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【中學概覽】

南亞路德會沐恩中學

SALEM-Immanuel Lutheran College

17

8/2/22

12/6/22

學校簡介及辦學宗旨

南亞路德會沐恩中學(英語:SALEM-Immanuel Lutheran College)是一所資助男女校,屬於大埔區校網,地址位於新界大埔大元邨。學校創辦於1983年。辦學宗旨:南亞路德會沐恩中學以提供基督教優質教育為己任,致力建立一個健康的學習環境,發展及提升學生潛能,讓他們在智能、體能、社群、靈性各方面均衡發展,漸臻美善,以迎戰生命中的各項挑戰。

基本資料

所屬校網:

大埔區

學校地址:

新界大埔大元邨

聯絡電話:

26673129

傳真號碼:

26650600

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

經大埔中心x線巴士、港鐵大埔墟站轉K12接駁巴士,或太和站下車後步行十分鐘。

學校資料

校監 / 校管會主席:

司徒炯培

先生

校長:

屈佩芬

女士

(健康科學碩士)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1983

南亞路德會有限公司

博學明道、臻善益群

基督教

6500

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

54

58

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

95

學士:

100

碩士、博士或以上:

64

特殊教育培訓:

31

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

19

10

71

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022年9月升讀中一)。中一自行分配學位取錄準則包括學業成績50%、面試表現25%、操行、課外活動、服務、獎項、專長、才能25%。

迎新活動及健康生活

由七月中開始,本校會為新生籌辦連串迎新和適應活動,包括英語銜接課程、新生家長晚會,以及培養學生紀律和團結精神的訓練日營,八月底亦有新生輔導日,協助學生適應中學生活。 本校積極籌辦不同活動以協助同學建立健康的生活習慣,其中以提高學生對精神健康的關注為焦點,教導學生以正面積極的思想面對不同壓力。活動包括以精神健康為題的工作坊、小組、健康資訊攤位及講座;亦有為中六生加油打氣的關愛活動短片播送。此外,本校亦透過不同媒介提醒同學避免沾染不良生活習慣,遠離毒品。

學費

南亞路德會沐恩中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:340元,
 中五堂費為:340元,
 中六堂費為:340元。
家長教師會會費為(如有):40元。
學生會會費為(如有):30元。
非標準項目的核准收費(如有):油印費、電腦及多媒體器材維修費: $100
其他費用(如有):社費:$30 校友會費(中六):$100
備註(如有):暫時沒有
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 建立全人全方位學與教模式;     2. 追求與時並進課程管理; 3. 發展學生多元潛能;                 4. 提升學生學習擁有感。

學校管理架構:

實行校本管理,設有多個部門小組,統籌學與教及課程發展、宗教活動、資訊科技、課外活動、全方位學習、訓導輔導、校園環境設施的管理及家長與社區聯繫等。我們致力發展成為一所健康學校,為大埔那打素醫院大埔倡健學校計劃榮譽學校。我們亦透過自評文化不斷自我完善,提升學校效能。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

本校已成立法團校董會。家長、教師及校友校董均透過選舉產生。

環保政策:

本校經常向學生灌輸環保意識,鼓勵學生及教職員減少浪費食物,簡約佈置場地,並在特定地方擺設廢物回收箱,方便將廢物分類回收。學校更制定課室內開啟冷氣機的標準,叮囑師生留意課室內的能源使用,避免浪費。另外,又提醒教職員要善用紙張,盡量雙面印刷,及多運用數碼資源,以減少用紙。

教學規劃

全校語文政策:

本校主要以英文為教學語言(詳情請參閱2021/2022學年的開設科目資料)。 1. 每年暑假我們開辦中一級新生英語銜接課程。 2. 設立英語學習中心,讓學生愉快學習英語。 3. 舉辦不同的英語活動,增強學的英語能力。 4. 積極推行「跨科語文」課程、中英文廣泛閱讀計劃、朗誦比賽、普通話活動等,以發展學生「兩文三語」能力。

學習和教學策略:

本校致力提升學生「學會學習」能力,培養學生成為「主動和自律」的學習者,透過 1. 推廣「電子學習」,擴濶學生知識面,增加學生學習的興趣和自學能力。 2. 優化「跨科語文」課程,訓練學生結合思維組織能力和語文能力,掌握不同的學習內容。 3. 善用「學習數據」,學生定時檢視學習進度,訂定學習目標,促進自主學習。 4. 優化「全方位學習活動」,拉濶學生視野,提升學生應用及深化課堂所學的知識和能力。 5. 在初中推行「我的成長之旅」,學生能認識自己的潛能,並按個性及興趣,訂立其成長目標,為生涯作好規劃。班主任及支援老師會成為學生同行者,指導他們管理時間、檢視課堂表現及學科成績,以培養其反思精神,成為自主學習者。

校本課程:

1. 選修科目:2X及3X。 提供十個不同的選修科目。 2. 課程重點:開展多元化校本課程,注重培養學生「學會學習」的能力: A. 開設初中「綜合科技」科,促進STEM學習。 B. 開設初中「跨科語文」課程,在不同科目學習不同的知識結構,建立思維組織能力和語文能力。 C. 開設初中「跨科專題研習技巧」課程,科目包括:通識、中史、西史及地理,建立探究能力。 D. 開設高中「藝術發展」科,為高中學生提供正規藝術課堂,涵蓋不同的藝術範疇,提升學生藝術視野和欣賞批判能力。

四個關鍵項目的發展:

1. 德育及公民教育:藉每天的早會、周會、班主任堂、基督教倫理科及專題展覽和活動等推行品德及倫理教育、公民教育、《基本法》教育、人權教育、國民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、可持續發展教育等各跨學科價值教育範疇的學習活動。 2. 從閱讀中學習:設立每天的晨讀時間,推行初中語文科目的廣泛閱讀,全面培養學生的閱讀的興趣、習慣及掌握「從閱讀中學習」的技巧,增強他們的學習能力。 3. 專題研習:在初中的不同科目培訓不同專題研習能力,在高中應用有關能力作專題研習。  4. 運用資訊科技進行互動學習:透過網上平台及應用程式,提升學生語文能力和拓展學科學習。

生涯規劃教育:

在初中,校本設計的「我的成長之旅」書冊能幫助同學認識自己的能力和興趣。班主任會個別約見學生,幫助他們認識自己的興趣和能力,為高中選科作好準備。而在推動生涯規劃教育方面,本校為全校同學提供各類型的活動。除有工作坊、講座及行業探索等大型活動外,亦有個別諮商和小組活動等。各項活動的安排,乃配合同學在不同階段的成長需要,促進他們了解自己的能力、興趣、升學就業的方向,並訂立個人發展計劃。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

學校為不同學習能力和情況的學生設計不同的支援計劃,給予學生個人關顧,積極照顧學生的個別差異。 1. 焞耀珍珠薈萃:資助尖子學生參加校外資優課程或參加相關活動。 2. 校本拔尖課程:按學生的需要在課後開設不同科目的精修課程。 3. 陶造計劃:糾正學生的學習態度,建立良好的學習習慣。 4. 功課輔導溫習班:以小組溫習形式指導及支援學業成績稍遜的同學。 5. 自強計劃:安排老師成為重讀生的「守護天使」,給予關懷和支持。

「全校參與」模式融合教育:

本校自2010年起成立學生支援小組,七位主要成員包括統籌主任、教育心理學家、社工,及不同科組的老師代表,他們會定時召開會議,制訂政策,推行活動以建立共融的校園文化。學校亦靈活運用資源,為學生提供適切和多元化的支援服務,包括訓練活動及輔導小組,必要時,亦會設計「個別學習計劃」以照顧學生需要。此外,學校正有系統地安排教師接受相關的培訓課程,並透過恆常溝通機制,與家長一起商議支援學生的策略。

非華語學生的教育支援:

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。作為一所基督教學校,我們致力建立一個能包容不同文化和種族的學習環境。

測考及學習調適措施:

本校每學期設一次考試,學期中一次統一測驗,評估範圍還包括學生在專題研習、學生習作與及學習態度等方面之表現。

家校合作及校風

家校合作:

