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【中學概覽】

葵涌蘇浙公學

Kiangsu - Chekiang College (Kwai Chung)

7

8/2/22

24/6/22

學校簡介及辦學宗旨

葵涌蘇浙公學(英語:Kiangsu - Chekiang College (Kwai Chung))是一所資助男女校,屬於葵青區校網,地址位於新界葵涌興盛路83號。學校創辦於1982年。辦學宗旨:透過課堂教學及聯課活動,啟發學生的良知、潛能,主動追求學問,提高學生智能和品德的素質,促進學生在德、智、體、群、美各方面有均衡旳發展,拓闊學生的接觸面,確立正確的人生觀和價值觀。

基本資料

所屬校網:

葵青區

學校地址:

新界葵涌興盛路83號

聯絡電話:

24202103

傳真號碼:

24250500

電郵地址:
學校網址:

直達學校的公共交通工具

地鐵:鄰近葵芳或葵興站,由港鐵站步行至本校約六分鐘;  巴士:30、32H、33A、37、38、43、43A、43D、44M、47X; 小巴:87、87K、89M、94、313、407。

學校資料

校監 / 校管會主席:

范仁鶴

先生

校長:

梁健文

博士

(理學士、教育文憑、心理學文憑、教育碩士(輔導)、教育碩士(英語教學)、文學碩士(學校改進及領導)、教育博士)

學校類別:
創校年份:
學生會:
家長教師會:
舊生會/校友會:
辦學團體:
校訓:
宗教:
學校佔地面積:
法團校董會:

資助

男女

1982

香港蘇浙滬同鄉會

整齊嚴肅

不適用

5000

平方米

已成立

2021/2022學年教師資料 (包括校長)

核准編制教師職位數目:
全校教師總人數:

57

60

學歷及專業培訓(佔全校教師人數百分比%)

教育文憑:

95

學士:

100

碩士、博士或以上:

42

特殊教育培訓:

54

年資(佔全校教師人數百分比%)

0 至 4 年:
5 至 9 年:
10 年或以上:

13

13

74

中一入學、迎新活動及健康生活

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 1. 學術成就:學術成績:25%;操行成績:15%;課外活動及特殊專長:10%。 2. 面試表現:理解、分析能力:25%;表達能力:20%;說話態度:5%。

迎新活動及健康生活

每年舉辦中一迎新日,向家長及學生介紹學校的最新情況及政策。另外,為確保中一新生能適應學科要求,學校特別在暑假舉辦英文及數學補習班,以小組學習形式授課,並由本校老師任教,協助同學提升學術水平。此外,學校為升讀中一學生在暑期安排兩天的中一適應日營,協助學生適應中學學習生活,建立自律及互助精神。學校十分重視學生的個人健康,故鼓勵學生參加學童保健計劃及每年津貼師生參加流感免疫注射。此外,不同科組亦會透過正規及非正規課程教導學生健康之道。

學費

葵涌蘇浙公學為資助中學,學校的學費和堂費:
 中一學費為:0元,
 中二學費為:0元,
 中三學費為:0元,
 中四學費為:0元,
 中五學費為:0元,
 中六學費為:0元;
 中一堂費為:0元,
 中二堂費為:0元,
 中三堂費為:0元,
 中四堂費為:310元,
 中五堂費為:310元,
 中六堂費為:310元。
家長教師會會費為(如有):40元。
學生會會費為(如有):20元。
非標準項目的核准收費(如有):0
其他費用(如有):社費:$20
備註(如有):暫時沒有
學費減免(如有):undefined

學校特色

學校管理

學校關注事項:

1. 培養學生積極的學習態度,提升學與教效能。 2. 培養學生健康全人成長。

學校管理架構:

本校實行校本管理,學校組織包括法團校董會、學校行政委員會及各科組等。此外,本校的學校完善委員會定期檢視學校發展,為學生提供優質教育。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:

