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【中學概覽】

聖公會陳融中學

S.K.H. Chan Young Secondary School

14

8/2/22

19/6/22

學校簡介及辦學宗旨

聖公會陳融中學(英語:S.K.H. Chan Young Secondary School)是一所資助男女校,屬於北區校網,地址位於新界上水智昌路六號。學校創辦於1989年。辦學宗旨:本於基督精神,發展全人教育,在靈育、立身、為學、科技、體藝、社會、中國文化七個範疇培育學生正面價值觀及態度、知識和能力,將來見用於社會,榮神益人。

基本資料

所屬校網:

北區

學校地址:

新界上水智昌路六號

聯絡電話:

26718989

傳真號碼:

26793399

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

港鐵:上水站。

學校資料

校監 / 校管會主席:

鄒小磊

先生

校長:

麥耀權

先生

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1989

聖公宗(香港)中學委員會有限公司

志學知天

基督教

4000

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

61

61

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

100

學士:

57

碩士、博士或以上:

43

特殊教育培訓:

21

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

30

8

62

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則及比重:學生成績、操行及面試成績分別佔60%,10%及30%。已報名學生必須參加面試,面試形式包括英語會話及小組討論,各佔50%,面試根據學生儀容舉止、語文表達能力、溝通能力、分析能力等評分。

迎新活動及健康生活

迎新活動:學校於開學前為中一新生舉辦適應計劃,計劃特別安排外籍英語導師教授英語課程,另安排校友擔任小組導師,目的提高學生運用英語學習的能力及面對轉變的適應和解難能力,以及早適應中學生活。此外,學校制訂「師兄師姐」計劃,由師兄師姐協助中一學生成長。 健康生活:為了讓學生達致靈性、生理、心理及社交上的良好狀態,學生發展小組特制訂「健康校園政策」,釐訂政策及推行多項措施,為學生提供各方面的健康生活模式,其中包括舉辦講座及參加體適能獎勵計劃等。

學費

聖公會陳融中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:300元,
 中五堂費為:300元,
 中六堂費為:300元。
家長教師會會費為(如有):50元。
學生會會費為(如有):15元。
非標準項目的核准收費(如有):0
其他費用(如有):社費:$10
備註(如有):其他學習經歷:已訂定「其他學習經歷」(即德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展及體育發展)的政策及課程。 應用學習:2024年中學文憑試學生可在中五及中六修讀。
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

本於基督精神,著重學生身心靈及學業發展,協助學生規劃、尊重及善用生命。此外,學校亦與時並進,推行STEM及資訊科技教育,提高學生能力。

學校管理架構:

除八個常設的委員會,另設六個功能小組,負責行政、學務及學生發展等事務。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

本校已於二零一五年八月三十一日成立法團校董會,成員來自辦學團體、教師、家長、校友及獨立人士。

環保政策:

本校除制訂開關空調的指引外,更經常向學生教授環保知識,又舉行不少活動及鼓勵各班設「環保大使」一職;另每年舉辦一次「無冷氣日」,以實際行動紓緩溫室效應和減少能源浪費。另外,學校在雨天操場及每層的前樓梯側放置了分類回收桶,鼓勵同學參與廢物分類回收的活動,提高公民意識。

教學規劃

全校語文政策:

本校除中國語文、通識教育、普通話、中國歷史、體育、全方位學習、宗教周會、倫理與宗教科外,所有科目均採用英語為教學語言。本校亦致力提供一個豐富的英語學習環境,讓同學們在課堂以外得到足夠及真實的語境練習英語。通過各種活動如「英文妙言雋語一分鐘」、外籍老師、校友及學生分享、科本英語學習活動及「英語周」,同學間互相學習。為鼓勵學生主動運用英語,學校制訂「英語自學獎勵計劃」,鼓勵學生持續參與,績極學習。

學習和教學策略:

學校課程設計著重鞏固學生基礎知識,發展學生共通能力和培養學生正確價值觀和態度。教學設計採用探究學習模式,鼓勵學生於課堂中積極提問及參與討論,建構知識。同時,為了推動自主學習,學校本年參加了香港中文大學的優質學校改進計劃,透過講座,共同備課,同儕觀課等活動,期望能優化學生自主學習的態度及能力,為終身學習做好準備。學校亦為學生提供全方位學習機會,以延伸、促進及擴闊課堂所學,發展學生多元能力。 此外,各科目於課堂內外使用平板電腦或不同的網上學習平台(如Schoology及香港教城之網上試題平台),進行電子學習或移動學習,支援學生自學及延伸活動,提昇學與教之果效。從2021-2022學年起,學校會陸續在各班房加設大型電子白板,加強課堂內師生及同學間之互動,以提升學習效能。

校本課程:

1. 選修科目:2X及3X。 同時,本校提供多元化選修科目組合,讓同學選擇。 2. 課程重點: a. 為配合不同學生的興趣及社會發展,本校於2021-2022學年起,新開設了視覺藝術及旅遊與款待二科選修科目。同學可按其興趣選修三科或兩科選修科. b. 初中課程重點讓學生掌握學科基礎知識,並與高中課程銜接,同時著重能力和價值觀及態度的培養。20-21年度初中校本統整課程包括:科學科、科技教育科、藝術教育科等。

四個關鍵項目的發展:

在「從閱讀中學習」方面,學校除舉辦各類型閱讀活動,其中包括閱讀週、社際閱讀比賽、中英文廣泛閱讀獎勵計劃及網上閱讀計劃等,更外聘以英語為母語的外籍教師,帶領學生參與英語閱讀活動,推廣閱讀風氣。在「專題研習」方面,各級科目設定研習主題,培養學生的探究精神和共通能力。在「資訊科技教學」方面,各科目於課堂內外使用平板電腦或不同的網上學習平台,進行電子學習或移動學習,提昇學習效能。老師除使用不同的平板軟件,進行互動及評估等教學活動,更會配合科目發展,參與各類型電子學習培訓。至於「宗教、德育及公民教育」方面,學校推行「生命教育」,透過靈修默想,讓學生安頓心靈,思考生命意義。此外,訂立每循環周的靈育及德育主題,通過早會、班主任節/時間及周會,讓學生獲得正面價值觀,建立良好品德及正確人生態度。同時,學校設有學生義工計劃,培養學生服務社會精神。此外,學校亦積極舉辦及鼓勵學生參與國情教育活動,增強學生對祖國的認識。

生涯規劃教育:

本校透過生涯規劃教育,協助同學了解本身的事業或學術抱負,實現自我;並就學習、事業目標和其他生活範疇作出知情和負責任的選擇,以達致人生不同階段的目標。 在自我認識及發展方面,透過初中「融我成長」計劃,培養初中同學認識自我、設立目標和反思的能力。初中的個人發展計劃重點,分別為訂立目標與行動計劃、發展課外興趣及為高中選科作準備。此外,本校亦就多元升學出路,為高中同學提供個人輔導,讓同學就學習經驗進行檢討及反思,藉以培養他們正面的學習態度及提升其學習動機,從而因應自己的興趣、能力及目標,作出明智的升學或就業選擇。 在事業探索方面,本校鼓勵同學自我探索,尋找個人的人生方向。本校透過不同活動,包括升學講座、院校及機構參觀、活動學習日、高中工作體驗計劃及校友生涯規劃分享會等,讓同學認識及運用不同的升學就業資訊,及早裝備自己。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

學校有多項計劃及活動,照顧學生的個別差異。在學習方面,中一級實行中英文小組教學,把五班分為七組;中四至中六級則由四班分為五班,好讓老師更能照顧學生個別差異。此外,學校除設有省導班、增潤課程及溫習計劃,更推薦學生參加專上院校的拔尖課程及入讀資優學苑。在學生成長方面,中一及中二級設雙班主任制,並舉辦領袖訓練和驕陽計劃等不同形式的活動,讓學生多方面發展,健康成長。學校又成立「學生支援小組」,為有特殊學習需要學生提供服務。