本校家長教師會自1997年成立至今,已超過二十載。每年的周年大會和家長晚會是家長與學校溝通的橋樑。家教會經常舉辦不同主題的家長教育活動,透過講座、工作坊和參觀活動,拓展家長的視野,為子女樹立終身學習的好榜樣。此外,家長積極參加義工團隊,不單能發揮所長支援學校發展,更有助家長彼此聯繫關心,當中家長興趣班、親子旅行、團契、舊書舊校服買賣及社區探訪等,深得家長支持。家教會更成立了獎學金、學生發展基金及學生緊急援助計劃,鼓勵學生全面發展及支援有需要的家庭。

校風:

本校校風純樸、重視紀律及品德培育。推行訓輔合一,有效提升學生的品德情操。訓輔組為培養學生的自律精神並發掘個人潛能,推行多項活動,包括「級訓輔時段」、「初中Budding Leaders計劃」、「積極人生學生大使計劃」等,建立學生品格及提升自信,裝備他們成為明日領袖。雙班主任制、領袖生擔任迎新活動組長、中二關愛大使,能協助初中同學處理各種問題,發揚同行師友之情,令校園充滿關愛文化。此外,基督教女青年會提供駐校社工服務、教育局的校本教育心理學家為有學習需要的同學提供支援,並南亞路德會沐恩堂與本校擕手協辦不同靈育活動,都成為學生強而有力的支援後盾。

未來發展

學校發展計劃:

主題:「共建與時並進的學習社群」 1. 建立自主學習者 2. 培育熱情有愛的同行者  3. 建立專業教學團隊

教師專業培訓及發展:

本校發展校本自我評估機制,鼓勵教師進行團隊協作交流及接受有系統的專業培訓,以提升教學效能,使學校和教師在教育專業上能夠持續發展和進步。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

本校設有約三十個不同性質的校隊及課外活動學會,當中包括學術、體育、藝術、興趣、社會服務及制服團隊等。此外,本校亦設有不同的學生組織和學生領袖,包括領袖生、學生會、基督徒大使、四社、健康大使、圖書館服務生、學生大使、校園記者、體育推廣幹事及華爾多媒體製作隊等。大部份學生活動由學生籌劃及推動,老師從旁協助。每年學校設有「動感時刻」、全方位學習日,把學習延展至校外。學生除了到全港不同地區進行多類型專題學習外,更有境外交流團,擴闊學生視野。

學校設施

學校設施:

禮堂、演講室及所有教室均裝設冷氣,並有已接駁寬頻上網之電腦、流動平板電腦、投射機與及實物投映器等多媒體設備。全校建有兩個多媒體教室、科技實驗室、學生活動室、英語學習中心、健身室及校史館等,為學生提供完備的學習設施。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他

1. (19-20) 香港聯校音樂大賽 ─ 結他 ─ 中學高級組金獎 2. (19-20) 香港青年音樂匯演-中樂團45-90人組別銀獎 3. (19-20) 大埔及北區校際田徑比賽女子甲組、男子乙組團體季軍 4. (19-20) 屈臣氏集團香港學生運動員獎 ─ 傑出學生 5. (20-21) 第72屆香港學校朗誦節 ─ 中學五年級女子組 英語詩詞獨誦 第一名 6. (20-21) 香港國際數學競賽 ─ S2-3銀獎及銅獎 7. (20-21) 大灣盃數學奧林匹克 ─ 中三組選拔賽三等獎 8. (20-21) 香港數學遊戲公開賽 ─ 中三組亞軍 9. (20-21) 新加坡國際數學評估 ─ 中五組 模範證書 10. (20-21) 2021科學評核測驗 ─ 金獎 11. (20-21) 生物學素養競賽 2020/2021 ─ 二級榮譽獎 12. (20-21) 2020粵港澳大灣區青少年無人機創科嘉年華2020 ─ 初中組 無人機短片拍攝比賽第三名(二等獎) 13. (20-21) 匯豐青年理財師 ─ 青年理財師 14. (20-21) 中學生視覺藝術創作展 ─ 入圍參選作品 15. (20-21) 都會國際青年藝術節全港視藝大賽 ─ 少年初級組銀獎 16. (20-21) 2020匯盈全港中樂大賽 ─ 五級笛子獨奏銀獎 17. (20-21) 第七十三屆香港學校音樂節2021 ─ 深造組板胡獨奏及二胡獨奏冠軍 18. (20-21) 傑出中學生領袖選舉2020-2021 19. (20-21) 屈臣氏集團香港學生運動員獎 ─ 學生運動員獎 傑出表現獎