法團校董會於2012年9月成立,成員包括辦學團體代表、家長教師會代表、校友會代表、教師代表、獨立人士及校長。

環保政策:

環保教育已融合於各學科課程中。學校各科組經常與環保組合作推行校內外的活動。每年舉行活動有環保旅行、講座、參觀、清潔校園、廢物回收及種植等。學校亦不斷爭取校外資源,如校園綠化資助、參加可持續發展學校獎勵計劃及環保大使計劃,以加強學生環保意識。

教學規劃

全校語文政策:

創校以來,本校已確立以普通話教授中文科的政策。學校亦十分重視英語,學校增聘英語教師,包括兩名常額以外的外籍英語教師,於課後、星期六及暑假早上開辦英語增潤課程,為同學提供額外英語學習機會。近年更推行英語早會、星期六英語日營、英語遊戲日等。此外,設英語音樂劇小組、聖誕班際英語歌唱比賽、萬聖節嘉年華等。在愉快的學習氛圍下,學生學習英語的興趣和能力得以提升。除英文、綜合科學(中一及中二)、生物(中三)、物理(中三)、化學(中三)、高中的數學延伸單元二、企業、會計與財務概論、化學以英語授課外,中一至中五級部份班別,亦以英文教授數學。

學習和教學策略:

學校強調教學與訓育並重,老師著重學生智能及紀律的培訓。透過清晰的獎懲制度,鼓勵同學積極學習及明辨是非。各種大型活動,如閱讀計劃為學生提供全方位學習的機會。定期舉辦學科周及補習班亦可培育中英語文兼擅、文理並重的學生。初中級開設生活與社會科,配合新高中課程發展及學生的學習需要。中四至中六級的中、英、數及公民與社會發展/通識科以小組形式上課,減低師生比例及提升教學質素。推行全校師生參與的閱讀計劃,逢星期二及四早會特設早讀課,推動校園的讀書風氣。

校本課程:

1. 選修科目:2X及3X。 中四學生可選修2X或3X,以及數學延伸部分M1、M2或香港中學文憑試丙類科目:日語。 2. 課程重點:學校會繼續全力發展及推動校本英語課程,例如「先苦後甜」提升英語水平計劃,以增加學生學習英語的機會及效能。針對照顧學生的學習差異、學校曾參與香港大學教育學院提供的校本支援服務「電子學習—支援科學科自主學習以達至照顧學生個別差異及升中過渡」,以探討和研發一套切合學生需要的校本課程。為配合課程發展,學校特別於初中開設了兩套自編的課程:電腦科及綜合科學科。

四個關鍵項目的發展:

學校的閱讀計劃規定學生每年完成閱讀指定數目的課外讀本。配合好書推介,作家講座等活動,學生的閱讀表現有顯著進步。此外,各班房內安裝了電腦及投影機,而中一各班已安裝了彑動電子白板,讓老師可更有效運用資訊科技進行互動教學。專題研習技巧已融入各科的教學中。現時,學校正全力優化學習英語的環境,務求在文憑試中每位同學都能在英文科取得3級或以上的成績。學校的德育及公民教育由專責小組負責。每年設定主題,配合社際辯論、專題講座及展覽等活動,推行有系統的價值教育。

生涯規劃教育:

為讓學生了解自己的興趣、性格、能力及價值觀,並作出全面的檢視,從而及早訂立目標,建立方向,為自己升學及就業作好理性的抉擇及準備,我校的升學及就業輔導組已制定了全面的計劃,包括舉辦一連串的生涯規劃講座、工作坊及體驗活動,自行編制校本「生涯規劃課程」及將生涯規劃融入課堂。另外,升學及就業輔導組更成立升輔學長,讓學生通過同儕交流,推廣升學及就業資訊。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:

