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【小學概覽】

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學

Christian Alliance H.C. Chan Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學(英語:Christian Alliance H.C. Chan Primary School)是一所資助全日男女校,在沙田區,學校地址是新界沙田美林邨。香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學創辦於1984年,辦學宗旨:以聖經的真理作為教育的基礎,結合現代教育理論與方法,提供優質全人教育,使學生能明辨是非,追尋真理,在靈、德、智、體、群、美六育得到均衡發展。

基本資料

•所屬區域:沙田區
•學校地址:新界沙田美林邨
•小一學校網:88
•學校電話:26998030
•學校傳真:26031446
•學校電郵:mail@cahcc.edu.hk
•學校網址:http://www.cahcc.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:羅俊虹先生
•校長:吳澤來校長
•辦學團體:香港九龍塘基督教 中華宣道會
•創校年份:1984
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約6000平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:40,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:資優室、英語閱讀室、遊戲室、STEM創客空間、舞蹈室、劇院。
•其他學校設施:全校冷氣,每課室有電腦、影音及投射裝置;全校鋪設無線網絡支援電子學習;運用智能卡電子系統點名及繳費。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:50
•教師總人數:56

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:30%
•特殊教育培訓:63%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:25%
•5至9年經驗:20%
•10年經驗或以上:55%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有5班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為25班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有5班,小五有4班,小六有4班,總數為25班。

班級教學模式:
全校推行合作學習。初小推行英語閱讀及寫作計劃;各級有兩班以普教中;設拔尖培訓及輔導教學計劃。推行中文、英文小組教學。

備註:請參閱學校網頁https://www.cahcc.edu.hk

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

為促進有效學習,本校課程設計結合教學策略及多元學習評估。除考試外,更利用進展性評估、專題研習、口頭匯報、實作評量等評估學生學習表現。另進行同學自評、學生互評、家長評估等。

分班安排

小一(混合能力):以廣東話作為中文科授課語言。 小二至小六(按學業成績分精英班/普通班):精英班及普通班各設一班以普通話作為中文科授課語言,其餘以廣東話作為中文科授課語言。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:7節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:15
•午膳開始時間:12:50
•午膳結束時間:13:40
•午膳安排:由指定供應商提供、由家長安排及學生自行攜帶。

健康校園生活:
成立午膳監察委員會,監察供應商所提供食物的質素。透過健康早餐活動及各類型健康生活推廣計劃,宣傳健康飲食訊息。每周設全校早操活動鼓勵同學鍛鍊身體。

備註:
本校每星期設一節一生一體藝課,每位學生最少參加一項體藝活動,發掘同學不同潛能;鼓勵同學愉快學習,彼此建立,以基督精神,學習律己愛人。

全方位學習

團契、圍棋、科學探究、歌詠、中樂、弦樂、敲擊樂、創樂作樂培訓課程、視藝、跆拳道、中國舞、朗誦、辯論隊、作家寫作班、奧數、游泳、足毽、棍網球、園藝、校園電視台、編出飛行夢、電腦編程活動、話劇、公益少年團、少年警訊、基督少年軍、幼童軍、各項球類活動

學校特色

學校管理

學校管理架構:
本校為香港九龍塘基督教中華宣道會屬下小學。由法團校董會管理,校務委員會及行政組帶領,設立不同工作小組,共同訂定及實行學校發展計劃。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
2008年成立法團校董會。

環保政策:
1. 綠化校園。 2. 以工作坊、回收活動及種植活動向學生灌輸環保意識。 3. 推動節能減廢及再生能源計劃(「環保基金-環保@元喜」)。

學校關注事項:
實踐基督教全人教育;建立溫馨關愛校園。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 推行資優教育,啟發學生潛能,通過全班及抽離式的資優創意培育課程如創意六式、高層次思維訓練、科學探究、戲劇教育、領袖訓練等活動,提升學生的創意、反思及思辨能力。 2. 3-6年級推行「自攜裝置」BYOD電子學習計劃,靈活運用電子學習互動活動提高學與教效能。 3. 以關愛提升學生自尊感及學習動機,養成自主學習精神。

關鍵項目的發展:
1.培訓學生掌握閱讀策略,從閱讀中學習。 2.推行電子學習,培養學生資訊素養;建立網上教學資料庫,鼓勵學生進行互動學習。 3.進行全方位德育及公民教育活動,推動生命教育,培養學生正面價值觀和態度。 4.常識科發展專題研習,並配合STEM教育的推行,在數學、資訊科技(編程教育及計算思維)、電腦、視藝科課程加入STEM元素,進行跨學科學習。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
本校透過校本靈育(SPIRIT)課程,為全校學生提供基督化正向價值課程及活動,以關顧學生的情緒需要,給予輔導以滋潤學生的心靈,賞識學生正面行為,培養學生六大特質:僕人領袖、主動委身、正直誠實、尊重包容、屬靈洞察及靈內改變。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
於課堂進行合作學習。以加廣、加深、加速原則推行適異性課程,如普及思維策略培訓、校本增益課程、校外支援拔尖課程等。一至六年級均設外籍英語老師協作課堂,二至六年級英文科設小組教學,加強師生互動,提升學生的英語能力。

「全校參與」模式融合教育:
本校學生支援組由副校長、特殊教育需要統籌主任、學生成長組副組長、社工及學生支援老師組成。透過會議商討不同的學習策略及評估調適,支援有特殊學習需要的學生。本校開設學科輔導、課後支援課、伴寫伴讀小組等支援學生學習。另設有校本言語治療及教育心理服務,並運用學校社工支援津貼聘請校本社工為學生提供情意教育。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦文化共融活動。另設功課輔導班,並安排專責老師定期與家長溝通,支援家長的需要。

課程剪裁及調適措施:
學校為不同學習能力學生進行課程剪裁,並開辦不同的拔尖課程,盡展學生潛能。同時為有特殊學習困難之學生作功課及評估調適。

家校合作及校風

家校合作:
以家長會、分級家長茶聚及電子通告與家長聯繫。定期舉辦小一家長班、家長教育活動及興趣小組,為家長建立學習社群及聯繫網絡。家長定期參與不同的校內和校外義務工作,如故事姨姨、午膳姨姨、親子義工服務等。家長教師會設家長資源中心,並出版家長教師會會訊。定期舉行家長接見日及出版校訊,加強家校溝通協作。

校風:
以靈育培養學生品格:有禮守規、尊敬師長、律己愛人、服務關懷、積極人生。教訓輔合一,設校本德育成長課程,照顧學生的成長需要。推行多元德育及公民教育活動,培育學生接納、尊重他人和具責任感的良好品德,並培養堅毅精神。

未來發展

學校發展計劃:
2021-2024學校發展項目: 1. 建立基督化正向價值、實踐信徒生命品格,發揮學生多元潛能。 2. 發展校本資優創意培育課程、提升學生學習動機及能力。 3. 推動教師專業成長,提升教育使命。

教師專業培訓及發展:
透過研討會及工作坊,提升教師的專業知識。組織學習圈,透過觀課、共同備課及友校交流活動促進教學效能。

其他

1. 推行賞識教育,設多個獎學金,鼓勵在學術及服務方面有傑出表現的同學。 2. 於資優教育及數學教育範疇獲頒「行政長官卓越教學獎(嘉許狀)」。 3. 舉辦不同的境外交流活動,擴闊學生視野,豐富學生的學習經歷。 4. 透過音樂劇發揮同學溝通、協作和創造能力,並發揮個人潛能。

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