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【中學概覽】

觀塘瑪利諾書院

Kwun Tong Maryknoll College

98

8/2/22

2/7/22

學校簡介及辦學宗旨

觀塘瑪利諾書院(英語:Kwun Tong Maryknoll College)是一所資助男校,屬於觀塘區校網,地址位於九龍觀塘翠屏道100號。學校創辦於1971年。辦學宗旨:以「敬主愛人」及「均衡卓越」為教育理想。重視學生學業、品德、活動、服務、公民教育、資訊科技、健康體能各方面的發展。

基本資料

所屬校網:

觀塘區

學校地址:

九龍觀塘翠屏道100號

聯絡電話:

27171485

傳真號碼:

27272788

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

巴士:1A、3D、13D、13M、23M、26M、93A、95M、601。

學校資料

校監 / 校管會主席:

馮賜豪

神父

校長:

余健華

先生

(理學士、教育文憑、理學碩士)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

1971

天主教香港教區

仁、信、謙、禮、忠、毅

天主教

8500

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

53

56

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

98

學士:

98

碩士、博士或以上:

60

特殊教育培訓:

24

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

13

7

80

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位以學生的學業成績及面試表現(60%)、操行及課外活動(40%)作為中一收生準則。

迎新活動及健康生活

八月設迎新日,接待中一新生及家長,簡介學校及校園生活。開學前有4天的銜接課程,幫助新生適應學習及校園生活。新生更可在入學前(七月)參加家長教師會舉辦的暑期補習班。本校設有學生支援組,負責建立一個健康關愛的校園,定期舉行個人成長活動,為學生提供全面的個人成長培育。

學費

觀塘瑪利諾書院為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:340元,
 中五堂費為:340元,
 中六堂費為:340元。
家長教師會會費為(如有):30元。
學生會會費為(如有):30元。
非標準項目的核准收費(如有):印刷費:$150 雜費︰$100
其他費用(如有):暫時沒有
備註(如有):暫時沒有
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 以電子學習工具加強課堂上老師與學生之間互動,培育學生有效的自主學習能力及良好學習習慣。 2. 培養天主教教育核心價值「真理」和「義德」。

學校管理架構:

設學校發展組,由校長、行政及學科各組主席組成,負責商討及建議學校政策和方針。有關學生事務的會議,亦會邀請學生代表出席提供意見。學校行政共分八組:宗教及德育、公民教育、學生支援、學生活動、學務、學校事務、教職員事務及資訊科技。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

本校法團校董會已於2014年6月3日成立,成員包括7位辦學團體代表、校長、教師校董、家長校董、校友校董及1位獨立校董。法團校董會主要職責是管理學校及依學校願景和宗旨辦學。

環保政策:

以身體力行為原則,讓同學參與各項環保計劃及活動,加強環保意識。同學須每天放學清潔課室;每年亦舉辦生態旅遊、海岸公園考察、清潔沙灘及植樹,提高保育意識;更參與環保大使計劃。學校更於2020年安裝大型太陽能發電板,生產電源,讓同學親身體驗再生能源生產過程。

教學規劃

全校語文政策:

本校主要以英語授課,並從教學、語言環境、活動(包括暑期班、夏令營、海外英語交流團)、家庭及外在資源等提高英語水平及學習效果。

學習和教學策略:

以激發「興趣」及培養「自學能力」為教學原則。教學方面,鼓勵「教室內外」配合,著重考察、實驗、學習營、小組習作、研究、閱讀等自發學習方式。以「敬主愛人」及「均衡卓越」為教育理想;重視學生學業、品德、活動、服務、公民教育、生命教育、資訊科技、健康體能各方面的發展。按教育局課程指引及本校教育目標(提升學習興趣及學會學習),提供全面及均衡的課程,包括不同的學習經歷和學習領域,為學生將來的生活、就業、進修和終身學習打好基礎。此外,亦按教育局有關的指引及校本精神,安排閱讀時間(包括早讀及各科閱讀計劃)、改善閱讀環境,提高閱讀興趣、提供多元化和合適的閱讀材料及善用科技等,培養學生閱讀的習慣,改善學生閱讀技巧,從而促進其學習能力。

校本課程:

