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【小學概覽】

中華傳道會呂明才小學

C.N.E.C. Lui Ming Choi Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

中華傳道會呂明才小學(英語:C.N.E.C. Lui Ming Choi Primary School)是一所資助全日男女校,在葵青區,學校地址是新界青衣長發邨。中華傳道會呂明才小學創辦於1988年,辦學宗旨:秉承傳福音大使命,藉全人教育,讓孩童在基督的愛中愉快地成長,為國家儲良才,為教會練精兵。

基本資料

•所屬區域:葵青區
•學校地址:新界青衣長發邨
•小一學校網:66
•學校電話:24977557
•學校傳真:24357445
•學校電郵:email@cneclmc.edu.hk
•學校網址:http://www.cneclmc.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:陳士龍先生
•校長:馬俊江先生
•辦學團體:基督教中華傳道會 (香港)有限公司
•創校年份:1988
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約5700平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

中華傳道會呂明才小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:40,非標準項目的核准收費:校本管理認可收費$300(校舍優化及班級經營經費),其他收費_費用:-

學校設施

中華傳道會呂明才小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:電腦室、視藝室、音樂室、學生活動中心、遊戲室、語言室、 英語學習室、STEAM教育中心、多元教室等。
•其他學校設施:STEAM Bus、呂小單車徑、呂小車廠、綠化自然學習徑、喜樂田園及魚菜共生。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及小組教學室、語言室及社工室。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:44
•教師總人數:50

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:96%
•碩士_博士或以上:35%
•特殊教育培訓:60%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:31%
•5至9年經驗:12%
•10年經驗或以上:57%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有3班,小六有3班,總數為22班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有3班,總數為23班。

班級教學模式:
1. 全校採用小班教學,按需要以協作、抽離課、伴讀課等方式進行,以提升學與教效能。 2. 四至六年級設中、英、數拔尖補底班,課程以活動及趣味性為主。

備註:每級三至四班,每班20多人,個別學生抽離上課,以便老師更能照顧學生需要。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

1. 學年有3次評估。 2. 除3次評估外,部分科目亦設有進展性評估。 3. 各學科均設有多元化評估,包括自評、朋輩互評、家長回饋等評估方式。

分班安排

1. 平均分班。 2. 部份級別及科目按學生學業表現分組上課。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:10節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:05
•一般放學時間:下午3:20
•午膳開始時間:13:00
•午膳結束時間:14:00
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
1. 要求飯商提供多菜少肉的飯盒,不含味精,並每周最少一天提供水果。 2. 每逢周五,全體師生一起做護脊操,建立勤做運動文化。

備註:
1. 每天設課室閱讀及靈修時間,培養學生閱讀及靈修習慣。 2. 透過英語周、探究活動、福音周等,提高學生的學習興趣,培育學生的靈性。 3. 舉辦遊學活動,讓學生有不同的學習經歷,例如到上海、南京、台灣等地作交流學習。

全方位學習

1. 本校透過提供「其他學習經歷」,讓每位學生在體育、藝術、STEAM、生活技能及延展技能方面作多元化發展。 2. 在「Joyful Friday」中,學生自行帶領活動,集策劃、管理、創意、趣味於一身,培養學生的合作精神和責任感,使學生獲得全面的發展

學校特色

學校管理

學校管理架構:
學校由法團校董會管理,成員由中華傳道會代表、校長、老師、家長和獨立人士組成。校董會審批周年計劃書及周年報告,又透過持份者代表,對學校發展提供不同的意見,以促進學校管理、學與教及宗教事工發展。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校已成立法團校董會,以加強學校的透明度,並秉持校董會的辦學理念。

環保政策:
回收及派發環保校服

學校關注事項:
1. 本校盼望能在大家的努力下,成為一所「喜樂校園」及「學術型校園」兼備的學校。 2. 學生在輕鬆愉快及積極鼓勵的氛圍下,讓不同能力的學生能超越自己的限制,在知識、技能及態度三方面有所突破,追求卓越。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 上課採用合作學習法,加強學生的互動學習。 2. 以讚賞、鼓勵方式建立欣賞文化,提升學生自信。 3. 透過不同的學習表現評估,教師及家長能了解學生的學習概況。 4. 設功課堂及拔尖補底時段,以便教師處理學生所遇到的學習難題。 5. 推展電子學習、跨學科活動、其他學習經歷(OLE)等,讓學生擴闊視野,與世界接軌。 6. 透過「呂小大舞台」,發掘學生潛能,幫助學生增加自信心及勇氣。

關鍵項目的發展:
1. 實行新時間表,學生於上午專心學習正規課程,下午參與課本以外的多元體驗。「新時間表」設有功課堂,減少孩子在家中做功課的時間,創造空間,讓家長於晚上可以安心與子女享受親子時間。 2. 透過「STEAM Bus呂小號」、獨特的課程設計及「Joyful Friday」的自主活動時段,培養學生的「自主學習」及「自我管理」能力,並將所學的知識應用於日常生活上。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
1. 相信每名學生都有其恩賜,所有學生都能發揮潛能,並經歷成功。 2. 學校是學習的群體,不同持份者能在當中不斷學習和成長,突破自己,追求卓越。 3. 深信家長是學校培育孩子成長的良好伙伴。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 設立特殊教育需要統籌主任職位,推動全校參與。 2. 透過不同類型的外購及校本小組服務全面照顧學生需要。 3. 為有需要學生提供個別化學習計畫。 4. 為有需要學生安排課後功課輔導班。

「全校參與」模式融合教育:
1. 透過學生輔導員、言語治療師及社工支援學生的不同需要。 2. 每名學生設有「個人成長檔案」,以便了解學生的成長需要。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
1. 因應學生的能力提供功課及評估調適,並以抽離及協作模式進行小組教學。 2. 提供小一適應課程、課後拔尖、補底、輔導增潤課程。

家校合作及校風

家校合作:
1. 推行「家長義工計劃」及「興趣小組」,以促進家長間的溝通。 2. 透過「家長顧問團」,讓學校善用家長的資源及專業,幫助學校發展。 3. 定期安排「校長Cafe」時段,創造校方與家長溝通的平台,以助建立互信的關係及協助學校各方面的發展。

校風:
1. 校風淳樸,師生關係融洽。 2. 發揚基督精神,愛神愛人愛己。 3. 關愛、喜樂、活力、創意、夢想、追求卓越和進步。

未來發展

學校發展計劃:
1. 以「上午專心,下午開心,晚上安心」作為「新時間表」的核心理念,學生於上午學習正規課程,下午參與多元體驗及做功課,讓家長於晚上與子女享受親子時間。 2. 開展「STEAM Bus呂小號」學習之旅,激發學生對STEAM的興趣。 3. 提倡「學生主導」文化,讓學生於校內擔任更多領導及建立文化的工作,讓學生感到被愛及尊重,並參與「DreamStarter」計劃,發展學生創意及自主學習的態度。 4. 透過「單車體藝城」,讓學生於設有單車徑、交通標誌及相關配套的環境學習道路安全意識,並提供校本單車課程及工作坊。

教師專業培訓及發展:
1. 教師透過定期的備課會議、同儕觀課、工作坊、講座及與友校交流等,互相觀摩、研究,以提升教學質素及教師的專業水平。 2. 發展學校成為「學習型組織」,有系統地規劃教職員短中長期的發展。

其他

設有呂小獎學金,以嘉許及資助在「學術」與「非學術」表現卓越的同學,幫助他們發展潛能。

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