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【小學概覽】

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校

C.U.H.K. F.A.A. Thomas Cheung School

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學校簡介及辦學宗旨

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校(英語:C.U.H.K. F.A.A. Thomas Cheung School)是一所資助全日男女校,在沙田區,學校地址是新界沙田顯徑村嘉田苑。香港中文大學校友會聯會張煊昌學校創辦於1987年,辦學宗旨:以學生為中心,提供良好學習環境,運用適合的教育策略,啟發學生潛能,協助學生不斷進步。

基本資料

•所屬區域:沙田區
•學校地址:新界沙田顯徑村嘉田苑
•小一學校網:88
•學校電話:26931898
•學校傳真:26936538
•學校電郵:info@tcps.edu.hk
•學校網址:http://www.tcps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:游應森先生
•校長:劉愛民女士
•辦學團體:香港中文大學校友會聯會 教育基金會有限公司
•創校年份:1987
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約7000平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:$300購買醫療衞生防疫物品及家長流動應用程式年費。,其他收費_費用:-

學校設施

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:26
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:音樂、視藝、英語、電腦、會議、輔導、多用途活動室、創意科學室、校園電視台。
•其他學校設施:所有課室有電腦及投影設備。另有有蓋籃球場、平台小果園及小菜園。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:50
•教師總人數:57

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:99%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:44%
•特殊教育培訓:12%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:14%
•5至9年經驗:19%
•10年經驗或以上:67%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有5班,小六有4班,總數為26班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有5班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有5班,總數為26班。

班級教學模式:
各級中、英、數科按需要抽離小組教學或進行協作教學,以照顧個別差異。

備註:推行小班教學。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

設進展性評估,包括常識專題研習和數學科的專題探究、實踐活動和應用。

分班安排

高小設英語較佳班及中文較佳班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午7:50
•一般放學時間:下午3:10
•午膳開始時間:12:10
•午膳結束時間:13:00
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
訂立健康校園政策,推行環保教育及「八段錦」早操。指導學生注意個人衞生習慣及健康飲食。

備註:
設午膳監察組,成員包括教師及家長。

全方位學習

一人一體藝。辦陸運會、才藝表演日及交流遊學團。課外活動有小一鼓樂隊、拉丁舞、HIP HOP舞、花式跳繩、古箏、畫班、跆拳道、合唱團、音樂劇、精英運動員培訓、幼童軍、小女童軍、升旗隊、電子管弦樂團、敲擊樂團等。舉行英語日、普通話日、中華傳統文化日等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
設有「學校管理及領導」組,統籌各項學校改善及發展工作,另按不同校務工作成立各行政小組,由專責主任及老師推動各項學校發展。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
學校已成立法團校董會,由校監、辦學團體校董、獨立校董、校長、家長校董、校友校董和教師校董組成。法團校董會就學校管理、運作及發展等工作進行討論及檢討,以期校務得以順暢發展。

環保政策:
積極推行環保教育。 學校已安裝節能光管及節水器具。

學校關注事項:
優化課堂教學,強化英語學習,關顧學生成長。

教學規劃

學習和教學策略:
施行小班教學,運用有效的教學策略,指導不同的學習方法,讓學生習得知識,發展自學能力。 學校鼓勵學生參加校外比賽,體驗不同的學習經歷,以促進多元發展。 編排閱讀課、多元學習課及專題研習週等。透過英語日、普通話日、才藝表演日、中國傳統文化日、外出參觀,組織跨科全方位學習。

關鍵項目的發展:
1. 推行早讀計劃、閱讀獎勵計劃、網上中英文閱讀,有系統地訓練閱讀技巧。 2. 課堂上運用合適的電子學習課件及平台,善用資訊科技來提升學教效能。 3. 設專題研習週讓學生建構各種共通能力。 4. 推行校本德育及ICAN課程,注重班級經營工作,營造關愛的學習氣氛。 5. 推動STEM課程普及化,培養學生科探及創新能力。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
學校重視校園的關愛文化,以「訓輔合一」為理念,使學生在行為及品格上能自我完善。學校透過推行「班級經營及班本會議」、「ICAN課程」、「德育及公民教育課程」等,培養學生良好的品德及正確的態度。學校亦組成不同的學生服務團隊,透過服務他人,從而學會關愛、尊重、感恩及珍惜的態度。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
以TARGET六個導向模式作為提升學習動機的教學策略。透過及早識別策略,為有不同學習需要的學生,提供多元化的支援。

「全校參與」模式融合教育:
推行全校參與學生支援模式,透過不同社交小組及成長的天空計劃等,照顧不同學生的學習需要,提升他們自信心和學習能力,並為有特殊學習需要的學生作功課及評估調適。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。

課程剪裁及調適措施:
1. 於高小開設「英語文法課」,並由外籍教師任教「英語閱讀工作坊 (Reading Workshop)」。 2. 閱讀策略教學規劃。 3. 常識科校本探究學習。 4. 校本資優課程規劃。 5. 小一推行「A+課程」,整合藝術領域課程內容,以跨學科單元形式學習。

家校合作及校風

家校合作:
學校重視家校合作,已成立家長教師會,作為與家長溝通的渠道。 校董會有1名家長代表,加強家長在學校發展的參與度。 定期以致家長函形式報告學校近況。

校風:
學校連續十二年獲「關愛校園」獎。我們鼓勵及讚賞學生,校內遍掛學生的校園生活照片及視藝作品。推行「跳躍飛升學生獎勵計劃」、「沙田學生大使計劃」等。

未來發展

學校發展計劃:
2018至2021年︰(延續至2022年) 1. 持續深化學生自主學習的能力,讓他們能主動學,善於學。 2. 強化學生品德,成就有識見的良好公民。

教師專業培訓及發展:
鼓勵教師持續發展,與時並進,組織教師發展活動,並與其他學校合辦聯校教師交流計劃。

其他

1. 學校設立不同類型的獎學金,鼓勵同學在學業、品行、服務及體藝各方面不斷進步。 2. 小一推行中文「喜閱寫意」計劃。 3. 初小校本英文語音及圖書閱讀課程。 4. 設立課餘英語話劇拔尖班,培訓具英語語言潛能的學生。 5. 中文科於第二學習階段推行「校本多元」計劃,發展及應用「適異教學法」,促進學生的學習。

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