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【中學概覽】

沙田培英中學

Shatin Pui Ying College

81

8/2/22

4/12/22

學校簡介及辦學宗旨

沙田培英中學(英語:Shatin Pui Ying College)是一所資助男女校,屬於沙田區校網,地址位於新界沙田禾輋邨豐順街9號。學校創辦於1978年。辦學宗旨:本校奉「信、望、愛」為校訓,以「培育英才」為辦學宗旨,培養學生在德、智、體、群、美、靈各方面的發展,致力推行優質教育。

基本資料

所屬校網:

沙田區

學校地址:

新界沙田禾輋邨豐順街9號

聯絡電話:

26917217

傳真號碼:

26020411

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

巴士線: 48X、40X、72、72A、80K、80M、280X、81、81K、83K、85、85K、40X、86、88K、89、269D 綠色小巴線:60K、62K(沙田站開出)

學校資料

校監 / 校管會主席:

蒲錦昌

牧師

校長:

陳麗芬

女士

(社會科學學士、教育文憑)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1978

中華基督教會香港區會

信、望、愛

基督教

5000

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

54

58

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

97

學士:

100

碩士、博士或以上:

53

特殊教育培訓:

26

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

21

15

64

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則:1.教育局所提供的「申請學生成績次第名單」(50%);2.申請者之面試表現(40%);3.其他:如操行、課外活動、校內及校外服務、獎項及任何能反映考生多元智能(包括語文智能、音樂智能或運動智能等)的資料(10%)。

迎新活動及健康生活

暑期中一適應日營(一星期)、暑期英文班(一星期)、暑期中文班(一星期)、新生家長日、新生輔導日、大哥姐計劃、家長黃昏小敘(九月/五月)、中一至中三家長晚會(十一月)等等。本校關注學生身心靈健康發展,致力把健康元素滲入課程及活動中,設不同組別配合發展,如健康教育組、性教育及價值教育小組等;更透過體育課及參與校內及校外體育推廣計劃,提升學生的體能。

學費

沙田培英中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:200元,
 中二堂費為:200元,
 中三堂費為:200元,
 中四堂費為:400元,
 中五堂費為:400元,
 中六堂費為:400元。
家長教師會會費為(如有):100元。
學生會會費為(如有):10元。
非標準項目的核准收費(如有):$310(提升教學設施)
其他費用(如有):雜費預繳:中一$600、中二至中五$500、中六$300;補發學生證每張$10;補發成績單每張$10;逾期交還圖書館書冊每本每天$1.5;補發家長通告每張$1
備註(如有):1. 推行小班教學:中一的中文科、英文科及數學科;中一及中二的家政科。 2. 中一部份班別設普通話教授中文科。 3. 中一與中二提供1對7至8人及中三提供1對15人的英語會話課,增加課堂互動。 4. 設其他學習經歷日,提供多元化的其他學習經歷,鼓勵學生擴闊視野,如赴外地考察。
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 靈活變通,強化學習支援:優化高中四個核心科目;持續檢視疫情對學習進度的影響,鞏固和提升學生的學業表現。 2. 逆境自強,支援學生發展:培養抗逆力;與社福機構合作,為學生提供支援和培訓;開拓更多社會資源;在新常態下重建多元化的校園生活。

學校管理架構:

1. 設行政、學務、訓導、輔導、宗教、公民教育、資優教育、啟發潛能教育等組別。 2. 管理層與持分者有雙向溝通。  3. 校董會專業支援充裕。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

本校法團校董會於2015年8月31日成立。透過成立法團校董會,落實校本管理,學校有更大的自主權,並能有效提升問責性。透過各主要持分者的共同努力、前線教育工作者的領導和承擔,以及有關當局的支持,各項機制定能提升教學水平及改善學生的學習成就。

環保政策:

致力提高環保意識,設公民教育組、能源管理小組,舉辦環保周及講座、推行廢紙及塑膠回收計劃、響應節約用電等教育活動。2018年更獲環境及自然保育基金撥款以建設生態魚池及太陽能發電設施。從2019年度起,學校運用「中學大規模修葺/改建工程」資助,為舊翼所有課室、實驗室及禮堂加裝節能照明控制。

教學規劃

全校語文政策:

本校初中除中文有關科目、生活與社會科及宗教教育科(基督教)外,全以英語授課。著重英語教學,致力栽培學生達致中、英兼擅。 1. 於中一級設中文科及英文科小班教學;中一級及中二級英語會話課為7至8人一組上課,中三級英語會話課為15人一組上課;中一級部份班別以普通話教授中文。 2. 「跨學科語文小組」,輔助學生將英語學習融合其他學科,提升學習效能。 3. 設英語戲劇課,培養學生共通能力。 4. 設英文校報編委會、英語青年論壇等,以提升學生的英語能力。 5. 聘外籍英語教師,以增加學生接觸英語的機會。 6. 透過各類活動,如英語辯論、趣味英語日營、撰寫英語音樂劇劇本、填詞,提升學生對英語的興趣及能力。 7. 舉辦寫作課程,如新詩寫作班、創意寫作班,讓學生發揮創作及寫作能力。 8. 鼓勵學生參與校外比賽及課程,提升學生英文、中文及普通話的興趣及能力,並讓其擴闊視野,發揮潛能。

學習和教學策略:

1. 設八個學習領域統籌老師,促進跨科協作,加強各級課程銜接及照顧學習差異。 2. 整合視覺藝術、家政科及戲劇科,統整為「生活創意科」。 3. 於中一級的中文科、英文科及數學科和中一及中二級的家政科推行小班教學。中一及中二級的英語會話堂分組上課,師生比例為1:7/8;中三級的英語會話堂分組上課,師生比例為1:15。 4. 舉辦原創英語音樂劇、英語營等,提升學生英語能力,發展潛能。 5. 引入導學案的教學方式,推動自主學習。 6. 開發網上學習平台「沙培網」,促進學與教的成效,且有助「知識管理」、以及協助師生及家校的溝通。 7. 配合教學趨勢,推動電子流動學習及STEM教育活動。 8. 推行進展性評估,讓學生了解其學習進度。 9. 推行學生自評及同儕互評。

校本課程:

1. 選修科目:2X及3X。 高中生可從12科內選修2至3個選修科(即4+2/3X),亦可選擇其中一個數學延伸部份為選修科目。 2. 課程重點:初中資訊科技科、音樂科、戲劇科、生活創意科及高中綜合藝術科為校本課程,按學生能力及需要設計教學內容及聯課活動。

四個關鍵項目的發展:

1. 公民與社會發展科及通識教育科教授專題研習的技巧,培養自主學習和共通能力。 2. 全校參與推動德育及公民教育,在課程及活動中滲透正確價值觀、公民意識、環保及國民教育。 3. 設計校本資訊科技科課程,開展流動學習,提供互動學習平台,提升自學能力。 4. 設讀書會,舉辦中、英文說書人系列及閱讀分享活動,設有閱讀獎勵計劃。

生涯規劃教育:

1. 增設生涯規劃課:加強科組的協作,幫助不同能力及性向的同學找到學習目標及發展方向。 2. 舉辦工作坊:為各級同學舉辦不同工作坊、講座及參觀等活動,以協助同學了解自己的能力和意向,從而探索及規劃未來發展方向。 3. 校友及家長分享:推動「師友計劃」,有效組織從事不同行業的校友及家長回校分享,安排學生參觀校友的職場,讓學生得以親身感受工作的環境,以助同學規劃生涯。 4. 整理學習經歷:增加學生涉獵與工作有關的學習經歷,並深化同學在不同學習階段的反思。 5. 家校合作:舉辦家長講座,讓家長了解選科的程序及不同院校的收生要求,推動家校合作,以協助同學進行生涯規劃。 6. 教師培訓:舉辦教師培訓講座及經驗交流活動,推動全校參與,為同學提供適切的輔導,讓他們能配合個人興趣、能力和意向,結合全人發展和終身學習。  

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

1. 設特殊教育需要小組,對身體及學習有障礙的同學給予輔助。 2. 為能力超標的同學作「跳班」安排。 3. 為教師舉辦專業培訓。 4. 透過課堂活動,課業和評核照顧學習差異。 5. 舉辦課後拔尖保底課程,照顧學生不同的學習需要。

「全校參與」模式融合教育:

建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助學生融入校園生活;學校亦建立恆常溝通機制,透過不同渠道,與家長商議有關支援學生的策略。本校設立「特殊教育需要小組」,又獲教育局增設特殊教育需要統籌主任,協助識別有特殊學習需要的學生、並安排專業跟進及支援,如運用教育局發放的「學習支援津貼」聘請校外機構提供「言語治療服務」、「友之達人」社交小組等。本校亦邀請駐校教育心理學家支援有需要學生及為教師提供關培訓。

非華語學生的教育支援:

測考及學習調適措施:

設兩次考試及定期測驗。部份科目採用「持續性評估」,透過課業、課堂參與、自我和同儕評估等評核、分析及跟進學生表現。

家校合作及校風

家校合作:

1. 設家長教師會,舉辦學術、親子活動:如舉辦家長講座、書法班、中一暑期英語班及中文班;又撥款成立獎、助學金。  2. 校方與家教會就學校發展及政策有雙向的溝通。  3. 藉「家長學堂」、「沙培家書」、會訊、英文校報《Matrix》、「沙培網」、「家長網」、家長晚會、家長日及講座等,加強家校合作與溝通。 4. 舉辦「黃昏小敘」及「家長學堂」,邀請家長及專家就不同專題分享。

校風:

1. 奉「信、望、愛」為校訓,致力提供「全人教育」。  2. 推行「啟發潛能教育」,營造關愛校園,自初中起給予同學機會,肩負責任,學習承擔;又致力「讓學生閃耀」,刻意安排機會讓學生發揮潛能,建立自信。  3. 營造和諧的校園氣氛,師生關係密切。學生領袖有強烈責任感,樂意服務。

未來發展

學校發展計劃:

1. 靈活變通,強化學習支援  a. 優化高中四個核心科目,按校情和學生需要釋出不同程度的空間,照顧學生的多元學習和發展需要  b. 持續檢視疫情對學習進度的影響,推出不同的支援措施鞏固和提升學生的學業表現,培育英才 2. 逆境自強,支援學生發展  a. 培養學生的抗逆力,在逆境中仍能常存盼望,積極面對  b. 與社福機構合作,為學生提供支援和培訓,以助學生建立「無形的資產」  c. 開拓更多社會資源,為學生提供「有形的幫助」  d. 在新常態下重建多元化的校園生活,讓學生在中學階段留下美好的回憶

教師專業培訓及發展:

1. 邀請專家培訓教師及進行觀課點評,內容配合教改及學生需要。  2. 自1998年起致力締造觀課文化,以提升教學效能。  3. 與友校、國內及外國教育團體等作專業交流。 4. 鼓勵教師觀摩交流,共同擬寫校本教材,締造校內專業交流文化。  5. 提供專業培訓津貼。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

按學術、興趣、體藝、服務及宗教五大類而設立五十多個課外活動小組,定時舉行不同主題活動及營會。籌辦兩年一度大型原創英語音樂劇、暑期趣味英語日營(三星期)、英語辯論、全港性及校內外數學比賽、數學奧林匹克培訓、STEM培訓、沙田培英青少年科學家培訓計劃、培英文化盃、學校文化日、模擬聯合國活動、聯校辯論比賽、聯校中文及英文說話訓練、境外交流團、遊學團、義工服務及其他拔尖活動等。

學校設施

學校設施:

超過三十個教室,另增闢多個教室,以推行小班教學。於五層高新翼大樓設學生活動中心及千禧圖書館。另於舊翼大樓增設音樂實驗室、STEM 實驗室、電腦輔助學習中心、音樂室、美術室、電腦室、縫紉室、家政室、會議室及四所實驗室。全校安裝空調、又鋪設電腦網絡,於每個教室裝設電腦、實物投影機、投影機、螢幕及Apple TV(蘋果電視)。學校又不時提升校園設施,如翻新四所實驗室、美術室、STEM 實驗室、家政室及自修室,又增闢小教堂、數碼媒體創作室、生物科技實驗室、校史室、演講廳、空中花園、生態魚池及太陽能發電設施,並加裝地下走廊風扇及於舊翼有蓋操場加裝冷氣設備等。

支援有特殊教育需要學生的設施:

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

其他

本校學生於2021年香港中學文憑試考獲優異成績: 1. 各科平均達2級或以上的比率為99.4%(全港平均為85.4%),達4級或以上的比率為68.5%(全港平均為35.8%),及達5級或以上的比率為24.4%(全港平均為12.9%)。 2. 大部份科目平均成績達5至5**級的百分率高於全港,部份科目更為全港的兩倍或以上: 視覺藝術科成績達5至5**級的百分率是全港6.35倍。 旅遊與款待科成績達5至5**級的百分率是全港的5.57倍。 地理科成績達5至5**級的百分率是全港的4.65倍。 中國語文科、企業、會計與財務概論科、經濟科、歷史科及資訊及通訊科技科成績達5至5**級的百分率是全港的2倍或以上。 3. 考獲入讀大學基本要求(33222或以上)比率為89.2%(全港為 36.3%)。 4. 中六學生入讀大學學位課程的百分率為86.5%,其中73.9%入讀本地大學,11.7%入讀海外大學,0.9%入讀內地大學。