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【中學概覽】

五育中學

Ng Yuk Secondary School

153

8/2/22

5/12/22

學校簡介及辦學宗旨

五育中學(英語:Ng Yuk Secondary School)是一所資助男女校,屬於沙田區校網,地址位於新界沙田新翠邨。學校創辦於1978年。辦學宗旨:五育人,懷自信,互關愛,敢承擔。我校以「立己達人」為校訓,辦學宗旨如下: (1)重視德、智、體、群、美五育全面發展; (2)協助學生建立正面的自我形象及發揮潛能,積極求進。

基本資料

所屬校網:

沙田區

學校地址:

新界沙田新翠邨

聯絡電話:

26921870

傳真號碼:

26950029

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

巴士: 46X、72A、80K、81C、82K、85、85B、86A、86C、87B、88K、89B、170、182、281B、249X、278X、286X; 港鐵: 大圍站步行5分鐘。

學校資料

校監 / 校管會主席:

毛錫強

律師 (律政司副法律草擬專員)

校長:

馮潤儀

女士

(教育碩士、佛學碩士)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1978

五育中學管治委員會 有限公司

立己達人

不適用

4000

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

62

71

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

92

學士:

99

碩士、博士或以上:

32

特殊教育培訓:

17

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

25

7

68

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位之評分準則如下:學業成績50%;操行及態度15%;面試表現15%;課外活動10%;對本校辦學理念的認同5%;家長支援5%。

迎新活動及健康生活

為支援中一新生及家長,我校每年於7-8月舉辦「中一新生導入計劃」。導入計劃包括: 1 .「中一新生家長座談會」:了解我校辦學宗旨,課程發展及學生培育等資訊,增加同學及家長對學校的認識; 2 .「中一學習體驗日」:由朋輩輔導員帶領中一同學適應學習生活,提早與同學建立良好關係及加強對學校的歸屬感,並體驗我校「自主學習」的學習模式,盡早投入校園生活; 3 .「中一新生運動體驗日」:體驗我校多姿多彩的體育文化;  4 .「數學及英文紮根基」:讓同學盡早學習初中數學及英語知識。

學費

五育中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:340元,
 中五堂費為:340元,
 中六堂費為:340元。
家長教師會會費為(如有):30元。
學生會會費為(如有):15元。
非標準項目的核准收費(如有):310
其他費用(如有):暫時沒有
備註(如有):我校積極推行「自主學習」及「電子學習」,善用電子平台教學,培養同學自學習慣,提升學生學習效能。 此外,我校實施「小班教學」,初中各級加開1班,高中核心科目亦各分6組,以減少每班學生人數,優化師生比例,為同學提供更好的學習環境。
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

自2011年起,我校參與「學校起動」計劃,有幸得到會德豐及九龍倉集團共撥款$12,000,000。我校亦聯同香港中文大學「優質學校改進計劃」,優化校本課程,攜手培育「懷自信、互關愛、敢承擔」的五育人。

學校管理架構:

我校辦學團體為五育中學管治委員會有限公司,校董們全力支持教師工作,帶領學校發展。為了進一步讓各持分者參與學校管理,我校於2008年成立法團校董會,加入教員、家長和校友校董;我校亦設有由各級級會代表組成的學生諮詢委員會,透過師生交流,優化學校政策;校長亦定期與各班代表會面,聽取他們對校政的意見,力臻至善。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

法團校董會於2008年成立,成員包括辦學團體校董、獨立校董、教員校董、校友校董、家長校董及校長。

環保政策:

我校鼓勵同學積極參與學校及社區的綠化環保活動,培養同學對環境保護的責任感,對可持續環境及其保護有終身的承諾,使同學成為優秀的環保公民,共同建設綠色校園。我校在環保方面表現突出,曾榮獲「環保建築大獎」2014最高殊榮——主席大獎、「香港環境卓越大獎」2015金獎、「創新能源項目比賽」2014、2016、2017及2018四奪全港冠軍、「綠色學校獎」2019金獎等。

教學規劃

全校語文政策:

我校重視同學兩文三語發展。為提升同學運用英語的能力,同學於部份課堂內及課後均可與國際學校學生進行英語交流活動,增加運用英語的機會。逢星期五為學校英語日,由同學擔任英語大使主持早會,小息及午膳亦有一系列英語活動,以加強校園學習英語的氣氛。本學年,我校更引入課後英語延展課程,配合多元活動,能有效提升同學於閱讀、寫作、聆聽及說話上的英語能力,加強同學自信。 朗誦為我校培養語文能力的重點措施。初中各級分別設有英語、粵語及普通話集誦隊,學校亦鼓勵同學參與香港學校朗誦節的個人獨誦、二人合誦、英語原創劇等不同項目,同學表現優秀,於歷屆比賽不同項目均曾勇奪冠軍。此外,同學亦積極參與中英文寫作比賽、演講比賽、英語戲劇比賽、標語創作比賽等語文活動,擴闊眼界,提升語文能力。

