【小學概覽】
北角衞理小學
North Point Methodist Primary School
學校簡介及辦學宗旨
北角衞理小學（英語：North Point Methodist Primary School）是一所資助全日男女校，在香港東區，學校地址是香港北角百福道2A號。 北角衞理小學創辦於1959年，辦學宗旨：本基督精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。
基本資料
•所屬區域：香港東區
•學校地址：香港北角百福道2A號
•小一學校網：14
•學校電話：25703623
•學校傳真：25107285
•學校電郵：npm-info@npmps.edu.hk
•學校網址：http://www.npmps.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：曾立基先生
•校長：黃侶詩女士
•辦學團體：香港基督教循道衞理 聯合教會
•創校年份：1959
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約4000平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
北角衞理小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：100，非標準項目的核准收費：校本管理費$300，其他收費_費用：-
學校設施
北角衞理小學的設施：
•校車：有
•保姆車：有
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：音樂室、視藝室、電腦室、小組教學室、醫療室、英語室、常識室、校園電視台、多媒體教室、小教堂、輔導室。
•其他學校設施：會議室、教員室、校園農莊、校友室、家教會室、生命教育中心、有蓋運動場、北衞廣場、各樓層閱讀廊。
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：48
•教師總人數：48
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：98%
•碩士_博士或以上：45%
•特殊教育培訓：40%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：18%
•5至9年經驗：22%
•10年經驗或以上：60%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
班級教學模式：
推行校本小班教學，教師就學生的能力調適課程及採用多元化的教學策略，讓學生有更多互動學習的機會，提升學習的興趣和自信。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
評估模式多元化，包括日常觀察、討論、課業、專題研習和紙筆評估等。平日以進展性評估為主，每學期一次中段性評估及總結性評估。
分班安排
照顧學生學習差異（小四至小六）。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：7節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午7:50
•一般放學時間：下午2:55
•午膳開始時間：12:15
•午膳結束時間：13:05
•午膳安排：由指定供應商提供、由家長安排及逢周五下午1:00放學，不設午膳。
健康校園生活：
舉辦開心果日及陽光笑容滿校園活動，培養學生均衡飲食及早晚刷牙的習慣。另積極參與康文署的學校體育推廣計劃，鼓勵學生常做運動。
備註：
利用全日制下午「黃金時段」劃分藝術、科學、健康生活及人文關懷四大範疇，透過全方位體驗式活動，發展學生多元潛能、培養良好品德及服務精神。
全方位學習
手鐘及木笛隊、管弦及敲擊樂團、各類樂器班、各類球類訓練班及校隊、游泳班、田徑訓練班、機械人工程班及AI精英、跆拳道班、圍棋班、Hiphop舞班、中國舞班、幼童軍、小女童軍、公益少年團、園藝組、英語辯論隊、英語話劇小組、奧數班、陶藝班。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
1. 學校設立行政會，由校長及老師組成，推動學校發展。 2. 推行校本管理，轄下設多個工作小組，負責監管及協助學校發展工作。 3. 建立自評文化，完善學校發展、組織、管理。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
法團校董會具代表性，由辦學團體、校長、教師、家長和校友代表所組成。
環保政策：
透過STEAM課程及生活體驗，鼓勵學生積極保護自然資源及愛惜大自然，培養環保的生活習慣。挑選學生成為育苗大使，並成立魚菜共生小組，以宣揚環保訊息和綠化校園。
學校關注事項：
1. 建構愉快有效的教學模式，培育學生自主學習及創新精神。 2. 創建陽光校園，盡展學生潛能，培育健康身心靈，陶造優秀北衞人。
教學規劃
學習和教學策略：
著重啟發式教學，藉校本課程及跨學科學習，培養學生的共通能力。
關鍵項目的發展：
1. 黃金時段發展多元潛能。 2. 生命教育顯關愛，建立學生珍視生命的正向價值觀。 3. 透過AI，4D frame，STEAM等創新科技課程，提升學生資訊科技的能 力。 4. 創科圖書館，閱讀文化潤心靈。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
三年計劃中訓輔、宗教及生命教育關注事項。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
透過多姿多采的課堂教學、校本小班教學和小組輔導，幫助學生提升學習動機，建立自信，本校亦設有各類資優小組，銳意提升資賦優異同學的創造力，高層次思維能力和個人及社交能力。
「全校參與」模式融合教育：
因應學生不同能力，提供多元化的課程（如：活學大使計劃、「我是優秀北衞人」校本輔導計劃、課後支援小組、言語治療小組、成長的天空計劃等）。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
設有課展組，定期按學生需要剪裁課程內容，調適評估策略。
家校合作及校風
家校合作：
家長義工已超過150人，更成立了多個家長義工團隊，如故事爸媽、Reading Mummy & Daddy、同儕伴讀計劃等。另設家長團契、祈禱小組及升中面試訓練班。
校風：
校風淳樸，學生有禮自律，師生關係融洽，校方積極推展訓輔工作和課外活動，班主任、學生輔導教師和家長互相協調配合，藉各種不同的獎勵計劃，肯 定學生的良好行為，用愛心陪伴他們成長。
未來發展
學校發展計劃：
利用全日制空間，設計創新體驗課程，包括初小自理成長、STEAM課程、領袖培訓、創科組、活學小組、悅讀隨想曲等，以發展學生多元智能，貫徹全人教育，讓學生在愉快的學習環境中成長。
教師專業培訓及發展：
建構學習型組織團隊，引入大專院校及網絡支援，推動課研文化，加強課程領導、策劃、協作及交流。
其他
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