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【中學概覽】

新亞中學

New Asia Middle School

31

8/2/22

28/6/22

學校簡介及辦學宗旨

新亞中學(英語:New Asia Middle School)是一所資助男女校,屬於九龍城區校網,地址位於九龍土瓜灣農圃道6號。學校創辦於1973年。辦學宗旨:1. 繼承新亞書院的人文教育精神,發揚中國文化。 2. 培養學生品德與正確價值觀,建立對家庭,社會,國家及與世界的責任感。 3. 負起培養學生做「堂堂正正的中國人」的責任。

基本資料

所屬校網:

九龍城區

學校地址:

九龍土瓜灣農圃道6號

聯絡電話:

27112206

傳真號碼:

27621334

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

港鐵:屯馬綫土瓜灣站B出口 巴士:5、5A、11、11X、14、15、17、26、28、75X、85、85B、93K、 101、107、108、111、116、297、796X、A22、E23; 小巴:2、2A、13、27M、28M、105。

學校資料

校監 / 校管會主席:

屈啟秋

先生

校長:

梁淑貞

女士

(文學士,教育文憑)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1973

新亞教育文化有限公司

誠明

不適用

13000

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

58

64

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

98

學士:

100

碩士、博士或以上:

43

特殊教育培訓:

33

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

20

10

70

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。取錄準則及比重:(不設筆試) (1) 個人面試 (20%) (2) 小五至小六之學業成績 (30%) (3) 小五至小六之操行 (30%) (4) 課外活動表現 (20%)

迎新活動及健康生活

暑期舉行中一新生家長會,中一迎新週及為期兩週的中一全科銜接課程。開學後有NA TEEN成長營。 舉辦健康校園系列活動,透過多樣化的體適能活動,培養學生健康生活的意識及運動的習慣、提供專題課堂及講座,增加學生的性教育知識及透過多元智能發展活動,提升學生的自信心及歸屬感。 初中留校午膳(營養午餐)及水果日。

學費

新亞中學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:290元,
 中五堂費為:290元,
 中六堂費為:290元。
家長教師會會費為(如有):20元。
學生會會費為(如有):15元。
非標準項目的核准收費(如有):意外保險費、eClass App、學生証
其他費用(如有):社費 $14
備註(如有):1. 全面規劃高中三年「其他學習經歷」課程內容,每週星期三下午編定班主任節及其他學習經歷節,安排校內外活動,如音樂及文藝欣賞、參觀活動、講座、工作坊、攤位活動、「愛心巡禮」社會服務等,促進學生全人發展。 2. 制訂由初中至高中的「生涯規劃」活動,為學生訂定升學及就業的方向及發展計劃。
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 加強學生自學能力,建立終身學習的基礎。 2. 推動正向教育,使學生能積極面對未來,成為優秀公民。

學校管理架構:

實行校本管理,學校設有七個部門及小組,分別教務、訓育、輔導、學生事務、升學就業、課外活動及教師專業發展等工作。各科組透過定期會議、中期檢討、觀課及會見討論,評估工作成效;領導層透過各科組的計劃書及工作報告、參與科組會議,監察工作進度及協作科組實踐新亞人培育計劃,協助學生全面成長。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

新亞中學法團校董會

環保政策:

保持綠化校園,垃圾分類回收計劃,環保飯盒。

教學規劃

全校語文政策:

以母語教學為主,發展兩文三語。 1. 本校成立校本教學語言政策小組,職責:    (1)為制定全校教學語言政策;    (2)統籌和監察以英語教學的學科的發展工作;     (3)協調各科組以英語進行延展教學活動。 2. 以英語進行教學科目:    (1)英文、基礎會計及數學(部分班別)。 3. 以英語進行延展教學活動:    (1)以英語重溫學科概念和內容; (2)以英語材料進行閱讀訓練;    (3)午間閱讀;         (4)以英語進行專題研習;    (5)以英語進行表演活動;    (6)伴讀計劃;     (7)每日觀看英語新聞;     (8)跨科英語廣播;    (9)聯校英語論壇;       (10)耶魯大學暑期英語學習計劃;    (11)跨文化英語講座。 4. 學生支援措施:   (1)暑期銜接課程;        (2)暑期增潤課程;   (3)課後鞏固班;         (4)輕鬆問功課。 5. 英語閱讀伙伴計劃。

學習和教學策略:

1. 推行卓越課堂計劃。 2. 透過不同策略,例如:預習及溫習策略、分層課業政策等,培養學生較高層次思考能力。 3. 以互動及以學生為中心的教學模式,例如「合作學習」提高學生學習動機及效能。 4. 電子學習計劃及STEM教學能增加學生學習動機,提升解難創意能力。

校本課程:

1. 選修科目:2X。 本校開設生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、視覺藝術、中史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技。 2. 課程重點:初中設生活與社會及人文學科,擴闊同學知識領域,並透過跨科專題研習,以培養同學的高階思維。推行初中英文、中文及數學課程調適及整合計劃,其他科亦以學生為本設計及統整課程,因應學生程度編訂教材,採用合作學習模式進行教學活動,提高學習動機和效能。

四個關鍵項目的發展:

1. 從閱讀中學習:本校採全校參與推廣閱讀政策,除閱讀獎勵計劃外,還有閱讀分享講座,營造校內閱讀風氣。政策包括:(a)新亞閱讀節;(b)各學科與圖書館協作推行廣泛閱讀計劃;(c)午間輕鬆閱讀時段;(d)各級設圖書角推動班內閱讀氣氛; 2. 專題研習:中一級利用通識科培養專題研習能力;中二級以小組形式,由人文及數理學習領域範疇老師帶領,通過考察、實驗、訪問等完成專題習作;中三級通識科,以個人去完成一份探究計劃書,以培養獨立探究精神。 3. 為推動資訊科技互動學習,各科利用eClass電子教室,數學科、基礎會計、人文學科及綜合科學科設置網上學習平台,購買100部平板電腦供教學之用,促進網上教學資源分享、討論及互動教學等。

