【小學概覽】
循理會美林小學
Free Methodist Mei Lam Primary School
學校簡介及辦學宗旨
循理會美林小學（英語：Free Methodist Mei Lam Primary School）是一所資助全日男女校，在沙田區，學校地址是新界沙田大圍美城苑。循理會美林小學創辦於2005年，辦學宗旨：以提供基督教全人優質教育為目標，培養學童於靈、德、智、體、群、美六育上均衡發展。
基本資料
•所屬區域：沙田區
•學校地址：新界沙田大圍美城苑
•小一學校網：88
•學校電話：26052868
•學校傳真：26022709
•學校電郵：fmml@netvigator.com
•學校網址：http://www.fmml.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：李欣欣女士
•校長：袁錦翰先生
•辦學團體：循理會美林小學有限公司
•創校年份：2005
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約2000平方米
•教學語言：中文（包括:普通話）及英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
循理會美林小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：30，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：-
學校設施
循理會美林小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：25
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：10間（校園電視台、電腦室、視藝室、音樂室、中央圖書館、教學資源室、英語室、常識室、家長資源中心）。
•其他學校設施：升降機及全校無線網絡。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：48
•教師總人數：48
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：46%
•特殊教育培訓：53%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：8%
•5至9年經驗：13%
•10年經驗或以上：79%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有3班，小三有4班，小四有5班，小五有5班，小六有4班，總數為25班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有3班，小四有4班，小五有5班，小六有5班，總數為25班。
班級教學模式：
運用一百六十萬學生支援津貼以協助有特殊教育需要學童，另獲凍結編制代課津貼聘任多位合約老師及助理。小一開始小班教學，每班約25人，五或六年級中英數設分組教學，並設精英班。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：1
多元學習評估
透過日常進行之專題研習及持續性評估、工作紙、報告、資料搜集、模型製作等，鞏固學習，實踐所學。加入常識科專題設計作常分計算。
分班安排
一至四年級混合模式，五六年級設精英班及普通班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：7節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:00
•一般放學時間：下午3:25
•午膳開始時間：12:45
•午膳結束時間：13:45
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
本校制訂健康校園政策，幫助學生達致身、心、靈之平衡，推行健康飲食在校園計劃、全校參與康文署SportAct及學校體適能獎勵計劃。
備註：
學生能投入愉快有效學習中，教師着重培育學童的各種共通能力，並結合信仰，培養學童正確價值觀及生活態度。
全方位學習
在不同學科或跨學科組織全方位學習活動，提升學生學習效能，例如：實地考察、藝術賞析、參觀企業、主題學習日等，並按學生的興趣和能力，組織多元化全方位學習活動，發展學生潛能，建立正面價值觀和態度，如多元智能活動、體藝文化活動、領袖訓練、服務學習等。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
由校長領導行政組，下設各科目組別及功能小組，於學與教及日常學生事務，提供專業服務。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
多位專業人士管理學校，包括教會牧師、公司行政主管、政府退休行政人員、會計師、醫生等專業人士，另有家長、教師及校友校董。
環保政策：
環保餐盒餐具、全校節能照明、廢紙膠樽回收，並設學生環保大使。
學校關注事項：
1. 創建健康快樂校園，培養學生正向思維，提升抗逆力，增加效能感、歸屬感、樂觀感。 2. 提升學生學習能力，促進學習成效（電子學習STEM、自主學習）。 3. 提供不同的學習經歷，發展學生多元潛能。
教學規劃
學習和教學策略：
全校分級推行不同的閱讀策略，同時亦開展教師同儕備課，同級協作教學，不同班別同時同地上課，增強學習果效。全方位學習、課後學習支援計劃均能增進學童學習經歷及豐富生活經驗。每年舉行中文科與視覺藝術科合辦之賞花燈猜燈謎活動極受學生歡迎，又如數學科與視覺藝術科之密鋪平面活動亦極富趣味。
關鍵項目的發展：
1. 每年均推行閱讀計劃、親子伴讀摘星計劃、暑期閱讀計劃，配合網上閱讀，提高同學理解及欣賞能力。 2. 繼續開展各級專題研習，培養學生不同的共通能力。 3. 本校將德育及公民教育融合於靈訓輔活動及各學科中，以滲透形式塑造學生全人及高尚品格。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
通過週會、班窩活動、義工團體到校分享、好學生護照獎勵計劃等，全方位協助學生建立正確價值觀及態度。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
以「三層支援模式」照顧學生個別差異，優化課堂教學，拔尖保底，按學生潛能推薦參加資優課程及培訓計劃，另提供小組學習、課後輔導或個別學習計劃，讓有特殊學習需要學生得到全面照顧。本校亦設幼稚園小一適應課程，並為新到港同學舉辦英文班及適應課程等。
「全校參與」模式融合教育：
本校致力營造關愛校園，設學生支援組以策劃、統籌和推動「全校參與」模式的融合教育，並運用學習支援津貼增聘學習支援老師及教學助理在部份課堂內協助照顧有特殊學習需要的學生，又提供校本教育心理、言語治療服務及專注力、社交、手肌等訓練小組。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。
課程剪裁及調適措施：
教師為被評估為有學習困難的學生在抄寫功課上作出調適，減少抄寫次數；並為不同能力的學生設計「分層工作紙」。教師亦為這些學生的默書範圍作出調適，縮窄溫習範圍，或改變默書形式，讓學生更有信心地準備默書。此外，本校在考試時可因應個別需要，安排有學習困難的學生作抽離評估或准予加時。
家校合作及校風
家校合作：
家教會充份合作，為孩童共創優良學習環境，每年圴辦親子旅行及日營、裹粽班、水仙花頭栽種班甚受歡迎，家長義工協助派發午膳、出外帶隊、閱讀分享及中國文化週活動。
校風：
校風淳樸，賞罰分明，設訓育小組，協助同學遵守紀律。另設「好學生護照」、「主題活動紀錄冊」及「學行獎勵計劃」等以提高學童自我形象及激勵努力向上。
未來發展
學校發展計劃：
1. 靈、德、智、體、群、美六育並進發展，實踐信仰生活化。積極提升教學效能、推動閱讀及全方位有效學習，繼續提供優質全人教育予沙田區學生，校內亦設教會，服務學生及家長。未來主力培養學生發展STEM、電子學習及兩文三語的能力，擴闊視野，自主學習。 2. 運用現有策略，繼續學生感恩珍惜情懷。 3. 已獲優質教育基金批款改建地下雨天操場成童夢舞台，安裝空調，發展學生潛能；並於學生活動中心加裝強化玻璃塗鴉牆及有關STEM設備，將來可進行「科學探究」及「探古知今專題研習」等活動。
教師專業培訓及發展：
1. 參與各大學及教育局之教師專業培訓、教學交流分享、課堂管教技巧、電子學習、特殊學習需要及STEM教學等。 2. 校內教師同儕觀課、優質課業觀摩，提升教師專業教學效能。
其他
1. 循理會沙田堂獎學金（學業成績）、家長教師會獎學金（最佳進步）、校董會獎學金（中英語文）、校友會體藝成就獎獎學金及操行獎獎學金。 2. 關愛校園。 3. 每年均舉辦同根同心認識中國遊學團及國外遊學團如韓國首爾台北等。