本校經常舉辦多元化的課外活動,讓學生有機會充份發揮才華及潛能,例如培訓學生參加校際舞蹈及欖球比賽,讓擁有不同潛質的學生可一展所長,而學生的出色表現,不單讓他們贏取獎牌,也為他們建立自信心。學校亦會因應學生不同的能力差異,提供多元化的支援服務。在教學方面,學校除了推行協作及小組教學外,更設立學科及朋輩輔導,幫助學生解決學習疑難。就著學生不同需要,學校提供語言治療服務,及早協助學生克服言語障礙。此外,又透過活動,例如:鼓樂,武術,魔術及城市歷奇等訓練,提昇同學的自信心,表達和溝通能力。學校亦為有特殊教育需要的學生提供恰當的測考調適,如增加測考時間、放大文字等。

「全校參與」模式融合教育:

除了推行資優教育計劃和科本「拔尖」、「保底」課程外,學生支援小組亦籌劃多元智能活動,包括「3D打印工作坊」及「生涯規劃桌遊活動」等,讓有學習困難的學生培養學習興趣,增強他們對學習的信心。此外,舉辦講座,如「導盲犬認知講座」,增加同學對殘障人士的了解,建立互相尊重和欣賞的共融文化。學生支援小組與各科組、小組通力協作,提供多元化的支援服務,例如推行小組教學,提昇學生學習動機;舉辦LEGO工作坊及桌遊工作坊等,培養不同興趣;提供語治療服務、社交及情緒管理訓練小組,提昇同學的表達及溝通能力;提供測考調適,如增加測考時間、放大文字等。學校定期與家長溝通,亦為有需要學生提供個別學習計劃,積極聽取家長意見,務求在多方面的努力下,建立共融的學習文化。

非華語學生的教育支援:

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。  1. 聘請兼職導師為有需要學生提供中文課後輔導支援。 2. 購買教學資源幫助非華語學生學習。

測考及學習調適措施:

各科均重視學生學習進度,強調學生的持續評估。學生的平時分佔總分4成,考試分數則佔6成。

家校合作及校風

家校合作:

學校與家長教師會經常緊密合作,積極推動學生良好的學習風氣,培育學生的愛心和服務精神。家長教師會是重要的平台,讓家長互相分享教導子女的心得。透過「親子義工服務」、「研討會」、「工作坊」、「家長講座」及「升學資訊分享」等,學校與家長分享青少年成長資訊、改善親子溝通辦法、幫助子女面對壓力和提供升學資訊。每年陸運會的「家長教師接力賽」,不僅拉近家長與老師的距離,更讓家長感受到同學的團隊精神和積極投入的氣氛。每年家長教師會舉辦「元宵花燈晚會」、舊書買賣活動、學生資助等,不單深受家長歡迎,亦充分表現家教會的守望相助精神。 學校重視英語發展,除了由本校校董會特別資助,多聘兩名外籍英語老師,以創造更有利的英語學習環境之外。家長教師會亦設立多項獎項,以資鼓勵,讓學生在輕鬆的氣氛下學習英語。

校風:

本校著重培育學生的健康全人成長,重視同學的品德修養,如自愛、自律、自信及互助互愛等。透過班本、級本及校本的活動,如初中《成長新動力》課程、《友情何價》日營、正向教育課程、《心晴大使》計劃、生涯規劃課及德育短講等,同學不單建立正確的價值觀和態度,還認識自我特質,了解如何面對逆境和壓力,培養「尊重他人」、「責任感」等價值觀念,及建立「積極樂觀」、「感恩珍惜」等生活態度。 本校致力培育同學成為勇於承擔、有服務精神的社會公民。除了主辦各種德育及公民教育活動,又提供領袖訓練及服務機會(如「一人一職」計劃、學生守護大使計劃、伴我啟航大使計劃),以加強同學的協作、溝通及解難等共通能力,成為樂於助人、毋懼挑戰、積極進取的社會公民。此外,本校訓練同學擔任學長、輔導學長、學生會幹事及社長等角色,為學弟妹樹立良好榜樣。 為配合全人教育及全方位學習理念,學校推行《每月之星》、《閃耀金星》及各種獎勵計劃,以培養學生求進步和自我完善的精神。又透過課外活動及其他學習經歷,包括團隊精神訓練活動、歷奇活動、乘風航等等,讓同學從實踐中學習。在同儕的鼓勵和支持下,同學不單提升了自信心和溝通能力,更學會照顧身邊的人。此外,同學到訪國內的重點中學「上海南洋模範中學」,體驗國內的學習生活,深被國內的認真學習風氣所感動。

