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【小學概覽】

拔萃小學

Diocesan Preparatory School

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學校簡介及辦學宗旨

拔萃小學(英語:Diocesan Preparatory School)是一所資助全日男女校,在九龍城區,學校地址是九龍九龍塘志士達道1號。拔萃小學創辦於1950年,辦學宗旨:本著基督精神發展學生的潛能,讓他們為終生學習作好準備。發展學生的道德價值觀以及面對生活上的挑戰,貢獻社會。

基本資料

•所屬區域:九龍城區
•學校地址:九龍九龍塘志士達道1號
•小一學校網:41
•學校電話:23361448
•學校傳真:23367854
•學校電郵:dps002@dps.edu.hk
•學校網址:http://www.dps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:Royden Ross Eric牧師
•校長:伍頴儀女士
•辦學團體:拔萃小學校董會
•創校年份:1950
•宗教:其他
•其他宗教:基督教(聖公會)
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約4257平方米
•教學語言:英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:未成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:無

2021/2022學校全年收費

拔萃小學的學費:-,堂費:3000,家長教師會費:150,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

拔萃小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:12
•禮堂數目:1
•操場數目:3
•圖書館數目:1
•特別室:美勞及自然室、電腦室、音樂室、輔導活動室、語言室、圖書館及多用途室。
•其他學校設施:-
•支援有特殊教育需要學生的設施:傷健人士設施只設於地下及新翼。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:27
•教師總人數:27

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:34%
•特殊教育培訓:44%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:34%
•5至9年經驗:22%
•10年經驗或以上:44%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有2班,小二有2班,小三有2班,小四有2班,小五有2班,小六有2班,總數為12班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有2班,小二有2班,小三有2班,小四有2班,小五有2班,小六有2班,總數為12班。

班級教學模式:
以活動教學和專題研習為主導的基督教男女校。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:4

多元學習評估

以活動教學及專題研習為主導;著重進展性評估包括專題報告、家課、堂課及教學活動:小一沒有測考;小二、小三沒有考試,主科測驗全年共四次;小四至小六主科測驗全年共四次,其他科兩次,考試全年共兩次。

分班安排

小一至小六平均分班

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午8:30
•一般放學時間:下午3:15
•午膳開始時間:12:45
•午膳結束時間:13:35
•午膳安排:由指定供應商提供及學生自備。

健康校園生活:
1. 學校體適能獎勵計劃。 2. 校本健康飲食推廣計劃。 3. 全校每月以不同的主題推行德育、公民及國民教育。

備註:
學生必須留校午膳,學生可選擇由學校指定的供應商提供的午餐或自行帶備午餐。

全方位學習

羽毛球、籃球、空手道、游泳、乒乓球、網球、足球、跳繩、管樂團、合唱團、弦樂團、劍擊、棋藝、美術及手工藝、書法、童軍、公益少年團等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
校董會由教育界及專業人士組成,負責學校管理和發展。校內設立不同小組統籌課程發展、學生支援、學校發展計劃及行政工作。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
校董會

環保政策:
1. 學生環境保護大使計劃。 2. 綠化校園資助計劃。 3. 一人一花計劃。 4. 廢紙,塑膠和金屬分類回收。 5. 校服,圖書及文件夾回收重用。

學校關注事項:
1. 在教與學中實施電子學習。 2. 學生透過不同的學習經驗,培養及深化基督教價值觀和態度。 3. 融合德育、公民及國民教育於課程以培養學生正確的價值觀及態度。

教學規劃

學習和教學策略:
安排參觀、講座及其他學習活動,使課時運用更具靈活性。為學生提供一個全面的基督教育,每週都會到基督堂聽校牧講道。通過不同學科學習,培養學生德智體群美的發展,亦為高年級的學生提供領袖培訓及畢業外展營,同時鼓勵學生積極參與學校及社區服務。中國語文以普通話教授,課堂以活動教學和專題研習的形式教學,有跨學科專題研習:科學與英文科、資訊科技及其他學科;常識科與中文及其他學科;而三至六年級更有歷史地理與英文科、資訊科技及其他學科的專題研習。

關鍵項目的發展:
德育、公民及國民教育與各科融合;除每週設有中英閱讀課外,每天亦安排自由閱讀時間,並推廣各項相關的活動和比賽,營造良好的閱讀文化;科學、常識及歷史地理科以活動教學和專題研習的形式教學;在教與學中實施電子學習,並提升學生資訊科技素養。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
拔萃小學為一所基督教學校,學習經歷以核心價值觀作主導,並結合相關正面的態度,並會舉辦不同的活動及講座,以培養學生對每月德育主題的理解。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 輔導支援。 2. 主科輔導班。 3. 小一及小二英語銜接班。 4. 四至六年級成長的天空計劃。 5. 推薦合適學生參與由教育局或其他教育機構舉辦的資優教育課程。 6. 提供支援予有特殊學習需要的學生。

「全校參與」模式融合教育:
學校訂立「全校參與」模式融合教育,運用教育局增撥的額外資源,例如:學習支援津貼、加強言語治療津貼、校本教育心理服務等,按學生的需要,透過教學及評估調適、輔導支援、社交技巧訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等措施,提供適切的支援給有特殊教育需要的學生。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;舉辦文化共融活動;及本校全部年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。本校亦提供暑期中文支援小組。

課程剪裁及調適措施:
1. 主科輔導班。 2. 全校性的資優教育。

家校合作及校風

家校合作:
著重與家長的溝通,開學前舉行各級的家長會、五及六年級升中講座、暑期一年級家長會及期中家長日;老師與家長經常商討學生的學習進程。家教會籌劃不同的活動,家長義工協助學校舉辦活動。

校風:
1. 本著基督精神推行全人教育。 2. 德育、公民及國民教育活動和課程。 3. 支援學生的個別需要。 4. 參與公益及義工服務。

未來發展

學校發展計劃:
1. 在教與學中實施電子學習。 2. 學生通過不同的學習經驗,培養及深化基督教價值觀和態度。

教師專業培訓及發展:
鼓勵老師按個人及學校發展需要,參與不同類型的講座,工作坊及在職培訓課程。另安排校本培訓計劃,促進教師專業發展。

其他

獎學金:柏立基爵士信託基金傑出學生資助3名。 公開或校際比賽獎項:第七十二屆香港校際朗誦節冠軍:英文2名,粵語1名,第十三屆全港學生公開音樂比賽鋼琴中級冠軍1名。

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