「全校參與」模式融合教育:

為推行融合教育,本校於2008-09學年成立學生支援小組。小組成員除了來自不同委員會的老師及語文老師外,還包括教育心理學家、學校社工及學習支援教學助理。小組成員已完成相關培訓,並運用「學習支援津貼」為學生設計校本支援課程,以協助不同學習需要的學生掌握課程。此外,為了向學生提供適切及優質的專業支援,本校更會利用「學習支援津貼」向校外機構購買服務,為有需要學生設計個人及小組活動。同時,小組本著家校合作的精神,邀請有關家長參與會議,共同為特殊學習需要的學生制定個人學習計劃,並定期檢視計劃果效;更為有關家長安排工作坊,讓他們能更有效地照顧及教導子女。

非華語學生的教育支援:

測考及學習調適措施:

除中六級外,各級每年有學期測驗兩次及考試一次,同時學校重視學生日常評估表現。如學生有特殊學習需要,學校會為學生制訂個別學習計劃及評估調適。

家校合作及校風

家校合作:

本校致力建立與家長彼此信任的伙伴關係。為了使家長了解子女的學習情況,本校每年都舉辦不同形式的活動,如中一家長迎新簡介會、分級家長講座及家長日(每學年三次)。此外,家長教師會更於年內舉辦多項活動,以強化家校合作的基礎。

校風:

校風嚴謹樸實,結合訓導與輔導,師生關係融洽。另學校除推行啟發潛能教育活動,推動關愛文化。

未來發展

學校發展計劃:

學校18-21年三年發展計劃關注事項: 1. 透過配合時代發展且能提升效能的教學策略,促進學生學習; 2. 營造健康、豐盛校園生活,建立正面的價值觀。

教師專業培訓及發展:

為回應課程改革的訴求及鼓勵教師持續進修,學校舉行教師專業發展日,針對學校的關注事項,對老師加強培訓。學校亦鼓勵教師參與校外機構各類培訓課程及活動,提升教學效能。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

學校因應新高中「其他學習經歷」及「學生學習概覽」要求,制訂學生參與課外活動政策。學校鼓勵學生參與可持續發展及服務性質的課外活動,培養學生堅毅意志和服務社群的精神,同時發展學生領導才能。學校設有十多個學生組織或服務小組,另外有四十多個學會/團隊/校隊;同時學校每年舉行十多項學校活動,為學生提供全方位的課外活動,促進學生全人發展。學校更外聘專業團體及教練,培訓學生,同時積極鼓勵學生參與大專院校及校外專業團體舉辦之活動。

學校設施

學校設施:

演講廳、特別室、學生活動中心、升降機、輪椅升降台、多媒體語言實驗室、攀石牆、空調設備。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他

1. 中學文憑試(2021): — 中文科2級及3級或以上的百分比分別為99.1%及85.2% — 英文科2級及3級或以上的百分比分別為100%及87.0% — 數學科2級或以上的百分比為99.1% — 通識科2級或以上的百分比為98.1% — 升讀大學的學生人數百份比為95.4% 2. 課外活動表現: — 過去三年,學生參與校際比賽,表現出色,包括:分別奪得全港英語辯論比賽 (HKSSDC舉辦)冠軍及亞軍等多個獎項;培正中學數學邀請賽及港澳數學奧林匹克公開賽等比賽,獲得金、銀及銅等多個獎項;聯校及埠際的多個科技比賽(如機械奧運會埠際賽),獲得冠、亞、季軍等50多個獎項;並於學界多個觀鳥比賽勇奪冠、亞、季軍等10多個獎項。 — 學生在其他範疇,如校際朗誦節、體育、話劇等均屢獲殊榮。 3. 獎學金: — 學校設有多項獎學金,肯定學生在學術、品德、服務、活動等不同方面的成就。