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【中學概覽】

沙田循道衞理中學

Sha Tin Methodist College

18

8/2/22

21/6/22

學校簡介及辦學宗旨

沙田循道衞理中學(英語:Sha Tin Methodist College)是一所資助男女校,屬於沙田區校網,地址位於新界沙田新田圍邨。學校創辦於1983年。辦學宗旨:本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育豐盛生命。

基本資料

所屬校網:

沙田區

學校地址:

新界沙田新田圍邨

聯絡電話:

26021300

傳真號碼:

26091477

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

直達巴士:281M、87B、81K、82K、282 途經巴士:80M、89、85A、86、74A  港鐵:車公廟站,再步行約10-15分鐘。

學校資料

校監 / 校管會主席:

簡祺標

牧師

校長:

張翠儀

女士

(香港中文大學教育碩士、香港浸會大學文學碩士)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1983

香港基督教循道衞理聯合教會

敬畏耶和華、是智慧的開端.認識至聖者、便是聰明。 (箴言9章10節)

基督教

6500

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

55

60

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

92

學士:

100

碩士、博士或以上:

43

特殊教育培訓:

38

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

37

0

63

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。教育局提供之成績次第及校內成績:50%;操行、活動、服務及曾獲得之獎項:25%;面試表現:25%。 如因特殊情況未能進行面試,教育局提供之成績次第及校內成績:65%;操行、活動、服務及曾獲得之獎項:35%。

迎新活動及健康生活

本校的迎新活動包括「中一家長日」及「中一迎新日」。此外,為讓同學適應中一學習,暑期設有「英語及數學銜接課程」。學校在開學初舉行「中一課外活動巡禮」,讓學生選擇有興趣的課外活動。而且每班有雙班主任及高年級兄姊,協助中一新生及早適應中學生活。在生命教育上,中一級班主任課以「獨特的我」為成長主題,亦為中一學生舉辦「中一祝福禮」,讓中一學生帶着祝福迎向新學習階段,亦學習成為別人的祝福。 在健康生活方面,本校設膳食管理小組(由家長、老師及學生組成),與食物部緊密聯繫,培養同學健康飲食習慣。此外,體育科推動適體健,促進同學健康。

學費

沙田循道衞理中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:340元,
 中五堂費為:340元,
 中六堂費為:340元。
家長教師會會費為(如有):40(F.1-F.6)元。
學生會會費為(如有):30(F.10F.6)元。
非標準項目的核准收費(如有):$350(F.10F.6)
其他費用(如有):暫時沒有
備註(如有):暫時沒有
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

以「同創、共享、齊探索;堅毅、感恩、共成長」為學校發展主題。(請參考本校網頁) 關注事項: 1. 強化自主學習能力,增強自學共學能量。 2. 推動體驗式學習,活用知識,提升創意解難能力。 3. 培養堅毅及感恩精神,建立學生無懼挫敗,擁抱挑戰的態度。

學校管理架構:

推行校本管理。透過家長教師會、校友會及學生會等加強與持份者溝通。法團校董會由各界專業人士組成,設各小組專責校本管理、校務發展、選聘考績及財務等事宜。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

法團校董會成員分別由辦學團體及校董會推選,成員包括家長代表2人、校友代表2人、教師代表2人及各界專業人士。

環保政策:

制訂環保政策,鼓勵師生使用內聯網發放及交換資訊;定期監測空調溫度,鼓勵師生節約用電。推出家長手機應用程式(Parents' App),以電子形式向家長發放訊息和學校通告。積極推動環保活動,如參加全港無冷氣日、廢物分類回收、地球一小時等活動。

教學規劃

全校語文政策:

除中國語文、中國歷史、宗教及德育科、中國文學、通識教育、公民與社會發展、生活與社會(社會體系與公民精神)、普通話及體育科外,各級各班所有科目均以英語授課。學校集會、大型聚會及典禮均採用英語。

學習和教學策略:

1. 以學生學習為本,培養學習習慣、學習技巧及自學能力。 2. 鼓勵學生自訂學習焦點,以生活化題材及難題激發學習興趣。 3. 加入資優元素,老師協助學生自我評鑑學習表現、並適時及持續地給予回饋,引導學生建構知識。 4. 提供均衡、多元化、多選擇及能銜接升學為原則的課程。

校本課程:

1. 選修科目:3X。 高中選修科:3X;超過200多個科目組合,通識教育科分組上課。設有音樂、視藝聯校課程。 2. 課程重點:    - 初中:英語藝術課程,中國經典文學課程,音樂作曲課程   - 中一及中二STEM課程   - 生命教育課、班主任課   - 資優教育   - 通識教育課程、博覽學習、中醫中藥認知課程

四個關鍵項目的發展:

1. 從閱讀中學習:設立廣泛閱讀計劃,每循環週兩次閱讀課,跨科閱讀計劃,暑期閱讀計劃及一年一度的閱讀日。 2. 專題研習:中一至中二級STEM跨數理電腦科專題研習,中二人文學科專題研習,中三人文學科、電腦科及語文科跨科專題研習。 3. 運用資訊科技互動學習:中一級至中三級推行自攜電子裝置計劃 (BYOD)及電子教學 4. 公民、德育及國民教育:推動生命教育,培養品格及服務精神;推行基本法及國家安全法教育。

生涯規劃教育:

升學及就業輔導組致力籌劃生涯規劃課程、升學講座、中六聯招選科輔導、探訪大學校園及工作體驗等活動,讓學生認識不同升學及就業途徑,協助學生掌握最新資訊,讓學生按個人能力、興趣及早訂立升學目標,裝備自己,以適應急劇轉變的社會;擴闊學生視野,幫助學生探究事業世界,讓學生認識自己潛能,肯定自我,建立升學及就業抱負。此外,透過互聯網及壁報發放與生涯規劃教育相關的資訊(包括活動、課程、講座、升學資訊等)予全校師生。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

初中採用混合班制,中文、英文及數學實施分組教學,以便老師因材施教。對不同學科有濃厚興趣的同學,亦可參加校內及校外舉辦的資優課程及比賽,包括:中、英、數、科學及機械人製作資優課程。此外,校方開設初中功課輔導班,照顧個別學習差異,提升學生的學習信心和自律性。

「全校參與」模式融合教育:

致力建立共融文化,成立學生支援小組,成員包括:副校長、融合教育統籌老師、融合教育支援老師、輔導主任、教師、駐校教育心理學家、駐校語言治療師、駐校社工、學生輔導員及活動助理,以「全校參與」模式,靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源,支援有特殊教育需要的學生。支援小組與家長及各學科小組建立恆常溝通機制,共同商議和訂立有關支援學生的策略,如:教學及評估調適、輔導小組、社交行為及情緒訓練小組、言語治療服務及個別學習計劃等。此外,學校透過舉辦教育專題講座及活動、以特殊學習需要及情緒健康為主題的教師專業培訓、家長小組等,提高學生、教師和家長推動共融文化和精神建康的認識,共同營造正面和諧的校園氣氛。

非華語學生的教育支援:

測考及學習調適措施:

以「學生表現報告」取代傳統「成績表」,評估學生品行及學業之表現。 學業成績著重「自我比較」,獨立評核「廣泛閱讀」。 素質方面,從「品行」、「能力」、「態度」三大範疇,以「誠信、自律、禮貌、思辨能力、人際關係、領導才能、學習態度、服務精神、主動性」九大項目評定學生,使學生的不同素質得以被肯定。學生每學期自我檢討品學兩方面的發展,修訂目標計劃,再與師長交流。

家校合作及校風

家校合作:

本校家長教師會於1993年成立,有悠久的家校合作傳統。家長樂於擔任義工,協助推行家教會舉辦活動。透過舉辦講座、工作坊、燒烤晚會及家校懇談會等活動,讓家長與學校增加溝通,並促進親子教育。

校風:

1. 重視學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。 2. 推行生命教育及服務學習,培養學生尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、認識及發揮潛能,從而活出有意義的人生。 3. 透過多元活動,讓不同潛能的學生有發揮機會。

未來發展

學校發展計劃:

以三年為校務發展週期。2018-2022的目標: 1. 強化自主學習能力,增強自學共學能量;延伸「從閱讀中學習」至「跨課程閱讀及語文學習」。 2. 推動體驗式學習,活用知識,提升創意解難能力;特別推展STEM教育和資訊科技教育,培養開拓與創新精神,推廣全方位學習經歷。 3. 加強價值觀教育(包括生命教育、德育及公民教育、《基本法》教育),培養堅毅及感恩精神,建立學生無懼挫敗、擁抱挑戰的態度。 4. 繼續優化資優教育 教育局曾到校進行外評(External School Review),對本校的管理、校風、學生支援、學術發展及學生表現均給予十分正面的評價。本校至今努力延續優質教育的實踐,並建立透過反思,不斷進步的文化。

教師專業培訓及發展:

重視教師專業發展,鼓勵教師參加校外專業發展活動;設有進修津貼,資助教師持續進修。定期籌辦教師發展日(每年四次)、校本研討會、工作坊及探訪交流等活動,以提升教師的專業水平及拓闊視野。 此外,設新教師入職啟導,協助新教師適應教學生活。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

包括學術、體育、音樂、藝術、興趣及服務五個範疇。透過不同的學會活動、體育及音樂校隊、制服隊伍及校園電視台,為學生提供全面的課外活動。另安排及資助境外考察,擴闊學生視野,與外地學校保持聯系,擴展學生社交眼界和體驗。

學校設施

學校設施:

共5個多媒體學習中心包括語言中心及創意美術音樂數碼教室等。另有校園電視製作室、英語室、中藥園、中醫藥教育資源室、植物徑、宗教教育中心和STEM創客空間。所有課室均連接網絡,並安裝了電腦及投影機。部份課室安裝了互動電視,以配合電子教學。全校空調。 學校的延伸校舍(豐盛校園),鄰近本校,為學生提供更多活動空間,提升教育質素。

支援有特殊教育需要學生的設施:

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

其他

本校多次獲教育局邀請成為「資源學校」、「專業發展學校」及循道衞理聯合教會「生命教育計劃」的先導學校,過往曾獲教育基金支持發展多個項目:中藥普及教育與學習中心、羣集學校資優計劃、WIFI 900、提升教育效能新平台、運用新科技處理學校行政工作計劃,與及建立優質數碼廣播系統。 2021至2023年,本校獲得優質教育基金撥款超過一百萬元港幣,建設Maker- Space Centre,以發展校本初中STEM課程,培養及發掘數理科創人才。 為了配合「擴闊視野」的目標,本校透過成立「教育專款基金」,「學生境外考察助學金」,政府、教會及熱心人士資助,為同學舉辦了不同性質的交流團及國際比賽,如曾到澳洲、英國、奧地利、俄羅斯、韓國、日本、新加坡、馬來西亞、柬埔寨、北京、西安、四川、清遠等地,使全體有志同學,皆可讀萬卷書,行萬里路,豐富學習經歷。由2018-2019年開始,本校更在中二級設立星期五體驗學習課,中三級於試後活動日期間舉辦境外體驗及學習團,讓學生擁有精彩快樂的校園生活,啟發潛能並得到全人發展。 本校同學積極參與校外比賽,屢獲殊榮。於歷年沙田區傑出學生、新界區傑出學生、創意機械人大賽、青苗學界進步獎、「華夏盃」全國數學奧林匹克、亞洲國際數學奧林匹克、香港中學數學創意解難比賽、香港青年史學家年獎、校際朗誦比賽、香港地理奧林匹克比賽、香港中學生物奧林匹克、科學青苗獎、英文辯論比賽、中國校園影視節、音樂創藝展、學校舞蹈節、香港學校戲劇節、盆栽種植比賽、校際劍擊比賽及全港校際閃避球錦標賽等均獲多項冠軍、亞軍及傑出獎項。