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【中學概覽】

東華三院陳兆民中學

TWGHs Chen Zao Men College

33

8/2/22

26/6/22

學校簡介及辦學宗旨

東華三院陳兆民中學(英語:TWGHs Chen Zao Men College)是一所資助男女校,屬於葵青區校網,地址位於新界葵涌葵盛葵合街105號。學校創辦於1972年。辦學宗旨:推行全人教育,五育並重。為學生提供多元化的教育及一個優良的學習環境,使能發揮潛能,成為有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。

基本資料

所屬校網:

葵青區

學校地址:

新界葵涌葵盛葵合街105號

聯絡電話:

24245318

傳真號碼:

21496144

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

距離葵興港鐵站約10分鐘路程,鄰近葵盛東巴士總站。

學校資料

校監 / 校管會主席:

何超蕸

女士

校長:

呂振基

先生

(文學士、教育文憑、哲學碩士)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1972

東華三院

勤 儉 忠 信

不適用

6400

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

53

57

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

100

學士:

100

碩士、博士或以上:

31

特殊教育培訓:

35

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

23

10

67

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則:教育局頒佈之自行分配學位申請學生成績次第20%;面試表現40%;校內成績20%;操行等級10%;課外活動及獎項10%。

迎新活動及健康生活

為使中一新生能早日適應中學生活,每年為他們於開課前編排暑期英語班、中一迎新日營及中一家長日;開學後則設有中一朋輩輔導活動。 健康教育委員會定期舉辦有關均衡飲食及健體運動之講座及活動。每天早會集體早操。學校小食部由有關小組進行監察,確保食物之衞生及質素。家長代表亦有參與飯盒供應商之遴選,為學生提供營養午膳。

學費

東華三院陳兆民中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:340元,
 中五堂費為:340元,
 中六堂費為:340元。
家長教師會會費為(如有):150元。
學生會會費為(如有):0元。
非標準項目的核准收費(如有):200
其他費用(如有):暫時沒有
備註(如有):暫時沒有
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 持續推動電子學習,加強STEM教育。 2. 加強價值教育,培養學生成為互重盡責的公民。 3. 優化教師培訓,推行教師專業階梯。

學校管理架構:

實行校本管理,設法團校董會,讓教師、家長及校友參與校政決策。每年舉辦師生諮議會及向學生作出問卷調查以加強溝通。注重教師專業發展及設發展性員工考績制度。學校透過不同的自我評估機制,不斷自我完善。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

法團校董會由辦學團體代表、家長代表、校友代表、獨立人士、教師代表及校長所組成。校董會定期舉行會議,審議學校發展計劃,檢討成效,監察財政調配,並對各項學校政策提供意見及支緩。

環保政策:

師生成立「綠地球」小組,協助制訂校園節省能源措施,並建立環保角及綠化天台,宣傳保護自然的訊息。校方亦有利用廢物回收箱,鼓勵學生循環再用物料。另外,本校參加賽馬會綠建環評學校計劃,在多項設施上添加環保元素,加強學生對環境保護的意識。

教學規劃

全校語文政策:

本校貫徹兩文三語的教育,英文科設小班教學,同時推行全校參與的英語學習環境,初高中大部分科目均以英語為主要教學語言。

學習和教學策略:

推行全人教育,五育並重。鼓勵多元化教學法及利用資訊科技,以提高學生學習動機及思考能力。校方設立不同計劃協助學生作全方位發展,如:「中一至中三初中校本課程」培訓學生自我管理及共通學習能力、「中二級專題研習」推動學生主動學習風氣、「開卷樂計劃」培養學生的閱讀習慣、「學校生活教育計劃」及「戶外學習日」讓學生超越課室框框,外出參觀、考察、服務及欣賞各類文藝表演,以擴闊視野,增潤對其他學習範疇之涉獵。各科科主任根據教育局發出的課程指引,按校本情況議定課程,並定期舉行教務會議,商討有關各科協調、跨科合作等事宜。

校本課程:

1. 選修科目:2X及3X。 本校提供110個高中選修科組合,中四級另設音樂科及生涯規劃科,照顧學生的多元學習能力和發展需要。 2. 課程重點:「中一至中三初中校本課程」:中一級開始培養學生自主學習的技巧。中二級的課程配合衞生署「成長新動力」,透過課堂討論、聯課活動及訓練營等,重點培養學生自我管理及溝通技巧。「中二級專題研習」要求學生在顧問老師指導下,分組以整個學年時間,按部就班完成一個專題研習,以提昇學生主動學習風氣及解難能力;亦通過語文科辯論及寫作訓練,加強學生之批判性思考能力此外,又推行MY WAY課程及東華三院德育課程,以培養學生正確的價值觀。同時,於各級大部分科目使用電子教學,提升學生自學能力。

四個關鍵項目的發展:

學校每周四天設有閱讀課,推展廣泛閱讀計劃;亦鼓勵學生,依課題上網搜集資料,進行討論及匯報,加強主動學習風氣。中二級更有為期一年之專題研習技巧訓練。有關德育、公民教育等活動,則由德育及公民教育組編排,於每週之班主任課推行。

