；按學生學習需要增刪課程，並設計分層課業調適學習內容；為有個別需要的學生，提供個別學習計劃；增設資優小組，提供抽離式資優課程，提升學生的潛能，豐富學生的學習經驗，適切照顧資優學生的學習需要。
家校合作及校風
家校合作：
成立家長教師會、家長義工小組，使家長融入學校，促進和諧關係。
校風：
本校校風淳樸，以聖經真理引導學生，師生關係融洽，學生友愛互助，品行良好。
未來發展
學校發展計劃：
1. 發展STEM教育，強化學生綜合和應用知識與技能的能力、培養學生的創造力、協作和解決問題的能力，以解決日常生活中的問題。 2. 推動生命教育，培養學生正面的人生觀，讓他們活出豐盛的人生。
教師專業培訓及發展：
本校著重教師發展及培訓，推行專科專教，舉辦教師專業發展日，鼓勵老師每年參與不少於50小時持續專業發展活動，提升教學效能。校方更設定共同備課及觀課時間，讓教師參與教育局專業支援、種籽計劃及報讀教育局舉辦的講座或工作坊，為老師提供分享教學經驗的機會。
其他
九龍五旬節會獎學金、五旬節靳茂生小學校友會獎學金。