學習和教學策略:

自2013年起,我校聯同香港中文大學「優質學校改進計劃」,善用「小班教學」優勢,大力推展「自主學習」。同學有系統地進行課前預習,完成導學案,並展示預習成果。全校教師均配置平板電腦,以推展「電子學習」,增加課堂互動性,提升學習效能,讓同學成為學習的主人翁。我校設有多元化的閱讀活動,如科本閱讀計劃,讓同學每月閱讀不同種類的讀物;早讀及師生書介,培養同學的閱讀習慣及建構課外知識。本年度在中四級更增設閱讀學習課,進一步提升同學的閱讀及寫作能力。我校近年致力推動STEM教育,增加同學對科學、科技和數學的認識和運用,並鼓勵同學鑽研學習,積極參與校外比賽。

校本課程:

1. 選修科目:2X。 高中除中、英、數及公民與社會發展/通識外,更開設12個選修科,以配合同學的不同興趣。 2. 課程重點: (1)善用兩文三語; (2)具廣闊知識基礎; (3)掌握多元智能; (4)建立健康生活,積極參與活動; (5)重視生涯規劃,培養正面的學習態度; (6)成為有識見的公民及終身學習者,立己達人。

四個關鍵項目的發展:

2021-24三年計劃校園主題︰多元學習勤立己,回饋社會廣達人 (1) 「投入學習,探究知識,積極求真樂創新」 (2) 「多元發展,關愛社群,無懼挑戰力前行」 在「投入學習,探究知識」方面,我校善用小班教學優勢,實踐「自主學習」及「電子學習」,擴闊學習領域,提升學習興趣。我校亦有豐富的學習活動及科本聯課活動,如每年兩次全方位學習日、職場參觀、中一級「遊走中上環」本地考察、中二及中四級全級境外考察等,讓同學走出校園,印證書本知識,鞏固所學。在九龍倉集團「學校起動」計劃(Project WeCan)及香港中文大學「優質學校改進計劃」的支援下,各科積極參與校外比賽,鑽研學習,追求卓越成就,讓同學在不同知識領域上積極學習,擴闊思維,提升創意,成就未來。 我校亦按同學能力及興趣,開設周六初中啟導班、公開試拔尖班、精研班、鞏固班、全港性系統評估應試課程及各科增潤班,支援同學需要,讓同學掌握應試技巧,提升公開試成績。

生涯規劃教育:

我校致力推動生涯規劃教育,設立「生涯規劃資源中心」及製作「生涯規劃手冊」,協助同學訂立個人發展目標。同時與不同科組、社福機構及商界夥伴共同協作,設計多元學習經歷,包括「教育及職業博覽」、「迪士尼工作體驗」及「職業專才教育體驗」等,讓同學制訂升學及就業目標,規劃前路。 透過「學校起動」計劃,我校與會德豐地產及九龍倉集團積極協作籌組別具特色的活動,包括職場參觀、師友計劃及職場體驗計劃等,讓同學善用暑假,前往會德豐地產及九龍倉旗下機構進行1至2星期工作實習,從中成長。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

為照顧同學學習差異,提升學習效能,我校在中一至中六級推行小班及分組教學。配合「自主學習」,各級同學按學習能力分組。透過有系統預習和小組討論,善用電子學習分享和協作,讓同學有效學習,發展潛能。

「全校參與」模式融合教育:

我校成立學習支援小組,支援有特殊教育需要的學生,為同學提供訓練,並適時向家長報告學生的進展。

非華語學生的教育支援:

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施:

各科均實行進展性及總結性評估。每學年一次統一測驗及兩次考試,並按個別學生需要及專家評估進行考試調適。

家校合作及校風

家校合作:

今年為家長會成立第44年。家長會幹事定期召開例會,並邀請校長、副校長及社區聯絡組老師列席,共同討論學校事務。家長會舉辦多元化活動,包括中一家長迎新活動、敬師活動及新春聯誼活動等。家長會亦與輔導組、社工合作舉辦一系列的家長義工活動,如探訪獨居老人,並鼓勵家長參與外間機構舉辦的培訓活動。透過不同活動,讓家長關注子女的學業和成長,促進親子關係及家庭和諧。家長會更會一同推動學校發展,例如出席沙田中學巡禮展覽、捐贈獎學金、甄選食物部及午膳供應商等,發揚「家校合作」精神。

校風:

我校致力推行各類活動,培育同學成為「懷自信、互關愛、敢承擔」的五育人,發揚校訓「立己達人」精神。我校着力建立「正面及感恩文化」的氛圍,於初中實行雙班主任制,各級更設有三位級主任,以加強對同學的照顧。透過不同的活動,如品德培育、生命教育及獎懲制度,幫助同學了解是非準則,建立正確的自我價值觀,培養積極、正面的人生取向和生活態度。我們更加強對領袖生的培訓,透過工作坊、訓練營等活動,培養領袖生勇於承擔責任及重視團隊合作的精神。通過「一人一職」計劃,培養同學自治和自律的能力,並建立對學校的歸屬感,達致「立己」的目標。我校同學積極參與社會服務,如中二級及中四級全體同學,每年均參與老人服務,為長者作表演及進行家訪,實踐「達人」的精神。我校亦善用周會時間舉辦不同活動,培育同學「多元學習勤立己,回饋社會廣達人」的態度。 我校設有不同獎勵及獎學金,鼓勵同學積極向上;2013年首辦「傑出學生境外學習團」,以獎勵於學業、品德、體藝、領袖及服務和全人發展有傑出表現的同學,免費到外地考察;以「考勤獎」和「操行獎」表揚守時勤奮及守規的同學,並透過「叻仔叻女日日賞」、「自我成就獎勵計劃」等,鼓勵同學積極進取,一同建立和諧愉快的校園。

未來發展

學校發展計劃:

由2011年起,我校參與「學校起動」計劃(Project WeCan),為同學提供多元化的學習經歷,本計劃設有8個發展項目,包括: 1. 自主學習支援 2. 創意教育發展 3. 課後學習增益 4. 會德豐獎學金 5. 全人教育培訓 6. 藝術體育培養 7. 商校生涯規劃 8. 教師專業發展 2013年,教育局到訪我校進行校外評核,在《校外評核報告》中對我校的全人教育作出正面評價。報告指出我校積極推行校本課程改革,啟發學生潛能,並善用小班教學優勢,開展「自主學習」。報告亦對我校積極營造關愛文化,培養學生的領袖才能和服務精神,予以肯定及表揚。

教師專業培訓及發展:

我校具有碩士學歷的教師共有20人,平均教學年資10年以上。我校致力促進教師的專業成長,以面對全球一體化所帶來的衝擊。感謝香港中文大學「優質學校改進計劃」各學科專家團隊的持續支援,與全校教師分科、分級進行課堂研究和自主學習研討,當中包括同儕觀課及同儕習作察閱等,優化課堂內外的學與教效能。除參與「學校起動計劃──聯校教師專業發展日」外,我校於香港中學校長會主辦的「自主學習網絡聯校教師發展周」中開放課堂及主講分享環節,與友校同工交流多年來推行自主學習的心得。近年青少年的抗逆力備受社會的關注,感謝教育局教育心理學家到校舉辦不同的工作坊,提高老師警覺,讓我校可更有效照顧同學的需要,提供適切支援,協助同學健康、愉快地成長。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

我校自2008年起為中一級同學開設「一人一體藝」活動,發掘及培育同學的體藝潛能。為進一步拓闊同學的體藝經歷,我校於2010及2012年分別把課程推展至中二及中三級,內容包括樂器、球類、攀石、單車、AR、STEM、花式跳繩、花式搖搖、靜觀藝術、園藝、雜耍、物聯網應用、躲避球等。自2018年起,中一至中三級全體同學逢星期二放學後參與不同體藝項目,藉此培養終身興趣。 我校學生盡展潛能,同學由2011年起,共9年獲頒「青苗十大進步獎」;集誦隊亦連續多年於香港校際朗誦節取得冠軍。以下為同學去年於全港比賽中所獲的部份獎項︰國際聯校音樂大賽 2020──結他七級組冠軍;「學校起動計劃」十周年標誌設計比賽冠軍;全球音樂精英線上大賽2020──結他傑出少年組冠軍;健康四格漫畫創作大賽2020──團體組亞軍;校際朗誦節普通話詩詞集誦亞軍、原創英語短劇季軍、原創英語短劇優異獎;全國青少年科學影像節(香港區選拔賽)初中組銅獎;第七屆香港國際音樂節──藝韻盃網上視頻賽結他中學組第一名、少年流行聲樂組第三名、無伴奏合唱團聲樂小組中學組一等獎;2020-2021年度尤德爵士紀念基金──高中學生獎等

學校設施

學校設施:

我校設有電腦輔助教學室、多媒體自學中心及設計與科技模組學習區等。新翼校舍亦設有圖書館、多媒體語言實驗室、會議室、升學及就業輔導室及學生活動中心。本年我校全面優化教學設施,除了全校課室增設電子互動屏幕,施行電子互動教學,新學年我校亦加建了智能監測體適能訓練中心,以資訊科技推動學生體能發展。   我校著重綠化校園環境,除建有30周年校慶紀念花園,天台亦綠化為環保庭園,讓學生栽種不同植物。

支援有特殊教育需要學生的設施:

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他

過去多年,「學校起動」計劃除資助同學參與校內外活動外,更設立「會德豐獎學金」,表揚有傑出表現的同學。會德豐地產有限公司常務董事黃光耀先生更帶領集團的同事,為我校同學籌辦多種別具特色和意義的活動,如職場體驗計劃、「趁墟做老闆」展銷會、新城財經台訪問和會德豐有限公司業績發佈會等,與我校教職員攜手栽培「懷自信、互關愛、敢承擔」的五育人。