生涯規劃教育:

幫助學生在成長過程及求學階段,培養認識自我、釐清價值觀、增強自信、個人規劃、設立目標及反思的能力,對自己作出合適的要求,藉此提升學生的自我效能感。 促進學生瞭解環境中的職業世界觀,認識銜接各升學就業途徑,以發展多元智能,及早確定生涯目標,努力學習。 透過生涯規劃教育,讓學生獲得所需知識、技能及態度,以配合自己的興趣、能力、方向作出明智的升學/就業選擇,並將學業/事業抱負與全人發展及終身學習連結。 強調生涯規劃不是一次過便可達到預期效果,必須要不斷重複講述,強化理念。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

1. 班主任擔任訓輔角色,培養學生品德,關顧學生成長,指導預習溫習策略,協助訂立學習目標,對學生全面照顧。  2. 部份科目(英文、中文及數學)將同級學生分流成小組,使教學及照顧上得以全面推展。 3. 實施拔尖補底措施,如課後補習班及參加校外比賽等。 4. 成立新連心團隊,讓新來港學童及早適應學校生活。

「全校參與」模式融合教育:

學校靈活運用「學習支援津貼」增聘額外人手,與全校教師以「全校參與」模式協助融合教育計劃的推行,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。 本校融合教育小組成員包括副校長、輔導組主任、特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、教師。小組與其他科組配合和協作,與輔導組推行健康校園計劃,與升輔組推行生涯規劃活動,一同支援有需要的學生。 小組工作包括:教育心理學家提供課程及教學上的支援;安排言語治療服務;向有需要的學生提供學習、家課和測考調適等。

非華語學生的教育支援:

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施:

中一至中五學生每年考試兩次、中六學生考試一次;此外亦透過測驗、課堂演繹、專題報告、日常作業、校本評核等以便評估學生各方面能力的發展情況。

家校合作及校風

家校合作:

家教會舉辦家長增值課程、親子講座及旅行、家長也敬師、蔬果甜品日活動及參加九龍城區家長教師聯會「中學博覽」等。

校風:

校風純樸  1. 中一至中四採雙班主任制,設班主任節進行成長教育活動,為學生成長提供更全面的照顧; 2. 初中以「農圃獎勵計劃」及「Teen」行使者之回饋社區計劃,鼓勵學生增強自信,挑戰自我,為自己在學業上及行為上訂立目標; 3. 中二開始,建立分階段領袖培訓計劃:中二明日領袖生培訓計劃,中三、四朋輩輔導訓練及領袖訓練計劃,以「學會領袖訓練計劃」培養同學的領導能力,為不同成長階段的學生提供適切支援及培訓;  4. 優等生計劃:本校優等生培訓計劃訓練學生的共通能力,培養他們正面的價值觀和服務精神。

未來發展

學校發展計劃:

學校發展方向:建立以學習為主的學校與校風 工作重點關注事項: 1. 加強學生自學能力,建立終身學習的基礎。 2. 推動正向教育,使學生能積極面對未來,成為優秀公民。 以建立修身學習的目標,進德修業,培養高尚人格,最終具備以下素質的學生:明辨是非;勤奮向上;熱愛生命;自律自強;勇於承擔;樂於助人。

教師專業培訓及發展:

1. 發展行動研究小組,推廣自評機制,促進同儕交流。 2. 發展日提供不同主題的培訓,為學校發展、教師專業交流及教師個人素質提供不同的培訓機會。 3. 參加教育局校本支援計劃,老師透過備課節、觀課及講座等與專業團隊進行交流。(綜合科學科及英文科) 

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

設多元化的課外活動,有發展體育、音樂、戲劇和視藝的各項小組活動和比賽,也有推廣學術和公民教育的全校性大型活動,例如中國文化日和音樂比賽;設立英語角、英語茶座、文化教室及藝術廊等課後活動場所。與香港中文大學合辦美國耶魯大學實習生文化交流活動、又參加台灣素書樓舉辦「國學夏令營」,台灣南山中學主辦模擬聯合國會議,香港教育局舉辦的「同根同心內地交流計劃」及「領袖生獎勵計劃:國情教育課程」,香港資優學院舉辦各項資優課程等。

學校設施

學校設施:

羽毛球場、籃球場、雨天操場、圖書館及閱覽室、禮堂、電腦室、iStudio(STEM 創意活動中心)、語言訓練中心、設計與科技電腦輔助室、學生活動中心、多用途教室 全校內聯網及互聯網、全校中央廣播系統、無線網絡、課室設有擴音、電腦及投影設施。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達升降機。

其他

為擴闊眼界,增所見聞,本校參與多項考察活動,包括:新亞書院/耶魯大學暑期社區服務交流計劃等、台北南山模擬聯合國會議交流團、同根同心內地交流計劃、國學夏令營、港澳青少年中華文化體驗營等。 公開或校際比賽獎項包括: 校際籃球錦標賽男子乙組亞軍、聯校音樂大賽2021中樂(古箏)獨奏、獨唱多個金奬、國際青少年創科奧林匹克大賽2021: IoT校際賽及隊際賽中學組冠軍、STEAM教育: 中華文化特色建築物或建築群情景設計中學組季軍、第二十一屆全國青少年航天模型教育競賽總決賽獲取多項殊榮、香港戲劇節獲取多項殊榮、九龍城區青年活動閱讀奬勵計劃團體奬金奬、綠化校園工程奬中學組冠軍。