未來發展

學校發展計劃:

本校致力提升學生中、英文水平,務求令學生中、英兼擅。校園電視台為同學創造兩文三語的學習環境,在每天早會讓同學以英語或普通話作專題演講或個人分享,以加強語文訓練及實踐機會。學校不僅推行聯校中/英文會話訓練及英語日營,還在長假期安排語文科資優課程,並在初中加入英文增潤課程及境外學術交流活動,以提升同學中、英文的能力。學校又鼓勵學生積極參與校內校外英語/普通話比賽,以鞏固學習成果。為配合當前知識型社會的需要,本校朝以下方向發展: 1. 推動多元化教學活動。例如,以話劇形式進行學習、BYOD教學及各科學術周。 2. 加強創意科技教育。近年,本校除推動「中學IT創新實驗室」外,也參與了教育局的STEM校本支援計劃。 3. 培養學生主動學習。透過「卓育菁莪」計劃及「生涯規劃」教育項目,校方舉辦了講座或參觀活動,鼓勵同學訂立升學目標及就業路向。同時,校方也增設學習技巧小組,加強學習技巧訓練,提升學習成效。 4. 培養良好的品德。在鼓勵和讚賞的氛圍下,藉時事分析,道德個案討論,反賭博等活動,讓學生學會明辨是非,並養成自律,守規,誠信,待人以禮,正義感兼備,樂於助人,感恩言謝等美德。

教師專業培訓及發展:

每學年,學校最少安排三次教師發展日。教師發展日工作小組會因應每一學年的發展重點籌備培訓工作,如邀請嘉賓講者到校演講或進行工作坊等。

全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷)

本校十分注重課外活動,除四社及學生會外,本校課外活動小組及學會多達30個,分為學術、興趣、音樂、體育、及社會服務五大類,讓學生發展潛能。各小組均設有幹事會負責籌辦各種校內及聯校活動。此外,學校為中一至中六級同學舉行OLE活動日,安排一系列的活動讓同學寓學習於活動中,冀與其他學習經歷相輔相成,以達致學生全人發展的目的。學校亦積極鼓勵學生參與各類型的公開比賽,辯論隊、欖球校隊、柔道校隊及機械人學會等,在公開比賽中屢創佳績。

學校設施

學校設施:

有蓋操場、籃球場、排球場、音樂室、學生活動室、圖書館、電腦室、多媒體學習室、生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室、綜合科學實驗室、綜合活動場、美術室、地理室、家政室、設計與科技室、學生飯堂、禮堂及校園電視台。中一課室已安裝互動電子白板。

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達洗手間。

其他

校董會為獎勵學生在學業及其他活動的成就,特設19項獎學金。而家長教師會亦設立有多項獎學金以鼓勵學生積極學習,爭取進步。 本校致力培育學生的多元學習能力,積極培訓學生參與各類型校際比賽,而成果亦算豐碩。我校英語辯論隊過往數年多次於校際比賽中屢獲獎項。同學在創新科技比賽中,表現尤其特出,屢獲殊榮。 學校定期組團帶領學生前往國內外參觀及交流,以拓展學生視野。例如:本校與姊妹學校「上海南洋模範中學」經常合作舉辦文化交流活動—該校學生交響樂團曾專程到訪本校,本校師生亦曾前赴上海作兩地學生文化交流活動。此外,學校每年均與蘇浙滬同鄉會會屬中學聯袂到江蘇浙江兩地交流。 本校一直鼓勵學生出外交流,藉以體驗不同的風俗文化,增廣見聞。