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【小學概覽】

佛教慈敬學校

Buddhist Chi King Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

佛教慈敬學校(英語:Buddhist Chi King Primary School)是一所資助全日男女校,在觀塘區,學校地址是九龍九龍灣啟禮道12號。佛教慈敬學校創辦於1969年,辦學宗旨:透過佛化教育、多元化課程與活動,培養學生自學能力,讓他們發揮潛能、盡展所長,成為「德智體群美靈」六育兼備、積極自信的新一代。

基本資料

•所屬區域:觀塘區
•學校地址:九龍九龍灣啟禮道12號
•小一學校網:46
•學校電話:27597722
•學校傳真:27507448
•學校電郵:info@bckps.edu.hk
•學校網址:http://www.bckps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:釋演慈女法師
•校長:范秀琪女士
•辦學團體:香港佛教聯合會
•創校年份:1969
•宗教:佛教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約7000平方米
•教學語言:中文及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

佛教慈敬學校的學費:-,堂費:-,家長教師會費:-,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:補發學生證 $9.1,補發成績表 $25。

學校設施

佛教慈敬學校的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:25
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:英語巴士圖書館、未來教室、英語室、心靈淨思軒、心靈環保農莊、常敏愛心香草園。
•其他學校設施:智開堂、視藝室、常識室、音樂室、蓮花池、課室設有無線上網、電腦及實物投影機、天台設有太陽能發電系統。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及視像警報系統。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:48
•教師總人數:54

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:94%
•碩士_博士或以上:24%
•特殊教育培訓:38%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:18%
•5至9年經驗:19%
•10年經驗或以上:63%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有5班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為25班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有5班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為25班。

班級教學模式:
全校推行小班教學,為照顧學生學習需要,設拔尖及補底小組輔導、校本小班及課後功課輔導班。四年級至六年級全級設自攜平板電腦電子教學班,並於各級運用不同的教學策略,推動學生自主學習。

備註:設初小惜福學堂及高小感恩學堂,優化時間表、校本課業及評估政策,銜接各學習階段。推動全人教育,培養學生良好品格及抗逆能力。全校推行校本STEM教育,並於高小推行資優教育網絡,訓練學生高階思維技巧。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

小一不設總結性評估,改以多元化進展性評估取代。小二至小六設不同模式評估(如紙筆評估、實作評估、專題研習等);多方參與評估(如學生自評及互評、老師評、家長評等);校外評估(如國際校外學科評估等)。

分班安排

四至六年級按成績分班,設精英班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:10節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午8:05
•一般放學時間:下午3:45
•午膳開始時間:12:55
•午膳結束時間:14:00
•午膳安排:由指定供應商提供、由家長安排及設暖飯機,為自帶午餐學生加熱飯盒。

健康校園生活:
獎項包括:「香港綠色機構」認證、Green Monday校園午餐獎 勵計劃金獎等。支持開心「果」月活動,設「膠」換禮物獎勵計劃。

備註:
時間表上午為循環日制、下午為星期制;中、英、數、 常、音、體、藝連堂安排;多元化課外活動;設綜合課、早讀課;班級經營、月會、生命教育課及早操課。

全方位學習

多元智能:編程、機械人、STEM、種植、圍棋、疊杯魔術、辯論、正念禪修 藝術:合唱團、樂器、樂隊、創藝大使、繪畫、舞蹈、戲劇 體育訓練:花式跳繩、田徑、球類、飛鏢、跆拳、躲避盤 團隊:童軍、升旗隊、公益少年團、少年警訊、民安隊少年團

學校特色

學校管理

學校管理架構:
設有法團校董會、校政委員會、課程發展組、校風及學生支援組、不同行政組別及科務發展組,共同推動學校的校本管理及發展。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
2006年4月1日成立。

環保政策:
持續「健‧營‧綠」校本計劃,建設綠色校園,落實關注事項「實踐身心環保」。透過多元化活動及飲食政策,培養學生具健康及綠色生活的習慣,珍惜地球資源。制定環保政策,宣揚及實踐環保,讓學校教職員及學生攜手合作,採取各種善用資源的措施,避免浪費。

學校關注事項:
持續自主學習教學策略,發揮專科專教優勢及建立學生自主學習能力,推行校本STEM教育,提升學生探究及解難能力;實踐心靈環保的價值教育,融合學科與全人生命教育,提升學生品格素養,走向正向人生。