1. 選修科目:2X及3X。 本校提供10選修科目及超過100個科目組合給學生選修 2. 課程重點:  a. 高中提供多元化的中學課程,照顧學生不同的才能和學習的需要。 b. 中一至中六均設宗教及倫理科,以天主教教會價值為本,加以天主教教肓五大核心價值,設計切合本校校情的課程,培育學生敬主愛人的情操。 c. 初中加入STEM課程,針對學生興趣設計校本課程及實驗,提升學生協作及創新能力,培養創意及解難思維,令學生在學習上取得更大滿足感,亦為未來社會需要做好準備。

四個關鍵項目的發展:

本校相關部門推行各種計劃和活動,發展四個關鍵項目:各科閱讀計劃、早晨閱讀計劃、跨學科專題研習、各科專題研習、倫理課、宗教課、公民教育課、德育及公民教育講座和活動等。

生涯規劃教育:

初中生涯規劃教育透過不同的工作坊和課堂、體驗活動及參觀等,幫助學生增加自我認識和訂立目標,從而建立良好的個人態度及價值觀。 高中生涯規劃教育則包括進行個人輔導、興趣及能力評估、面試技巧工作坊、體驗活動、參觀、升學及行業資訊等,以協助學生因應自己的專長、興趣及抱負,認清升學和就業的多元選擇。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

各科均有「拔尖補底」計劃,星期六早上及課後亦有「補底」班,照顧學生學習差異情況。

「全校參與」模式融合教育:

本校學生支援小組由副校長、融合教育統籌主任、社工、輔導主任、教學助理、社工及教育心理學家組成。小組工作包括定期審視校內共融文化,制訂支援學生的計劃,為有特殊教育學生提供協助。措施包括校內考試調適、外購言語治療服務、各種不同的小組訓練等。學校重視家校合作,定期安排學生支援組成員與家長會面,共同檢視學生的進展。

非華語學生的教育支援:

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

測考及學習調適措施:

除以考試、測驗評估外,亦以日常習作、學習態度等表現作為評核。

家校合作及校風

家校合作:

本校家長教師會舉辦不少家校合作及親子活動,如家長工作坊、舊書義賣、校服回收、新春親子同樂日等

校風:

校風純樸,致力培養關愛文化。師生關係和同學朋輩關係融洽。高年級同學透過「大哥哥」、「朋輩輔導」等計劃關顧初中同學,共建關愛文化。學生會架構高度民主,培養同學民主自治精神,並透過不同課外活動,鼓勵同學均衡發展。

未來發展

學校發展計劃:

1. 培養學生自主學習能力,好能發揮學生的各項潛能。 2. 以天主教的五個核心價值和學校校訓,培育學生正向的人生態度。

教師專業培訓及發展:

重視教育改革及新理念、以輔助學生全人成長,並在教師身心健康、自我完善、使命感及團隊精神等各方面協助其發展。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

由課外活動組及學生會統籌30多個學會及服務小組舉辦課外活動。本校並設田徑、球類、彈網、棋藝、辯論等多支校隊及歌詠團、中樂團、樂器組等文藝小組。此外,學校每年舉辦體驗活動週,學生參與自我挑戰活動及領袖訓練營、參觀文化遺產、參與義工服務及境外交流等,以促進學生的個人成長、增強自信及豐富學習經歷。

學校設施

學校設施:

實驗室5間、籃球場、電腦室、多媒體教學室、語言室及學生活動室等。全校空調及全校課室均有電腦並已網絡化,可作互聯網學習。於2021年,29個課室已安裝互動智能屏幕,以增加課堂師生互動及學習材料電子化。

支援有特殊教育需要學生的設施:

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及友情天地。

其他

1. 小班教學: 本校將高中原有的四班重新劃分為五班,使每班學生人數不多於28人。小班形式教學有利於促進師生關係及有效照顧學生的學習差異。 2. 資優教育: 本校參加了多項中學校際及大學主辦的資優教育計劃,以及傑出學生選舉,旨為不同天賦的學生提供寶貴機會,以發揮其潛能。學校亦會為有財政困難的資優生提供報名費或參賽費津貼。參加的學生獲得正式面試及發表報告的機會,對其自我價值的提升裨益良多。 3. 境外遊學團: 本校每年均舉辦各項不同類型的海外遊學團,由老師帶領學生到中國內地、亞洲各國,以及各英語國家交流學習,旨在擴闊學生國際視野,以貫徹本校的關注項目。 4. 獎學金: 本校設有多項獎學金,以獎勵在不同範疇表現超卓的學生,其中包括音樂、體育運動、社會服務、科技創新及品行等等,不勝枚舉。部分獎學金更讓學生公開申請,以鼓勵學生爭取卓越。