生涯規劃教育:

本校多年前已有系統編排初中至高中的生涯規劃課,活動包括講座、工作坊、性格、能力及職業興趣測驗、參觀大專院校及各行業機構、放榜及升學輔導。去年因應政府增撥生涯規劃津貼,本校進一步優化生涯規劃教育及升學就業輔導服務,安排中三至中六級學生全面個人或小組升學及選科輔導,有系統地紀錄存檔,以便跟進及支援,亦推行「師友計劃」、及發展校本「工作價值觀」教材。並獲教育局邀請為生涯規劃專業發展學校,與夥伴學校分享本校優良經驗,推動培養學生認識自我、個人規劃、反思的能力,以及認識銜接各升學就業的途徑。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

學生輔導委員會會替個別有能力差異之學生安排專業評估,然後由專責委員會指導任課老師及有關部門,按需要調適學習及考核安排,並尋求資源,購置特殊器材,使學生能順利成長。各學習領域之負責老師,亦會挑選資優學生,參加各項資優培訓及校際比賽,以盡展所長。

「全校參與」模式融合教育:

本校已成立學生支援組,成員包括特殊教育需要統籌主任、輔導主任、中文科及英文科教師代表、特殊教育支援老師、社工、教育心理學家及特殊教育需要支援人員。學生支援組利用學習支援津貼聘請不同範疇的專業人士,為有特殊教育需要的學生提供支援服務,例如外購輔導工作、言語治療、臨床心理輔導、情緒支援、社交訓練等。同時致力推行全校參與的共融活動,以建立關愛的校園文化。 此外,為提升教職員推行融合教育的能力,本校已根據「推行融合教育的教師專業發展架構」,安排教師有系統地接受基礎、高級及專題課程(「三層課程」)的培訓。學生支援組成員亦會參與各種專業交流活動,與不同學校同工交流融合教育的最新資訊,並在校內加以推廣,提升整體教職員推行融合教育的專業能力。 本校十分注重與有特殊教育需要的學生的家長合作,定期舉辦親子活動、家長工作坊及個別面談等,與家長保持緊密溝通,讓他們了解學校所提供的支援措施外,亦能與相關專業人員交流管教子女之心得,助其子女發揮潛能。

非華語學生的教育支援:

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施:

本校學科與術科之表現均計算於總平均分內,而每科表現之評估包括考試60%、測驗25%及日常表現15%。各科老師定期舉行會議,檢討學生成績及學習進度,調適課程或教學策略。

家校合作及校風

家校合作:

家長教師會每年均舉辦講座、興趣班、親子遊、聚餐等活動。家長義工亦經常協助校方舉行學生活動。家長教師會設有網頁及聊天室,增進與各方之交流。

校風:

以「兆民心」(CORE Culture)為全校師生之座右銘,發揮關懷諒解(Care)、開明開通(Open)、互相尊重(Respect)及悉力以赴(Endeavour)之團體精神,確立優良之校風、融洽的師生關係和緊密的家校合作。學生每年的出席率及守時率均高於99%。實施「全校參與輔導計劃」、「初中雙班主任制」、「朋輩輔導」、「學生領袖訓練」等,據學生學業、成長及發展的需要,提供完備支援網絡。

未來發展

學校發展計劃:

1. 持續推動電子學習,加強STEM教育。 2. 加強價值教育,培養學生成為互重盡責的公民。 3. 優化教師培訓,推行教師專業階梯。

教師專業培訓及發展:

除了每年按學校發展重點及教師需要,安排有關的教師研討會、工作坊、經驗分享等活動外,學校鼓勵教師按自己的需要多參與校外的培訓課程。教師均需記錄個人專業發展資料,對自己的專業成長定期作出自我評估。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

全校設有30多個學會及服務小組供學生選擇,每位初中學生最少要參加一項核心課外活動2年。各學科亦因應需要,編排多元化活動:如展覽、比賽、表演等。每年舉辦陸運會、歌唱比賽、全校旅行、參觀、文化藝術導賞等活動。不同科目按學生需要安排聯課活動。

學校設施

學校設施:

全校課室裝設冷氣、多媒體設備及電腦網絡,備有上課用互動觸控電子白板,取代傳統實物投影機及電腦;另備有全新的圖書館、STEM工作室、語言實驗室、2間電腦室、4間科學實驗室、學生活動室、多用途學習園地及健身室。 

支援有特殊教育需要學生的設施:

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他

學生於公開考試及校際比賽均表現優良。2020-21年度中學文憑試之科目合格率為96.9%。考獲合符大學學士學位入學標準成績為68.8%。透過大學聯合招生辦法獲得派位為76%。 本校2021年中六畢業生許梓恒、黃宇麒、張燕婷、許智仁、官展昊、蘇啟康六位同學榮獲東華三院香港中學文憑考試優異成績獎。