教學規劃

學習和教學策略:
以多元化教學方法與策略,推動自主學習。以閱讀為基石,滲入跨課程元素,配合電子學習模式,提升學習質量。為讓學生能全面發展,本校十分重視學生在音、體、藝的發展,透過聯課活動、專題研習、境外交流等方式擴闊學生眼界,發掘學生潛能,並策劃具系統性的校本生命教育課程,幫助學生建立正向的價值觀和態度。

關鍵項目的發展:
德育、公民及國民教育—推動健營綠校本計劃、優化班級經營、推行領袖訓練;推廣佛化教育,強化生命價值教育,推動正念禪修,讓學生實踐身心環保,培養正向價值觀。閱讀—推動全方位閱讀,跨課程閱讀,設閱讀時段及閱讀獎勵計劃、親子閱讀工作坊及閱書會,推動家校合作,讓學生從閱讀中學習。資訊科技學習—推行自攜裝置計劃,提供資訊素養課程,讓學生透過平板電腦及資訊科技,進行互動學習。專題研習—以科技探究為本,發展專題學習,培養學生STEM教育素養。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
推行全面性校本價值教育,透過有系統的校本生命教育課程及教訓輔活動,培育學生七種德育核心價值,包括堅毅、責任感、尊重他人等,促進全人發展。於日常的學習活動及多元化學習經歷中,幫助學生建立正面及積極的人生觀,提升其自我價值,並著重情意反思的引導,培育慈悲與智慧兼備的「慈敬 人」素質。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
透過不同教學策略及分層課業,照顧學生學習多樣性;為成績稍遜及有特殊學習困難學生提供學科輔導小組;為不同特殊教育需要學生提供適切輔導,提升其學習技巧、社交技巧、專注力及情緒調控能力;開辦多元化興趣班或訓練小組,發展學生多元智能;設校本資優課程,提升學生的潛能。

「全校參與」模式融合教育:
學生輔導員、教育心理學家及言語治療師定期駐校,及早識別和支援有需要的學生;提供個別或小組訓練,提升學習效能;推行朋輩輔導計劃,營造關愛共融的校園文化;設立家長支援小組,促進親子關係及家校溝通。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
全方位學習課程,培養自學及共通能力,發揮多元智能。設計及優化分層課業,照顧學生的多樣性。為有特殊教育需要的學生提供家課及評估調適。

家校合作及校風

家校合作:
推動家長教育,定期舉行家長學堂、茶聚、義工培訓、正念禪修體驗。支持家教會舉行親子活動,組織家長支援教學活動,培訓故事爸媽推廣閱讀和繪本生命教育。加強家校聯繫渠道,舉行家長日、座談會、觀課。透過家校通訊程式GRWTH、陽光熱線、內聯網、通告、面書、展板及PTA通訊等,發放學校最新消息及學生學習情況。

校風:
將全人生命教育結合學校生活,推動佛化德育、心靈、生命及價值教育;培養學生的身心靈健康,訂立人生目標,樂於行善服務,實踐綠色生活態度,做個慈悲與智慧兼備的「慈敬人」。

未來發展

學校發展計劃:
推行正向教育及正念文化,持續發展佛化德育及生命價值教育;持續推動家長教育並優化幼小銜接課程-惜福學堂及課堂教學,以評估促進學習,裝備學生銜接新高中學制課程。發展創科教育,裝備學生面對新世紀。

教師專業培訓及發展:
連續四年獲教育局委任為資訊科技教育卓越中心。透過校本跨學科教研計劃、參加學習圈、主持分享會等優化教與學。參加香港佛教聯合會會屬小學校長會小學禪修園地計劃,修建禪修空間,編修小學禪修正念課程及推動教師專業培訓。參加啟夢體驗學習課程、教育局網上資優課程、高小中文分層支援教學模式試驗計劃,「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃、小學常識領導教師學習社群等。

其他

華夏盃全國數學奧林匹克邀請賽2020總決賽二等獎;華夏盃全國數學奧林匹克邀請賽2020-南華賽區晉級賽二、三等獎;2020亞洲數學奧林匹克公開賽晉級賽銅獎;2020 HKMGO香港數學遊戲公開賽銀獎、銅獎;十五屆觀塘區傑出學生;香港童軍總會優異旅團獎勵計劃優異旅團奬及卓越旅獎。

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